Visuelle Lerntechniken

In der Lehre wissen wir eine Menge Trainingsmethoden, die insbesondere unterscheiden, über die Rolle des Schülers in dem Prozess neues Wissen zu erwerben. Je nach der Rolle Methoden kann passiv, aktiv und interaktiv sein. Innerhalb jeder dieser Gruppen können Untergruppen definiert werden. Einer der Untergruppen von Methoden, die in jedem dieser großen Gruppen von Methoden enthalten sein können , sind visuelle Lehrmethoden, darunter eine Vielzahl von Möglichkeiten , um Informationen zu präsentieren.

Die Demonstration – eine Demonstration der verschiedenen Sehhilfen, Tabellen, Bilder, Grafiken, Dias, sowie Themen, die Durchführung von Experimenten und dergleichen. Insbesondere ist dieses Verfahren häufig bei der Synthese Wiederholung von zuvor gelernten Material sowie die Studie eines neuen verwendet. Sie spielen eine wichtige Rolle, um die verbalen Erklärungen zu demonstrieren. zeigt ein Verfahren in allen Fächern verwendet – diese unterschiedliche Attrappen sind, Modelle, Filmclips, Auszüge aus literarischen und musikalischen Werken, Karten, Grafiken und so weiter.

Aufgrund der Tatsache, dass die technische Ausstattung vieler Bildungseinrichtungen zugenommen hat, ist es möglich, in den Klassenraum-Projektoren, Videorekorder, Fernseher, Computer und andere Videogeräte zu verwenden, videometod stand als eigenständige Methode einer großen Gruppe von „visuellen Lernmethoden.“ Dies gilt auch für Bücher und andere Druckquellen zu arbeiten. Das Verfahren umfasst Techniken wie Notizen, tezirovanie zitiert, Planzeichnung, Kommentierung, Überprüfen, Zusammenstellung und Referenz t. D.

Sichtbarkeit beseelt Lektion, es eine lebendige Betrachtung machen. Visuelle Lehrmethoden sind sehr effektiv, da die Ausbildung nicht auf abstrakten Bildern basiert, sondern auf spezifische, verständlich für Studenten. Mit Hilfe dieser Methoden können bei den Schülern eine konkrete Vorstellung über ein Objekt oder ein Ereignis erstellen.

Jeder Lehrer vertraut mit der Situation, wenn der Unterricht Kinder uninteressant und langweilig. Warum sind die Schulleben oft so verschieden von der sehr hellen und bunten Welt der Kindheit, die das Kind im Alltag begleitet? Es scheint, dass die Schule das Kind wegtragen sollte, ihn auf einer schönen Straße von Wissen in einer neuen wunderbaren Welt führen, aber es ist nicht immer erreicht wird.

Nur keine voreiligen Schlüsse und sagt, dass die Schule nicht eine Quelle des Wissens sein kann, die bereits können manchmal in den Medien zu finden. Obwohl manchmal diese Aussagen sein können gut begründet. Die Tatsache, dass die Schule war schon immer von einer gewissen Konservatismus charakterisiert worden ist, war es nicht möglich den Transfer von Wissen an die jüngere Generation mit der Zeit Schritt zu halten.

So war es eine Art von Widerspruch zwischen der neuen schnellen Zeit, das charakteristische Merkmal von denen der allseitigen Einblick in das tägliche Leben eines Menschen der modernen Technologie und die traditionellen Routine der Schule war, wenig anfällig für jede Innovation.

Um jedoch zu überwinden dieser Widerspruch möglich ist. Herausragende zeitgenössische Pädagogen haben lange darüber nachgedacht und gab sich alle Mühe, diese Situation zu überwinden.

Visuelle Lehrmethoden sind so konzipiert, das erste Glied in der Kette sein, zu den anderen Zielen der Techniken, die für Kinder getan werden können neues Wissen zugänglich und Spaß zu empfangen und so dass Langeweile keine Rede sein. In der Tat, Lernerfolg kann nicht nur zu den Methoden verwendet – es, dass eine einzige universelle Methode geeignet für alle Gelegenheiten zu erinnern nötig ist, existiert einfach nicht. Erfolg kann direkt auf die Persönlichkeit des Lehrers ab.

Die Anwendung der Methoden der das Spiel lehrt, ist es möglich, den Lernprozess zu diversifizieren und es Spaß machen. In den mittleren und höheren Fachbildungseinrichtungen der beruflichen Ausbildungsmethoden sind oft auch aktiv und interaktiv, so dass Sie das Kursmaterial gut absorbieren.

Die Frage nach der Methode bleibt höchst relevant, da keine einzige Antwort auf die Frage „wie man am besten“ einfach nicht vorhanden ist.