Die Rolle der Bildung in der modernen Welt. Bedeutung und Probleme der Bildung in der modernen Welt

Heute ist die Welt eine Zeit erlebt, die „Informationsflut“ genannt werden könnte – die Lautstärke des eingehenden Stroms, der auf der durchschnittlichen Einwohnern Metropole fällt, viel mehr Kapazität seiner Wahrnehmung. Wir ertrinken wahrsten Sinne des Wortes in einer Fülle von Werbung, Nachrichten, Berichte, Video, Wettbewerbsergebnisse und andere Informationen „Rauschen“. In einer solchen Situation wird es eine unschätzbare Rolle bei der Entstehung des Lebens – Schule und Gymnasium sowie die optionale Selbst.

Wie Erhöhen der Anzahl der „gespeicherten Wissens“ in der Welt

Für den primitiven Stamm aller Erkenntnis war kostbar – durch Leiden, die auf ein Teilchen aus einer Vielzahl von Fehlern und Störungen zusammengebaut wird vom Vater an den Sohn weitergegeben, von Mutter zu Tochter, von Schamanen zu den Studenten. Wie man einen Stein Punkt zu machen, ist der beste Weg, um das Mammut zu schleichen, und dann seine Haut zu retten. Unterbrochene Kette – verlorenes Wissen.

Im Laufe der Zeit zu schützen, die Notwendigkeit, die wertvollen Rezepturen und Technologien zur Entstehung des Schreibens geführt hat – primitive Symbole in Stein und Ton, wandte sich schließlich in ein Alphabet. Tontafeln haben Papyrusrollen und Manuskripte aus der Haut entwickelt. Und die ganze Zeit war die Information der größte Wert – die Bibliothek Kaiser über Silber und Gold bewertet. Die Rolle der Bildung in der heutigen Welt ist nicht so akut – weil alles Wissen der Welt zu uns öffnen.

Der erste Durchbruch war die Gutenberg gedruckte Bücher. Aus dem Thema elitären Buch hat sich zu einer angesehenen Sache entwickelt, aber erschwinglich und Mittelklasse. Seitdem multipliziert die Zahl der Bücher in der Welt, mehr und mehr „gespeichert Wissen“ zu schaffen. Zur gleichen Zeit gab es fehlt nach wie vor von Informationen – die meisten Leute nehmen es weniger, als es verdauen kann.

Alter der Computertechnik

Das Internet hat sich eine echte Revolution geworden – nicht weniger und vielleicht sogar noch wichtiger als die Druckmaschinen. Verteilung und die Menge an Informationen , mit dem Aufkommen des World Wide Web hat sich zu einem fantastischen Rate wachsen werden.

Im Laufe der Zeit wurde der durchschnittliche Benutzer eines Personal-Computers, ein leitfähiges Netzwerk in 3-4 Stunden, wörtlich „überlastet“ ein endloser Strom von chaotischem Wissen, schwappte es auf einem Computerbildschirm.

Ein großer Teil der Informationen – war ein „Wheelie“. Eine riesige Menge an Werbung, Meme, Witze und Scherze trägt nichts sinnvoll. Sie buchstäblich „Hammer Gedächtnis“ des Menschen, stark seine Fähigkeit reduziert zu denken.

Überschüssige Mengen der Theorie führten zur Reduktion und Verschlechterung der Praxis. Wenn vor vier Jahren, ein Geselle, der mit dem Hauptbrenn Töpfe Technologie studiert hat, verwendet wird, nicht nur ihr „und von“, aber oft verbessert, aber heute sind die meisten von uns nur „aus dem Speicher entleert,“ 99% von dem, was pro Tag akzeptiert.

Deshalb ist die Rolle der Bildung in der modernen Welt nicht auf den sorgfältigen Erwerb von Wissen beschränken. Viel sollte mehr Aufmerksamkeit auf die Filtration bezahlt werden, um die Konzentration auf der gewünschten, Bildung und Entwicklung bestimmter Fähigkeiten.

Was können wir wirklich lernen?

Ich bin sicher, dass viele von uns aufs College gehen, mit Entsetzen erkennen ich, dass das Wissen in den elf Jahren harter pauken gewonnen, oder einfach nicht brauchen, oder sicher zum Zeitpunkt der Abschlussprüfungen in Vergessenheit geraten. Wie oft kann man aus dem Institut oder Akademie Lehrer hören – „Vergessen Sie, was Sie in der Schule gelernt.“ Lassen Sie mich – so was waren diese Jahre für einen Schreibtisch?

Noch überraschender, wenn man für eine Bewerbung an, hören wir wieder – vergessen Sie alles, was Sie in der High School unterrichtet wurden. So, 15 Jahre einfach „weggeworfen“? Warum brauchen wir eine solche Ausbildung?

