Sticks Kyuizenera – was ist das? Set farbige Zählstäbchen für Kinder

Dzhordzh Kyuizener arbeitete in der belgischen Schule Grundschullehrer. Seine Erfindung war ein didaktisches Material, das bei Kindern mathematische Fähigkeiten auftritt. Sein Lehrbuch im Jahr 1952 erschien in der Form eines Buchs: „Die Zahlen und Farben.“

Jeder moderne Eltern wollen das Kind von einem frühen Alter wusste, wie man lesen und zu schreiben. Es gibt viele Spiele und Geräte, die Kindern helfen, aktiv zu entwickeln. Ein solches Mittel ist Stäbe Kyuizenera. Was es ist – wird in unserem Artikel erzählen.

Eigenschaften zählbare Materialien

Kyuizenera Sticks sind farbige Parallelepipede, die aus Holz oder Kunststoff hergestellt sind. Sie können von 1 bis 10 Zentimeter betragen. Ihre Länge Wert zeigt Zahlen. Das kürzeste Zählen des Material eine Einheit entspricht, stehen zu 2-mal länger – zwei und so weiter.

Die Palette der Farben kombiniert Sticks Nähe von Klassen oder Familie. Rosa Material 2, rot – 4 und Burgunder – 8. können Diese Stäbe auf der Basis der Vielzahl gruppiert werden 2. Da alle diese Produkte 10, dreht es 5 Klassen oder Familien.

Ein Satz von Stangen 116 ist die einfachste. Es besteht aus:

• 25 weiß;
• 20 Rosa;
• 16 blau,
• 12 rot;
• 10 gelb;
• 9 Violett;
• 8 schwarz;
• 7 Maroon;
• 5 blau;
• 4 Orange-Sticks.

Altersgruppe der betroffenen Kinder in diesen Stäben – von 1 bis 7 Jahren.

Gaming-Aktivitäten mit Kindern

Kyuizenera Spiele mit Stöcken können mit Kindern ab einem Jahr und älter durchgeführt werden. Sie lassen sich leicht mit dem Designer oder Mosaik Kinder ersetzen.

Am Anfang kann das Kind nimmt sie nur über und betrachtet. Diese Untersuchung hilft Kindern entwickeln Feinmotorik der Finger und die visuelle Wahrnehmung. Sie können abwechselnd Zeigestöcke, um die folgenden Anmerkungen zu machen:

• weiße kurze Stangen;
• Stick rot lang usw.

Das Kind kann über Sticks erklärt Kyuizenera (was es ist) durch ein Märchen. Baut einen Zaun aus Stöcken in der gleichen Farbe, mit dem Märchen „Die drei kleinen Schweinchen“ zu sagen, dass der Zaun weiß ein kleines Schwein, die andere – der rote Zaun, ein wenig mehr, und die dritten – Brown, die längste und höchste.

Education-Konto

Durch diese Themen lernen, mit ihren Kindern zu berücksichtigen. In der Anfangsphase können Sie auch die fantastischen Zeichen verwenden, die Ihr Kind die Grundlagen des Zählens lernen helfen. Es gibt eine ganze Liste von Aktivitäten, die Kinder zu zählen Fähigkeiten zu entwickeln:

1. Putting-Sticks in Farbe und Länge.
2. Zunächst schieben sich eine bestimmte Menge an zählbaren Material zu sich selbst und fragen Sie Ihr Kind diese Schritte für Sie zu wiederholen.
3. Objekte in einer Reihe erweitert verschiedenen Farben und fragen Sie die Kinder zu erinnern, was es klebt, dann ihn weg lassen drehen, und man entfernen. Wenn ein Kind dreht sollte man sagen, was nicht.
4. Sie können das Zählen Material mischen und fragen Sie Ihr Kind sie auf der Grundlage von Farbe zu arrangieren, zugleich jede Farbe aufrufen.
5. Mit Hilfe der längsten Sticks fragen Sie Ihr Kind die Länge zu messen: ein Stuhl, ein Bett oder Tisch.
6. Sammeln Sie ein Stück und gibt den Auftrag, das gleiche zu tun.
7. Sie können die Kinder fragen, mit geschlossenen Augen-Sticks gleicher Länge zu finden.
8. Um herauszufinden, ob Ihr Baby in der Lage sein zu sagen, wie viel ein Element länger als die andere.
9. Geben Sie ihm eine Aufgabe aus einem kurzen Stapel von Stegen und die längsten zu wählen.

Mit diesen Aufgaben Kind lernt bis zehn zu zählen.

Lagergut

Sticks Kyuizenera typischerweise in einer speziellen Box oder ein Paket gespeichert. Die profitabelsten Option wäre eine Box mit Fächern sein, in denen Sie separat jeden Punkt setzen können. Sie können die Sammlung zählen Gegenstände im Spiel drehen, wenn die Eltern das Kind fragen ordentlich jeden Zauberstab in seinem Haus zu setzen.

