Methods of Teaching English

Am Ende des zwanzigsten Jahrhunderts in Russland Methoden des englischen Sprachunterrichts hat eine revolutionäre Veränderung erfahren. Zunächst werden alle Prioritäten, wenn das Lernen einer Sprache wurden Grammatik gegeben, Übersetzung und literarische Lesung.

Das Sprachlernsystem, natürlich, Früchte tragen, aber es verlangte eine lange schleifen, die in den Text zu lesen, Übersetzung bestand, das Erlernen neuer Wörter, Nacherzählung und Übungen im Text. Manchmal gibt ein Diktat oder Essay, sowie Erholung – Phonetik Bohrer. Diese Prioritäten werden in der Tat nur eine Funktion der Sprache umgesetzt – informativ. Daher lernen die Sprache auf hohem Niveau nur in den meisten engagierten und hart arbeit gelungen.

Wenn zuvor die Theorie Lehre mehr Charakter hatte, aber jetzt hat es den Charakter einer Anwendung erworben. Es hat in den Funktionen der Lehrer im Bildungsprozess eine Änderung – die Mentor-Lehrer und Lehrer-Diktator ersetzt durch Lehrer-Vermittler und Lehrer-Supervisor.

Derzeit sind alle mehr spürbaren Veränderungen in den Köpfen der Menschen, vor allem sind sie in der Selbstverwirklichung und Selbstverwirklichung Bedürfnisse zum Ausdruck gebracht. Daher nun in erster Linie ist der psychologische Faktor der Sprachlern, die für die Einhaltung der Authentizität der Kommunikation, der gewichteten Forderungen und Ansprüche, die gegenseitigen Nutzens und die Achtung der Freiheit der anderen wichtig ist.
Die erste Platz in der Rangliste der Popularität ist die kommunikative Methode des Englischunterricht an der Praxis der Kommunikation ausgerichtet. Diese Technik erhöht die Aufmerksamkeit auf Sprechen und Hörverständnis.

In dem Prozess die Sprache zu lernen einfache Syntax verwendet, da die gesprochene Sprache von Schrift ist sehr unterschiedlich, und es enthält oft kurze Sätze als lange Sätze. Allerdings ist die kommunikative Methode anwendbar nicht nur für einfache Konversation. Wenn Sie einen Profi in jedem Bereich werden wollen und regelmäßig erleuchtet zu diesem Thema lesen ausländische Publikationen, kann ausreicht, um das Vokabular zu erhöhen Lage sein, ein Gespräch mit einem fremden Gegenstück zu halten. Kommunikativer Ansatz, in erster Linie der Angst vor der Kommunikation zu entfernen. Person, die Fähigkeit, einen Standardsatz von grammatikalischen Strukturen anzuwenden und ein Vokabular zu 700-1000 Worten mit, wird es einfacher sein, eine Kommunikation in einem fremden Land zu bauen.
Unter den russischen Kurse in Englisch kommunikative Methode ist eine der führenden Plätze besetzt Lehrbuch Headway.

Learning System Englisch auf Headway Lehrbuch ist speziell von London Methodisten Liz und John Soarz für Jugendliche und Erwachsene. Das System 5 Ebenen und jeder von ihnen hat eine „Resource Kit“, das ein Lehrbuch enthält, ein Buch für Schüler und Lehrer, audiocassettes. Während des Kurses studiert «Headway» Grammatik auf zwei Ebenen: im Rahmen der Lehre und dem Lehrbuch. Sie hat auch in einem speziellen Anhang am Ende des Tutorials zusammengefasst. Dieser Ansatz zur Erforschung der Grammatik ist ein Merkmal des Kurses.