Warum ist das passiert?

Die Tatsache, dass das derzeitige Bildungssystem ist banal kann nicht das Tempo der Entwicklung der Gesellschaft halten. Das neue Programm ist noch nicht Zeit gehabt, auf den Seiten der Bücher zu bekommen, und schon veraltet. Heute sind viele Wissenschaftler und Lehrer beginnen, über das, was die Rolle der Bildung in der modernen Welt zu sprechen – ist es, die Prozesse zu erfassen in der Welt auftreten, und „Bewaffnung“ Human optimal von Kompetenzen und Fertigkeiten, die ihm erlauben, um erfolgreich Ihre Ziele zu erreichen.

Wenn vor hundert Jahren hat sich das Bildungssystem der Lokomotive gewesen, das menschliche Denken zu entwickeln, jetzt wird es eine Bremse, die es einschränkt.

Was sollte geändert werden

In jedem Moment von jetzt konzentriert die Aufmerksamkeit von Wissenschaftlern auf der ganzen Welt?

1. "Ponderous". Darunter wird die Länge des Prozesses der Schaffung spezielle Programme gemeint, die Schüler und Studenten unterrichtet werden. Entwicklung, Betrieb, Prüfung, Freigabe – ist mehrmals länger als notwendig. Die Entwicklung der Bildung in der modernen Welt basiert auf so eng, übermäßig entwickelten Prozessen.
2. Die Dominanz der „akademischen“ Themen. Mathematik, Physik, Sprache und Literatur – der Anteil dieser Disziplinen den Löwenanteil der Zeit in der Schule zu unterrichten. Natürlich sind sie notwendig, aber in einem solchen Volumen ist? Denken Sie daran, wie oft die meisten von uns brauchen Algebra oder höhere Mathematik? Um die Änderung im Speicher, genug, um die zweite Klasse Arithmetik zu berechnen. Aber das Mädchen von achtzehn Elementarteilchen kann nicht eine Mahlzeit kochen, und die Jungen – einen Nagel einschlägt oder später, Auto-Rad aufzupumpen.
3. Die Betonung der Vortrags-, „a priori“ Informationsversorgung. Dieser Faktor hat einen größeren Einfluss in der Schule, wo die überwiegende Mehrheit der Patienten alternative Sicht ist ketzerisch und strafbar mit einer schlechten Note betrachtet. Es scheint, dass die Rolle der Bildung in der modernen Welt – zu den einzelnen unter einem durchschnittlichen Standard „zu schärfen“.
4. Die Dominanz der Theorie über die Praxis. Dieses Verhältnis ist sehr unharmonisch. Jeder, der zum Beispiel zu lernen, hat versucht, mit zehn „blind“ Drucken mit dem Computer, dass 15 Minuten Lernprogramme vielen Stunden praktischer Übungen. An einem Schreibtisch alle im Gegenteil – die Lehre der theoretischen Material ist um ein Vielfaches größer als die Beherrschung der praktischen Fähigkeiten.

Wie wir sehen können, ist Wissenschaft und Bildung in der modernen Welt bei weitem nicht optimal. Welche Produkte könnte eingeführt werden, zum Beispiel, in weiterführenden Schulen?

Autoreparaturen

Heute, fast jede Familie hat einen Pkw, und manchmal mehr als eine. In diesem Fall hat jeder ein paar Monate zu lernen und nehmen auf der rechten Seite (oft mit Arbeit kombiniert), eine Kraft, Nerven und Zeit zu verbringen. In der High School war es durchaus möglich, sowohl Theorie und Praxis Fahren zu unterrichten. Seit zwei Jahren (Klassen 10 und 11) Studenten haben all notwendige Wissensbasis gemeistert, und hatten Zeit für 300-500 Stunden weg zu stürzen. Dies würde die Zahl der Unfälle zu einer signifikanten Reduktion führen und die allgemeine Situation auf den Straßen verbessern. Leider zieht es in der modernen Welt Bildungssystem Logarithmen und Extraktion von Wurzeln zu lehren, die nützlich sein können, im besten Fall, eine von zehn Absolventen.

Wartung, Kenntnis von Rechtshandlungen – all dies auch gefunden in den Gittern Stunden einen Platz hätte.

Rechtsbildung

Die Feinheit unserer Gesetze sind nicht immer behandelt und die Anwaltschaft, na ja, für den Laien ist alles aus dunklem Holz. Bringen Sie die Rechte und Pflichten eines Bürgers in verschiedenen Lebenssituationen, die Fähigkeit, mit den entsprechenden Dokumenten und Regierungsbehörden arbeiten würde sich lohnen, beginnend mit der 7-8 Klasse. Stellen Sie sich vor, wie erhöhen die Bedeutung der Bildung in der heutigen Welt, wenn solche Elemente in den Regelschulen nicht angezeigt.