Einführen Kinder auf den Satz von Objekten zu zählen

Wir haben bereits über Kyuizenera Sticks gelernt. Was es ist – perfekt gemeinsamer Aktivitäten mit Ihrem Kind verstehen. Anfängliche Vorbereitungsphase ist auf Gruppenobjekte durch Farbmerkmale und den Bau von verschiedenen Einrichtungen. Um dem Kind zu helfen, alle Eigenschaften im Vergleich, Lehrer oder Eltern zu identifizieren, müssen die Kinder den folgenden Eigenschaften:

• finden und zeigen identische Objekte nach Farbe oder Länge;
• wählen Sie alle blau, rot oder weiß-Sticks;
• ein Thema bestimmte Farben wählen;
• reden über die einzelnen Farbstifte vorhanden auf dem Tisch;
• maler Ball in der gleichen Farbe wie der Stick.

Diese Aufgaben helfen, das gesamte Spektrum der Farben zu identifizieren, die Ihr Kind zu unterscheiden. Wenn das Kind jede Farbe nicht mehr erinnern können, können verschiedene Objekte zeigen, die sie umgeben, und zugleich die Namen der Farben zu sprechen. Auch wenn die Erziehung von Kindern Größe ist es notwendig, zu sagen, was für ein Stick in der Länge (kurz oder lang). Diese Ausbildung wird an Kinder gegeben ist einfach.

Gebäudetreppen

Leitern verschiedener Größen gebaut Kinder. Klassen mit Stäbchen Kyuizenera, indem Sie sie begleitet und die Eigenschaften dieser Elemente untersuchen. Dieser Entwurf hilft ihnen, um zu bestimmen, dass ein Ton-Objekte die gleiche Länge und umgekehrt haben. Leiter lehrt Kinder eine Folge von abhängiger Materiallänge zu lernen.

Vielfalt Beschäftigung

Zoltán Pál Dienes Blöcke und Stöcke Kyuizenera sind die besten Helfer in der Erziehung von Kindern zu zählen Manipulation. Diese Geräte sind in verschiedenen Formen. Sie verfügen über eine mehrfarbige Farbe. Mit ihrer Hilfe Kinder erwerben Kenntnisse über die ursprüngliche Geometrie. Kindermotorik ist sehr gut durch Studien mit diesen Bausteinen entwickelt.

Sets von Datenblöcken 48 aus geometrischen Formen zusammengesetzt:

• es ist ein Kreis, Quadrat, Rechteck und Dreieck;
• drei Farben: rot, gelb und blau;
• Zahlen groß und klein;
• dick und dünn Figur.

In diesem Set gibt es keine gleich große Stücke.

Quantitative Darstellung bei Kindern

Kyuizenera Sticks sind große Assistenten Kinder die Konzepte der Beziehung von Farbe und Zahl, und umgekehrt zu unterrichten. Es ist notwendig, den Namen und die Anzahl der Farben in einem Kind zu beheben. Sie können Ihr Kind bieten einen Stock mit einer bestimmten Größe zu finden und fragen, welche Farbe es ist. Viele Lehrer bieten Kinder numerischen Leiter setzen. Je nach Alter des Kindes der Übung erschweren. Kinder können eine Vielzahl dieser Elemente Teppiche bauen. Angesichts der Aufgabe, einen Teppich aus Sticks in verschiedenen Farben oder Größen zu bauen, jedes Muster durchführen, usw.

Wenn sie bereits die Farbe und die Anzahl von Stöcken kennen, die sie darstellen, ist es möglich, mit ihnen eine numerische Leiter zu bauen. Wenn sie lernen, eine Leiter zu bauen, können Sie in der Ordnungs und Kardinal Analyse erarbeiten, beginnen sie die benachbarten Zahlen zu nennen.

Wenn wir Kinder sind wir lernen zu denken, sie verstehen, dass jede Zahl größer als die vorherige von 1. Sie dies durch Umordnen der Zauberstab auf Nummer überprüfen können eine höhere oder niedrigere numerische Leitersprossen.

Eine große Auswahl an Jobs kann mit diesen Stöcken kommen. Nicht nur zeichnen verschiedene Formen und den Bau von Leitern, sondern die gesamte Konstruktion des Systems kann von ihnen aufgebaut werden.

Heute mit innovativen Materialien für die Herstellung solcher Sätze, die nicht schaden, die Kinder und ihre Eltern. Sticks Kyuizenera: was es ist – hoffen, dass Sie durch diesen Artikel lesen gelernt. Die Preise sind erschwinglich genug für alle Teile der Bevölkerung. Kinder lieben es, mit ihnen in einer langen Zeit zu engagieren, bekommen viele nützliche Dinge zu wissen, dass sie in der Zukunft helfen wird.