Merkmale auf einen Kindergarten Schüler: Probenvorbereitung und Prinzipien

von denen ein Muster an dem Lehrer an Kindergarten Schüler Eigenschaften sein muß und andere Lehrer in der Vorschule arbeiten, es ist ein offizielles Dokument. Es beschreibt im Detail die Persönlichkeit des Kindes, die Entwicklung seiner kognitiven Fähigkeiten und der Grad der Anpassung in der Vorschule Institution.

Richtlinien für die Erstellung von Spezifikationen

Kindergarten Charakteristik wird zum ersten Mal gegeben, so ist es wichtig, die wesentlichen Eigenschaften des Kindes objektiv zu beschreiben. Es ist möglich, dass weitere zu diesem Dokument basieren Schullehrer sein und andere Fachleute mit dem Kind arbeiten (Logopäden, Psychologen, Sozialarbeiter). Zur Darstellung der am besten geeigneten Bild des Babys nehmen sollte berücksichtigt diese Empfehlungen:

• beobachtet das Kind unter natürlichen Bedingungen seines Lebens steht zum Beispiel im Spiel;
• sollte die Studie in verschiedenen Tätigkeiten durchgeführt werden;
• nicht ihre eigenen Vermutungen zu ermöglichen;
• lernen Familie Kind Leute identifizieren, die den größten Einfluss auf die Entwicklung des Kindes haben (dies ist nicht unbedingt die Eltern sein);
• halten, ein Gespräch mit diesen Leuten eine familiäre Atmosphäre zu bewerten;
• den Gesundheitszustand des Babys beschreiben.

Der Algorithmus der Festschreibung der Spezifikationen

Bevor Sie charakteristische schreiben eines Kindes, müssen Sie einen Plan zu Papier tragen es informativ und eine klare Struktur war. Also, müssen Sie angeben:

• Allgemeine Informationen über das Kind (persönliche Daten, Adresse, während Kindergarten);
• Beschreibung der Familie (Zusammensetzung, Status, erzieherische Wirkung);
• körperliche und geistige Gesundheit des Kindes;
• charakteristische Aktivitäten (Spiele, kognitive, Selbstbedienungs-Fähigkeiten);
• Verhalten im Klassenzimmer;
• Charaktereigenschaften;
• Rückschlüsse auf den Prozess der Anpassung.

Soziale Informationen über das Kind

Bedingungen Aufenthalt des Kindes – ein wichtiger Punkt, der eine Funktion auf einem Kindergarten Schüler umfassen sollte. Das Beispieldokument an dem Tutor muss folgende Angaben enthalten:

• der Einfluss der Familie auf der Entwicklung von Kindern (ob es negative Faktoren für die Entwicklung des Babys – unsoziales Verhalten der Eltern, der Mangel an Bildungs Einfluss, Status, unvollständig oder Vormundschaft einer großen Familie);
• schwere Erkrankung nahen Verwandten, die sich direkt oder indirekt auf die Entwicklung des Kindes beeinflussen können;
• Materialstatus der Familie (wenn ein Kind bekommt alles Notwendige für die Entwicklung, wie stabile Erträge in der Familie).

Psycho-pädagogische Merkmale eines Kindes im Kindergarten

ErzieherInnen ist gut nicht nur in den Besonderheiten des Wesens des pädagogischen Prozess der Entwicklung des Kindes versiert, sondern auch in der Psychologie dieses Prozesses. Ansonsten, für weitere Informationen entnehmen Sie bitte den Personal Psychologen, der die Informationen über das Kind ergänzen. Schließlich, vor allem die geistige Entwicklung in der Bildungseinrichtung des Kindes – der wichtigste Teil, die ein Merkmal auf einen Kindergarten Schüler umfasst. Dokument Probe sind solche strukturellen Merkmale sind:

• in der Charakterisierung der notwendigen Tätigkeiten zu beschreiben: Wie hat das Kind die Fähigkeiten von elementar innerstaatlichen Maßnahmen gemeistert (ob er, Schuhen anziehen anziehen kann, waschen, kämmen Haare, verwendet Besteck, etc …), welche Arten von Grafiken und Design-Aktivität ein Kind hat (zeichnerische Fähigkeiten, Modellierung, Spiele Designer, Aktionen auf der Analogie und verbalen Anweisungen, führen Manipulationen mit Stöcken zu zählen, verschiedene Linien zu schreiben, usw.) …
• Teilnahme an Aktivitäten und Einstellungen zu Lernaktivitäten (ob in dem Prozess einbezogen, wenn der Lehrer den Job versteht, die eine Rate von Arbeit so schnell müde und abgelenkt hat, wie lange die Lage ist, zu konzentrieren, wie Schwierigkeiten zu überwinden);
• psychologische Merkmale: die Angemessenheit der emotionalen Reaktionen, allgemeiner Stimmung, die Fähigkeit, mit Kindern und Erwachsenen, Grundkenntnisse der Moral, das Niveau der Aggressivität, die Fähigkeit zu gehorchen und anderen zu kommunizieren.

Merkmale der Spielaktivität

Das Spiel findet Vorschulentwicklung. Deshalb ist die Beschreibung der Merkmale der Spielaktivitäten soll die Beschreibung der Pupille des Kindergarten gehören. Eine Probe dieses Teil des Dokuments kann Informationen darüber enthält, wie das Kind im Spiel verhält: mit Interesse, Initiative, ob sie die Regeln richtig zu verstehen, ist es bevorzugte Aktivitäten, wäre es in den Plot-Rollenspielen teilnehmen zu können, und welche Rolle sie wählt. Haben interagiert mit Kindern während des Spiels? Wandert Hat Ihre Erfahrung darin? Haben alle Themen und Aufgaben seine Phantasie zur Verfügung? Ob es in der Lage, den Inhalt des Spiels zu ändern und eine Führungsposition übernehmen?

Merkmale auf eine Kindergartenpupille: Probe

Ivanova Darya besucht … (Name DOW) im Jahr 2014. Während dieser Zeit bewiesen, dass er ein gutes, fröhliches Kind sein.

Dascha ist in einer intakten Familie erzogen. angebracht Mehr zu seiner Mutter, Ivanovoy T. M., die alle die freie Zeit mit ihrer Tochter trägt. Vater, Ivanov A. A., die aufgrund ihrer Beschäftigung, bezahlter Erziehungs weniger Zeit, aber es zeigt echtes Interesse am Leben seiner Tochter. Familie finanziell abgesichert, hat Dasha alles Notwendige für Wohn- und Gastgärten.

Daria hat altersgerechte körperliche Entwicklung. Das Mädchen interessiert sich für Schulungen, können bei der Hand auf die Aufgabe konzentrieren, nur selten den Anweisungen des Lehrers verstehen abgelenkt. Dasha einen ausreichend großen Wortschatz hat, in der Lage all richtig aussprechen die Phoneme zu lesen, ist in der Lage, ihre Gedanken auszudrücken und Sätze richtig zu konstruieren.

Die Spielaktivität manifestiert sich initiiert: oft die Spielhandlung bietet und vertreibt Rollen bei Kindern. spielen häuslichen und sozialen Charakter wählt, wie „Shop“, „Beauty“ Haus. „Er liebt in Matineen zu singen und zu beteiligen. Er weiß, wie man zeichnet, sculpt in Ton, besuchte eine Musikschule, Klavier.

Dasha – ein Spaß, offenes Mädchen, reagiert angemessen auf Lob und Kritik. Er ist in der Lage, mit den Kindern zu teilen zu verstehen, was „schlecht“, versucht ein weiteres trauriges Kind Tiere liebt zu trösten. Das Haus verfügt über eine eigene Verantwortung: Blumen Bewässerung und die Katzen füttern.

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