Nicht-klassische Wissenschaft: Bildung, Prinzipien, Eigenschaften

Die Entstehung der Wissenschaft in der modernen Sicht – ein relativ neues Verfahren, das ständige Lernen erfordert. Im Mittelalter war es nicht so etwas wie die sozialen Bedingungen der Entwicklung der Wissenschaft in keine Weise beigetragen. Der Wunsch alle vorhandenen Objekte und Phänomene der rationalen Erklärung geben entstand in den XVI-XVII Jahrhundert., Wenn das Wissen der Welt eine Art und Weise in der Philosophie und Wissenschaft zu teilen. Und das war nur der Anfang – mit dem Laufe der Zeit und Veränderungen in der Wahrnehmung der Menschen teilweise veränderte klassische nicht-klassische Wissenschaft, und dann gibt postnonclassical.

Diese Lehren sind teilweise durch das Konzept ersetzt der klassischen Wissenschaft und in ihrem Umfang begrenzt. Mit dem Aufkommen von nicht-klassischen Wissenschaft gibt es für die Welt viele wichtigen Entdeckungen, war es die Einführung neuer experimenteller Daten. Die Untersuchung von Naturphänomenen bewegt auf ein neues Niveau.

Definition von nicht-klassischen Wissenschaft

Nicht-klassische Phase der Entwicklung der Wissenschaft kam in den späten XIX – Mitte XX Jahrhunderts. Er wurde eine logische Fortsetzung der klassischen Strömung, die in dieser Zeit eine Krise des rationalen Denkens unterzog. Es war die dritte wissenschaftliche Revolution, seine globalen beeinflussen. Nicht-klassische Wissenschaft schlägt vor, die Objekte, nicht als etwas stabiler, und geben sie durch eine Art Querschnitt verschiedener Theorien, Methoden und Prinzipien der Wahrnehmung Studien zu verstehen.

Es war eine Idee, die den gesamten Prozess der Naturwissenschaft durchquert: die Natur der Objekte und Phänomene nicht als etwas Selbstverständliche wahrnehmen, wie es vorher war. Wissenschaftler haben angeboten, sie abstrakt zu behandeln und die Wahrheit unterschiedlicher Erklärungen zu machen, denn in jedem von ihnen vorhanden Korn der objektiven Erkenntnis sein. Jetzt studiert Gegenstand der Wissenschaft nicht in unveränderter Form ist, und insbesondere die Bedingungen der Existenz. Studieren Sie ein Thema fand in unterschiedlicher Weise, und daher könnten die endgültigen Ergebnissen abweichen.

Die Prinzipien der nicht-klassische Wissenschaft

die Prinzipien der nicht-klassische Wissenschaft angenommen, die wie folgt waren:

1. Bei Nicht übermäßiger Objektivität der klassischen Wissenschaft, die das Subjekt als etwas konstant, unabhängig von den Mitteln des Wissens nehmen angeboten.
2. Verständnis der Beziehung zwischen den Eigenschaften des Objekts der Forschung und insbesondere den Maßnahmen, die durchgeführt wird.
3. Die Wahrnehmung dieser Beziehungen als Grundlage eine objektive Beschreibung der Objekteigenschaften zur Bestimmung, und der Welt im Allgemeinen.
4. Die Annahme der Grundsätze der Relativität zusammen Forschung, diskrete, quantisierte Komplementarität und Wahrscheinlichkeit.

die Aufgabe der Isolierung Gegenstand der Studie, um die „Reinheit des Experiments“ für eine umfassende Überprüfung in einem dynamischen Umfeld der Durchführung: Studien haben in der Regel zu einem neuen Multi-Faktor-Konzept bewegt.

Funktionen der Anwendung der Wissenschaft

Die Bildung von nicht-klassischen Wissenschaft hat völlig die natürliche Ordnung der Wahrnehmung der realen Welt verändert:

• In den meisten der Übungen, einschließlich der Naturwissenschaften, nicht-klassische Philosophie der Wissenschaft begann eine bedeutende Rolle zu spielen.
• Untersuchung der Natur des Objekts wird mehr Zeit gegeben, verwendet die Forscher verschiedene Methoden und zeichnet die Interaktion von Objekten in verschiedenen Bedingungen. Objekt und Gegenstand der Studie werden mehr miteinander verbunden.
• Es verstärkt die Beziehung und die Einheit der Natur aller Dinge.
• Hat sich ein bestimmtes Muster gebildet wird, auf der Grundlage der Ursachen des Phänomens, und nicht nur auf die mechanische Wahrnehmung der Welt.
• Dissonanz wahrgenommen wird als die Haupt charakteristischen Objekte in der Natur (z.B. Unterschiede zwischen der Quanten Welle und Teilchen einfache Strukturen).
• Eine besondere Rolle spielt dabei gegen statischen zur dynamischen Studien.
• Metaphysische Denkweise wichen einer dialektischen, vielseitiger.

