Upper-Intermediate: es

Im Laufe vieler Jahre praktischer Übungen können Sie Ihr Englisch in denen vertiefen die Arbeit an Vokabular üben, die Grundlagen des Schreibens zu beherrschen und zu sprechen. Und jetzt wollen Sie, wenn Ihr Englisch-Niveau, um zu überprüfen.

Was ist Ebene Upper-Intermediate

Insgesamt wurden die Ergebnisse Ihrer Ausbildung soll eine angemessene Wahrnehmung des Originals, einschließlich der spontan, emotional, dialogische und monologische Sprache auf Englisch Medium Lehrer oder Begleiter schriftlich oder direkte Kommunikation. Wir führen im Detail Fähigkeiten, das Niveau des Upper-Intermediate zeigen, unten:

– Besitz von Dialogic und monologische Sprache in Situationen formeller und informeller Kommunikation der verschiedenen Themen (unten aufgeführt wird);

– ausdrucksvoll sprechen, Beweise Präsentation Ideen mit einer Vielzahl von Grammatik und Vokabular;

– die Fähigkeit, einen mündlichen Bericht, Bericht, führen Interviews zu machen;

– Diskussion Lesen und hören Sie den Originaltexten (einschließlich Nonfiction);

– Aufrechterhaltung Problematik der Konversation oder Dialog der entsprechenden verbalen Formeln;

– aktive Teilnahme an Diskussionen, reden, zuversichtlich, seinen Standpunkt zu verteidigen;

– in Bezug auf die Richtigkeit und den Inhalt der sprachlichen Form, die Aussagen anderer Menschen zu bewerten.

Die oben genannten Fähigkeiten können durch den Eingriff zum Beispiel erreicht werden, das Lehrbuch „New English Datei Upper-Intermediate“.

Wie zum Lesen, sollen Sie Ihre Fähigkeiten bei der Verbesserung aller Arten von Lese (Studie, lernen, suchen und Lesern) zu sehen. Und auf dieser Grundlage sollten Sie von der in ihm eine emotionale, ideologischen, ästhetischen und semantischen Informationen auf der Grundlage substanzieller und linguistische Analyse eingeschlossen Material entfernt werden.

Sie müssen auch Zeichensetzung, Rechtschreibung und schreiben grafisch kompetent verschiedene schriftliche Arbeiten; ihre Ideen und Gedanken in schriftlicher Form verschiedene Art (Essay, Brief, Lebenslauf, abstrakt, Literaturübersicht) zum Ausdruck bringen; erklären und korrekter Wortschatz, Rechtschreibung, stilistische und Grammatikfehler in der Anklage gegen Sie zu dem geschriebenen Text gebracht.

In der Studie von bekannten Publikationen, zum Beispiel „Opportunities Upper-Intermediate“, sollte Ihr Vokabular mindestens 3.000 Einheiten, in der Nähe der underwritten Liste mit situations-thematischen Eigenschaften von Themen sein. Die Anzeige enthält den wesentlichen Inhalt der zulässigen Kommunikation, eine Vielzahl von sozialen Situationen, Sprache metasprachlichen Mittel und Ziele für eine angemessene Sprache, in der Form eines Monolog oder Dialog dargestellt.

Liste der Themen untersucht

Nicht erschöpfende Liste von Subjekt-Themen, Meister in der Studie der bekanntesten methodischen Komplexe, zum Beispiel „Headway Upper-Intermediate“.

Der Umfang der persönlichen und sozialen Kommunikation:

1. Physikalische Person.

2. Die Natur des Menschen, Stimmung, Verhalten, Verhalten. Psychologische Typen von Menschen, Charaktereigenschaften (positiv und negativ), die Art des menschlichen emotionalen Zustandes, Verhalten, Normen des guten Benehmens.

3. Beziehungen. Liebe. Das Familienleben.

4. Phobie und Manie. Glaube und Aberglaube. Wegen der Ängste zu überwinden.

5. Verbrechen und Strafe. Arten von Verbrechen. Die Gründe für das Wachstum des Verbrechens. Das Gefängnis als Strafe. Jugendkriminalität.

Der Umfang der inländischen und Social Media:

1. Unser Haus. Reparaturen zu Hause. Ein Haus zu kaufen. Obdachlos.

2. Gesundheit. Krankheit. Medizinische Hilfe.

Der Umfang der sozialkognitiven Kommunikation:

1. Welt der Tiere. Probleme der Erhaltung der vom Aussterben bedrohte Arten. Umwelt und Zivilisation, Quellen der Umweltverschmutzung. Erhaltung von Umweltproblemen.

