Verschiedene Formen der Ausbildungsorganisation

Ausbildung – ein komplexer Prozess zu Human Reproduction ausgelegt, auf das Niveau der Entwicklung der Gesellschaft entspricht. Der Lernprozess wird von speziell ausgebildeten Personen durchgeführt, die auf der ganzen Person Entwicklung durch Transfer des Teils von Generationen von Erfahrungen und Fertigkeiten, Fähigkeiten, philosophischer Ideen und Dingen richten. Dieser Prozess sollte gut organisiert sein. Daher verschiedene Formen der Organisation unterscheiden Ausbildung in Pädagogik, durch welche die Interaktion zwischen Lehrer gemeint ist , und Studenten , um diese zu fördern. Jede Form hat eine Reihe von Eigenschaften auf:
– die Zahl der Studenten,
– Veranstaltungort,
– die Zeit der,
– das Verfahren zur.

Die Zuordnung der verschiedenen Formen des Lernens über die Möglichkeit der direkten und indirekten Kontakt mit dem Schüler Lehrer basiert. Beispiel für die Organisation von Schulungen, bei denen der direkte Kontakt – eine gewöhnliche Lektion. In diesem Fall kann der Prozess von 20 bis 30 Personen gleichzeitig verwendet werden. Mit diesem Formular viarnoy bieten Lehrer Informationen und können sofort ihr Verständnis prüfen, ob es notwendig ist, um die Schwierigkeiten zu verstehen und deren anschließende Korrektur begegnet zu klären. Unter Berücksichtigung der großen Zahl der Teilnehmer an der Übertragung von Informationen können Lehrer die Aufmerksamkeit auf alles, was nicht zahlen ist der Hauptgrund für das niedrige spezifische Gewicht in der Praxis.

Gruppenlernformen Organisation – eine Vorder- und eine Schnitt Kommunikation zwischen Studenten und Lehrern. Frontform beinhaltet die Kommunikation zwischen einer Klasse und einem Lehrer und Teamleiter davon ausgeht, dass Teams, in denen die Zahl der Teilnehmer zu 7 Personen reduziert. Zusätzlich zu den Besatzungen isoliert Führer, sowie die Möglichkeit, das Thema innerhalb der Einheit zu diskutieren und ihre Meinung zu äußern.

Kollektive Formen der Organisation der Ausbildung zum Lehrer Kommunikation mit jedem Schüler in herausnehmbaren Paaren, Kombinationen von Dialog oder dynamischer Paaren.

Obscheklassnye, Gruppen- und kollektive Formen der Organisation der Ausbildung auf die direkte Kommunikation zwischen Studenten und Lehrer zusammen. Im Gegensatz zu ihnen gibt es eine indirekte Kommunikation, in dem die Organisation durchgeführt wird , selbständiges Arbeiten Schüler Lehrbücher, Handbücher und andere Literatur Reshebnik während des Unterrichts oder zu Hause.

Gemeinsame Formen der Ausbildungsorganisation in der Pädagogik sind die Schlüssel , wenn eine bestimmte organisatorische Wahl Form. Lektion ist die wichtigste Form der Ausbildung, und alle anderen Formen sind traditionell.

Frist und extracurricular Formen des Lernens Organisation bleibt nicht statisch und entwickeln sich ständig unter dem Einfluss von sozialen Anforderungen. Historisch gesehen, so dass die individuelle Form der Ausbildung ein Pass, um die Gruppe worden ist, aus der Gruppe Übergang zum System durchgeführt wurde, in unserer Zeit fortzusetzen – die individuelle Organisation des Bildungsprozesses für jeden Schüler in dem System, das speziell für ihn entwickelt. Nur in Mittelaltern gibt es eine Art von Unterricht, der sowohl große als auch kleine Gruppen von Studenten unterscheiden.

Zur gleichen Zeit, die ernannten und extracurricular Formen der Bildung Organisation, die sich auf das Lernen der Schüler Selbsterziehung, sowie auf die Entwicklung der zwischenmenschlichen Beziehungen in der Klasse und die Bildung von Regierungen im Team. Ein sehr wichtiger Teil eines Lehrers ist die Fähigkeit, Organisationsrollen in den Lernprozess zu ändern. Der Schüler kann andere Fähigkeiten lehren und das Wissen erworben. Es ist notwendig, seine Tätigkeit in dem Lernprozesse zu erhöhen, wie andere zu lehren, muss er mehr gelehrte in einem bestimmten Thema sein, die ständige Aktualisierung der Informationsbasis erfordern.

Der Bildungsprozess kann nicht stattfinden, mit dem Einsatz von spezifischen Formen der Ausbildung. Kollektive und Gruppenformen müssen ständig in Wechselwirkung treten, die günstigsten Bedingungen zu gewährleisten.