Nach der Einführung des Begriffs der nicht-klassischen Wissenschaft in der Welt hat aus dem späten XIX zahlreichen bedeutenden Entdeckungen Datierung – Anfang XX Jahrhundert. Sie passen nicht in die etablierte Position der klassischen Wissenschaft, so völlig verändert die Wahrnehmung der Welt. Von der grundlegenden Theorie dieser Zeit mehr vertraut.

Darwins Evolutionstheorie

Ein Ergebnis der Annahme von nicht-klassischen Wissenschaft war das große Werk von Charles Darwin, Materialien und Forschung, für die er von 1809 bis 1882 gesammelt. Nun ist diese Lehre fast alle theoretische Biologie basiert. Er systematisierte seine Beobachtungen und stellte fest, dass die wichtigsten Faktoren in dem Prozess der Evolution ist Vererbung und natürliche Selektion. Darwin stellte fest, dass die Änderung des Vorzeichens eine Art in dem Prozess der Evolution auf bestimmte und unsicheren Faktoren abhängt. Bestimmte unter dem Einfluss der Umgebung gebildet, die, mit der gleichen Wirkung der natürlichen Bedingungen auf die Mehrheit der Individuen ihre Eigenschaften ändern ist (Dicke der Haut oder dem Fell, Pigmentierung, etc.). Diese Faktoren sind adaptive in der Natur und sind nicht auf die nächste Generation übertragen.

Nicht definierte Änderungen auch unter dem Einfluss von Umweltfaktoren entstehen, treten zufällig, aber mit einigen Einzelpersonen. Am häufigsten geerbt. Wenn die Änderung der Art von Vorteil war, wird es in dem Prozess der natürlichen Selektion fixiert und an künftige Generationen übertragen. Charles Darwin zeigte, dass die Evolution untersucht werden soll, eine Reihe von Prinzipien und Ideen mit, um eine Vielzahl von Natur Erforschung und Beobachtung der Durchführung. Seine Öffnung ist blow-sided religiöse Überzeugungen über das Universum zu dieser Zeit.

Einsteinsche Relativitätstheorie

Die nächste wesentliche Öffnung der Methodik der nicht-klassische Wissenschaft hat eine wichtige Rolle gespielt. Wir sprechen über die Arbeit von Albert Einstein, die 1905 eine Theorie der Relativität des Körpers veröffentlicht. Sein Wesen war die Bewegung von Körpern zueinander mit einer konstanten Geschwindigkeit bewegen, relativ zu studieren. Er erklärte, dass falsch in diesem Fall wahrnimmt den einzelnen Körper als Referenzrahmen – es notwendig ist, die Objekte relativ zueinander und zu berücksichtigen, die Geschwindigkeit und die Flugbahn der beiden Elemente zu berücksichtigen.

In Einsteins Theorie gibt es zwei Grundprinzipien:

1. Das Prinzip der Relativität. Er liest in allen herkömmlichen Referenzsysteme zueinander mit der gleichen Geschwindigkeit bewegt relativ und die gleiche Richtung die gleichen Regeln arbeiten.
2. Das Prinzip der Lichtgeschwindigkeit. Mit dem Licht ist es die höchste Geschwindigkeit, ist es das gleiche für alle Objekte und Ereignisse und hängt nicht von der Geschwindigkeit ihrer Bewegung. Die Lichtgeschwindigkeit bleibt unverändert.

Albertu Eynshteynu Ruhm brachte eine Leidenschaft zu den experimentellen Wissenschaften und das Scheitern des theoretischen Wissens. Er hat einen unschätzbaren Beitrag zur Entwicklung von nicht-klassischen Wissenschaft gemacht.

Die Heisenbergsche Unbestimmtheitsrelation

Im Jahre 1926 entwickelte Heisen seine eigene Quantentheorie, ändert sich die Beziehung des Makrokosmos zu den üblichen materiellen Welt. Der allgemeine Sinn seiner Arbeit wurde dadurch begrenzt, dass die Eigenschaften, die das menschliche Auge (zum Beispiel der Bewegung und der Weg von atomaren Teilchen) nicht visuell beobachten kann, in mathematischen Berechnungen nicht enthalten. In erster Linie, weil das Elektron bewegt, und als ein Teilchen als auch als Welle. Auf molekularer Ebene in jeder Interaktion von Objekt und unterliegen Veränderungen in der Bewegung von Atompartikeln, die nicht verfolgt werden kann.

