Sprachentwicklung von Kindern im Vorschulalter mit Hilfe von kleiner Folklore Formen

Moderne Kinder werden zunehmend Entwicklungsverzögerung diagnostizieren die Rede, Verletzung der Aussprache oder nicht zu sprechen in der normalen Entwicklung der Sprachvorrichtung. Offenbar Formen der Kommunikation von Kindern und Eltern geändert, um die Menge der persönlichen Kommunikation zu reduzieren, hat er die Möglichkeit, erhöht von Informationen durch technische Mittel zu erhalten: TV, Computer, Radio. In diesem Fall brauchen die Kinder sehen die Musterbildung Technik und Klang seiner Aussprache nicht, so die Fähigkeit zu entwickeln, verbrachte mehr Zeit zu sprechen, als je zuvor.

Um die Sprache der Entwicklung Vorschulkinder Ort, um mit den Regeln entsprechend nahm, soll es in der Zeit sein, ein Kind zu tragen, mit ihm zu sprechen, zu laut täglichem rhythmische Gedichte zu lesen und Schlaflied singen. Klinische Psychologen bewiesen , dass das Kind Geräusch von vier Monaten zu wahrnehmen beginnt der fötalen Entwicklung, eine Mutter Singen entwickelt sein Gehör, beruhigt, schafft eine Situation von „Dialog“, aber ohne Worte durch das Kind. Das Kind kann Bewegung oder, im Gegenteil, Sedierung auf die Stimme seiner Mutter reagieren. Darüber hinaus werden dadurch der genannte passive Wortschatz, die in der Zukunft und aktivieren die Sprachentwicklung von Kindern im Vorschulalter , wenn ihr Stimmapparat zu sprechen bereit ist. Schauen wir uns dies genauer.

Entwicklung von Vorschulkindern der Rede – ein kontinuierlicher Prozess, so dass nach der Geburt Eltern zusätzlich sozial interagieren kann seine Interaktion mit dem Kind prigovorkami über Waschen, Kämmen, Wandern und die Ausflüge zu begleiten. Sie sind deutlich ausgeprägt. Mom beugt sich über das Baby, so dass er ihr Gesicht sehen kann, Lippen, Zunge beim Sprechen. Sie können sehen, wie das Baby ihrer Mutter ist immer noch Bewegungen keine Geräusche versuchen, die Lippen zu kopieren. Dies ist der Fall der Sprachausbildung, die Muskeln des Stimmapparates zu stärken.

Sprachentwicklung von Kindern im Vorschulalter beginnt mit den ersten Wortspielen, in denen die Bewegung mit dem Wort kombiniert wird. Spiele in dem „Okay“, „forty-weiß-seitig“ oder „Junge-Finger“ hilft, die Bedeutung des Wortes zu erinnern, und oft den poetischen Text spielen hilft das Kind, es in größerem Umfang noch einmal zu wiederholen. Der Anstoß für die Aussprache von Kind wird positive Emotionen, die er während des Spiels fühlt.

Sprachentwicklung von Kindern im Vorschulalter, sowie die Verbesserung kann durch die Anzahl der gesprochenen Wörter ein Kind, sowie seine Fähigkeit, Phrasen, Sätze zu konstruieren verfolgt werden, fragen Sie sinnvolle Fragen. Wenn ein Kind wurde in der Rede nur 8-10 die einfachsten Worte, dann eineinhalb Jahre in Wortschatz erhöht sich auf 40, und das Baby beginnt zu fragen, indem er auf das Thema verwendet: „Was ist das?“. In drei Jahren erhöht Vokabular scharf und erreicht mehr als tausend Worte, das Kind, bis alle richtig sagt, und die Töne werden oft übersehen oder verzerrt. Im Alter von fünf Vorschüler in der Regel spricht offenbar alle Laute ihrer Muttersprache und baut komplizierte Sätze, seine Rede wie eine kurze Geschichte, und das Vokabular erreicht 2.500 Wörter , die das Kind in verschiedenen Fällen verwenden können, mit Präpositionen.

Sprachentwicklung im Kindergarten ist nicht nur ein Lehrer Unterricht organisiert, aber in einem freien Kindern Kommunion, wenn sie ein Gelegenheitsspiel organisieren, spielen Theater. Für eine Basis von Spielen und Dramatisierung vor allem Werke von Folklore ausgewählt: Tal Kurzgeschichte, pestushki seit der Kindheit vertraut, wenn die Eltern spielen mit den Fingern und Handflächen Kind und einfachen Märchen „Lebkuchen-Mann“, „The Mansion“, „Hen ryaba „und andere.

Kleines Volk Formen – einfach, rhythmische und verständlich für Kinder. Abgestimmte nach Alter, dienen sie als Mittel zu verstehen, und die Ausübung der Sprache. Sie können in einem großen Bereich verwendet werden und Eltern und Lehrer jederzeit während des Unterrichts, in Vorbereitung für den Schlaf, wenn das Inland zu machen.