Financial "persönliches Management"

Die überwiegende Mehrheit von uns ist nicht in der Lage richtig zu ihrem Geld zu verfügen – vom Hausmüll und endend mit Kreditbanken. Es ist unwahrscheinlich, dass dies stark das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation stört, aber wie viele Menschen zahlreiche Fehler führten in die „Schuldenfalle“, Versagen im Geschäft zu fallen, mit dem Familienhaushalt Problemen. Aus ihren Fehlern lernen, natürlich notwendig, aber man kann ganz auf sie verzichten.

Starten Sie Money-Management-Lernen von Grundschulkinder sein kann, eine angemessene und ernsthafte Einstellung zu materiellen Werten zu pflanzen. Ach, das Problem der Bildung in der modernen Welt ist sehr ernst, und es ist unwahrscheinlich, dass Artikel in der nahen Zukunft in Sekundarschulen erscheinen.

Zeitmanagement oder „Zeitmanagement“

Denken Sie an, wie effektiv Sie während des Tages verwenden. Denken? Wenn Sie für 5 Minuten mit einem Stift und Papier hinsetzen und denken Sie an alles, was Sie während des Tages haben, können Sie das mit einem Minimum an Planungsaufgaben für den Tag sehen würden Sie die Hälfte der mehr nützliche Dinge getan haben.

Kinder – ein sauberes Blatt. Systematisches Training, mit der 3-4 Klasse beginnen, würde auf die endgültige Stahlbeton Gewohnheit zu schaffen, um ihre Aktionen zu planen und zu berechnen, um Aufzeichnung Telefonnummern und Kontaktdaten, konservieren und wies ihre wertvolle Zeit. Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation ist unwahrscheinlich, in den Lehrplan so revolutionäres Subjekt in naher Zukunft einzuführen, und mit der Ausnahme, dass die Universitäten verlassen soll, vor allem mit der Finanz- und Wirtschafts Bias.

Haushalt Fähigkeiten von Männern und Frauen

In der Sowjetzeit war es eine gute Sache, genannt „Arbeit“. Er lernte eine Stichsäge arbeiten, verbrennen Holz, mahlen die Details der Fräsmaschine aus, zusammenschustern einen Hocker. Mädchen werden angeboten Schneiden, Sticken, Stricken, und manchmal die Grundlagen des Kochens. Etwas davon kann im Leben angewandt wird, das nicht, aber in der Regel robust Korn war drin ist.

In der heutigen Schularbeit hat sie sich in eine Disziplin namens „Technologie“ entwickelt. Dieses Thema ist noch weniger praktische Bedeutung für die Schüler – wie die Welt seit den Tagen der „Arbeit“ hat sich dramatisch verändert, und das Programm hat sich nicht viel verändert – und dies ist ein Indikator dafür, dass das Bildungssystem ständig in der modernen Welt verzögert. Eyeing, sinniert er, analysieren, schmerzlich „gebiert“ und hinkt ständig hinter der Welt.

Was wäre nötig, den Unterricht in der Technik zu lehren? Wie die Steckdose und befestigen Sie den Kronleuchter zu fixieren, wie das Gehäuse zu montieren und die Wand bohren. Verwenden Sie das Kochfeld und Herd, Waschmaschine und Geschirrspüler – dieses Wissen wäre eine große Hilfe für die jungen Menschen wurden aus den Schultoren kommen.

Zusammengefasst

Wissenschaft und Bildung in der Welt ist heute nicht zu ähnlich zueinander. Wissenschaft – ist der Punkt des menschlichen Denkens, aus der Vergangenheit ins Unbekannte gerichtet, es ist brillant Einsichten und erstaunliche Entdeckungen. Bildung ist in erster Linie sein Segment – ein Echo des Echos, die durch viele Filter, raffiniertes Wissen, oft veraltet oder einfach unnötig bestanden hat.

Die Rolle der Bildung in der Gesellschaft ist extrem hoch. Es ist eine gute oder schlechte Arbeit, es ist ein interessantes oder langweiliges Leben langweilig Routine oder funkelnde Abenteuer. Eine Person kann ein Leben lang, lernen und die Entwicklung des bereits über Schulbank stoppen.

Was wir jetzt sehen, heute? Einundzwanzigsten Jahrhundert bietet die Menschheit die größten Herausforderungen in ihrer Geschichte. Damit können wir sie mit Ehre, Wissenschaft und Bildung in der modernen Welt überwinden synchron sein müssen, diese zu schaffen „neuen Menschen.“