Wissenschaftler haben die klassische Sicht der Bewegung von Teilchen in dem System der physikalischen Berechnungen zu übertragen. Er glaubte, dass die Berechnungen nur Mengen verwendet werden sollte, die mit einer stationären Objektzustände unmittelbar zugeordnet sind, Übergänge zwischen Zuständen, und sichtbares Licht. Unter dem Prinzip der Korrespondenz, war es eine Matrix aus Zahlen, wobei jeder Wert eine eigene Nummer zugeordnet ist. Jeder Eintrag in der Tabelle hat einen stationären oder nicht stationären Zustand (im Übergang von einem Zustand zu einem anderen). Berechnungen sollten, wenn notwendig, von der Nummer des Elements und seinen Zustand erzeugen. Nicht-klassische Wissenschaft und ihre Funktionen haben Scoring-System erheblich vereinfacht, die von Heisen bestätigt wurde.

Die Hypothese des Urknalls

Die Frage, wie das Universum tat, das war, bevor es auftritt und was nach passiert, immer besorgt und besorgt ist jetzt nicht nur Wissenschaftler, sondern auch gewöhnliche Menschen. Nicht-klassische Phase der Entwicklung der Wissenschaft hat eine Version von der Entstehung der Zivilisation geöffnet. Dies ist die berühmte Theorie des Urknalls. Natürlich ist dies eine der Hypothesen des Auftretens der Welt, aber die meisten Wissenschaftler von seiner Existenz als die einzig richtige Version der Entstehung des Lebens sind davon überzeugt.

Das Wesen der Hypothese wie folgt: das ganze Universum und alle Inhalte zur gleichen Zeit als Folge der Explosion vor etwa 13000000000 Jahren entstanden ist. Bis zu diesem Zeitpunkt gab es nichts – nur eine abstrakte kompakte Kugel der Materie, eine unendliche Temperatur und Dichte. Irgendwann begann der Ball schnell zu erweitern, gibt es eine Pause, und es ist das Universum, das wir kennen und erforschen aktiv. Diese Hypothese beschreibt auch die möglichen Ursachen für die Expansion des Universums und erklärt im Detail alle Phasen, die den Urknall folgte: die anfängliche Expansion, Kühlung und das Auftreten von Wolken der alten Elemente, die Bildung von Sternen und Galaxien zu initiieren. Alles in dieser Welt der Materie vorlag, wurde dank einer gigantischen Explosion geschaffen.

Catastrophe Theory Rene Toma

Im Jahr 1960 äußerte Französisch Mathematiker René Thom seine Theorie der Katastrophen. Der Wissenschaftler begann in mathematische Sprache Phänomen zu übersetzen, in dem eine kontinuierliche Wirkung auf der Materie oder das Objekt diskontinuierliches Ergebnis erzeugt. Seine Theorie erlaubt es uns, den Ursprung der Veränderung zu verstehen und Überspannungen in den Systemen, trotz seiner mathematischen Natur.

Der Sinn der folgenden Möglichkeiten: Jedes System hat einen stabilen Ruhezustand, in dem sie eine stabile Position einnimmt, oder einen Teil ihrer Reichweite. Wenn ein stabiles System nach außen freigelegt ist, wird seine ursprüngliche Stärke bei der Verhinderung dieses Effekts ausgerichtet sein. Ferner werden versuchen, seine ursprüngliche Position wiederherzustellen. Wenn der Druck im System so stark ist, dass im eingeschwungenen Zustand wird es nicht in der Lage sein, wieder zu kommen, wird es eine katastrophale Veränderung sein. Als Ergebnis nimmt das System den neuen stabilen Zustand unterscheidet sich von dem Original.

So hat die Praxis gezeigt, dass es nicht nur nicht-klassische technische Wissenschaften, aber auch Mathematik. Sie helfen, die Welt nicht weniger als andere Übungen zu verstehen.

postnonclassical Wissenschaft

Das Auftreten von post-nicht-klassischen Wissenschaft war auf einen großen Sprung in der Entwicklung von Werkzeugen für Wissen und deren Weiterverarbeitung und Lagerung. Es geschah in den 70er Jahren des XX Jahrhunderts, als die ersten Computer, und das gesammelte Wissen benötigt in eine elektronische Form umgewandelt werden. Begann aktive Entwicklung von integrierten und interdisziplinären Forschungsprogrammen, Wissenschaft vereinen allmählich mit der Industrie.

Dieser Zeitraum wird in der Wissenschaft markiert, ist es unmöglich, die Rolle des Menschen in dem Testobjekt oder Phänomen zu ignorieren. Die Hauptbühne in dem Fortschritt der Wissenschaft ist das Verständnis der Welt als ein integriertes System. Es geschah Orientierung zu Person, nicht nur bei der Wahl der Forschungsmethoden, sondern auch in der allgemeinen sozialen und philosophischen Wahrnehmung. In postnonclassical Forschungsobjekt wird komplizierte Systeme, die unabhängig voneinander entwickeln können, und natürlichen Komplexe, die von einem Mann geleitet wird.

Für eine Basis wurde es Verständnis von Integrität akzeptiert, wo die gesamte Universum, Biosphäre, die Menschen und die Gesellschaft als Ganze ein einziges System darstellen. Der Mensch ist in dieser integralen Einheit. Er erforscht seinen Teil. Unter solchen Bedingungen ist Natur- und Sozialwissenschaften viel näher, ihre Prinzipien die Geisteswissenschaften zu erfassen. Nicht-klassische und post-nicht-klassische Wissenschaft einen Durchbruch in den Prinzipien des Verstehens der Welt im Allgemeinen und das Unternehmens insbesondere gemacht hat, erzeugte eine Revolution in den Köpfen der Menschen und wie zu studieren.

moderne Wissenschaft

Am Ende des XX Jahrhunderts gab es einen neuen Durchbruch in der Entwicklung und der Beginn seiner Entwicklung moderner nicht-klassischen Wissenschaft. Entwickelt künstliche neuronale Verbindungen, die die Grundlage für die Bildung von neuen intelligenten Computer wurde. Maschinen können nun einfache Probleme lösen und ihre eigenen zu entwickeln, zu komplizierteren Aufgaben zu bewegen. Die Datenbank enthält auch die Systematisierung des menschlichen Faktor, der die Wirksamkeit und erkennen das Vorhandensein von Expertensystemen bestimmen können.

Nicht-klassische und post nicht-klassische Wissenschaft in der modernen allgemeinen Form hat folgende Eigenschaften:

1. Aktive Verbreitung der Ideen der Gemeinschaft und Integrität, von der Möglichkeit der unabhängigen Entwicklung von Objekten und Phänomenen jeglicher Art. Es verstärkt die Vorstellung von der Welt als ein System ganzen Entwicklung zugleich eine Tendenz zur Instabilität und Chaos hat.
2. Stärkung und weiteren Verbreitung der Idee, dass in Teilen des Systems verändert sind miteinander verbunden und bedingt sich gegenseitig. Fasst man alle bestehenden Prozesse in der Welt, hat diese Idee, die Untersuchung und das Verständnis der globalen Entwicklung begonnen.
3. Die Verwendung aller Wissenschaften der Begriff der Zeit, appellieren die Forscher auf die Geschichte des Phänomens. Die Ausbreitung der Theorie der Entwicklung.
4. Änderungen in der Wahl der Art der Forschung, die Wahrnehmung eines integrierten Ansatzes für die Untersuchung der treueste.
5. Verschmelzen der objektiven Welt und die menschliche Welt, die Aufhebung der Unterscheidung zwischen Subjekt und Objekt. Der Mensch ist im Innern des Systems untersucht, und nicht außerhalb.
6. Die Erkenntnis, dass das Ergebnis einer Technik, die nicht-klassische Wissenschaft arbeitet, ist begrenzt und unvollständig, wenn nur ein Ansatz in der Studie verwendet.
7. Aufteilung der Philosophie als Wissenschaft in allen Übungen. dass die Philosophie verstehen – die Einheit der theoretischen und praktischen Beginn des Universums und ohne sie ist es unmöglich, die Wahrnehmung der modernen Wissenschaft zu verwirklichen.
8. Die Umsetzung der mathematischen Berechnungen in wissenschaftlichen Theorien, deren Stärkung und das Wachstum der abstrakten Wahrnehmung. Eine Erhöhung der Bedeutung der Numerischen Mathematik, da die meisten der Forschungsergebnisse erforderlich ist, in einer numerischen Form darzulegen. Eine große Anzahl von abstrakten Theorien führte zu der Tatsache, dass die Wissenschaft eine Art einer modernen Art der Tätigkeit worden ist.

In neueren Studien sagen, dass die Eigenschaften der nicht-klassischer Wissenschaft über die allmähliche Schwächung des starren Rahmens die zuvor Beschreibbarkeit der wissenschaftlichen Debatte zu begrenzen. Bevorzugt ist nicht-rationale Argumentation Ansatz und Verbindung des logischen Denkens mit den Experimenten. Zugleich sind rationale Schlüsse immer noch signifikant, sind aber in der abstrakten wahrgenommen und unterliegen und Umdeutung neu verhandelt.