Die Sphäre der professionellen Kommunikation. Die Welt der Arbeit:

1. Arbeiten. Die richtige Wahl des Berufes. Vertreter von Nicht-Standard-Arbeitsplätzen. Persönlichkeit des Lehrers, seine menschlichen und beruflichen Qualitäten.

Der Umfang der politischen und öffentlichen Leben:

1. Neues.

2. Politik. Vor-und Nachteile einer politischen Karriere. Die politischen Parteien. Persönlichkeit Politik.

3. Die Entwicklungsländer und ihre Probleme. Die Notwendigkeit, die Armut. Wohltätigkeitsorganisationen.

Der Umfang der sozialpädagogische und soziokulturelle Kommunikation:

1. Werbung im Fernsehen und Radio, kommerzielle Videoproduktion.

Der Umfang der soziokulturellen Kommunikation:

1. Musik. Musik in unserem Leben: klassisch, populär, Folk, Jazz. Jugend und Popmusik.

Englisch Upper-Intermediate, die wiederum hat seine eigene Klassifizierung. Betrachten wir die verschiedenen Schritte auf dieser Ebene zusammen.

Über sprechen. Merkmale der ausgezeichneten Fähigkeiten

Beginnt sie mit den höchsten Anforderungen beginnen, das auf dieser Ebene im Laufe der Studie, die die Schüler von jedem hochwertigen Lehrbuch entwickelt werden (zum Beispiel New English Datei Upper-Intermediate).

Mandatory vollständige und angemessene Umsetzung der kommunikativen Absicht im Rahmen einer umfangreichen Palette von unterschiedlichen Situationen. Eine schnelle, gut organisierte Rede. Das Fehlen eines ausgeprägten Akzent. Eine angemessene und korrekte Verwendung von Wortschatz und grammatische Strukturen.

Eigenschaften eines ausgezeichneten Niveau

Die nächste Stufe des Upper-Intermediate – das ist die volle Verwirklichung der kommunikativen Absichten. Fließend Rede mit einigen Pausen hezitatsionnymi und Variationen der Zusammensetzung. Ein reiches Vokabular. Die korrekte Verwendung einer Vielzahl von grammatikalischen Formeln. Seltene und kleinere Vorbehalte und Fehler, die die Wirksamkeit der Rede nicht verringern. Der Schwerpunkt auf einer kleinen Ebene.

Eigenschaften von überdurchschnittlich

Zuversichtlich Realisierung von kommunikativen Absichten in den oben genannten Situationen. Gute fließend Rede mit sehr geringen hezitatsionnymi Pausen und Variationen der Zusammensetzung, die durch Behinderung der korrekten Ausbildung des Sprachinhaltes und / oder die Wahl der Ausdrucksmittel verursacht werden. Verfügbarkeit von Buchungen, Fehler bei der Verwendung von grammatikalischen Strukturen und / oder Diskurs, die in der Regel nicht mit dem Erreichen der kommunikativen Zwecke stören. Ein merklicher Akzent.

Eigenschaften des durchschnittlichen Niveau der Upper-Intermediate: es

Ganz angemessene Umsetzung des Kommunikationsprozesses in den obigen Situationen. Befriedigend fließend Rede. Kleinere Verletzungen der Verbundstruktur des Textes. Die Anwesenheit hezitatsionnyh Pausen. Das Vorhandensein erheblichen Vorbehalte und Fehler bei der Verwendung von grammatikalischen Strukturen und Worten. Ein Verstoß gegen die Regeln der Aussprache, die das Verständnis behindern.

Eigenschaften unter dem Durchschnitt

Unfähigkeit, die Umsetzung der kommunikativen Absicht zu vervollständigen. Einschränkungen des Anwendungsbereichs Aussagen. Oft Zusammensetzungs- und logische Erzählung Lücken. Der Mangel an flüssigen Sprechen und das Vorhandensein einer großen Anzahl von hezitatsionnyh Pausen. Häufige Fehler und Ausnahmen von der Verwendung von grammatikalischen Strukturen und Wortschatz. Ein Verstoß gegen die Regeln der Aussprache, die schwer zu verstehen.

On Writing. Ausgezeichnete Beherrschung der Stifte

Beginnen wir mit den höchsten Fähigkeiten Upper-Intermediate starten. Diese Ebene beinhaltet die Funktionen und Eigenschaften im Folgenden erörtert.

Rich idiomatische Ausdrucksweise und Vokabular, das die Standards der modernen englisch entspricht. Es gibt keine Rechtschreibfehler. Absolut angemessen und korrekte Verwendung von grammatikalischen Formeln. Genauer kommunikative Aufgaben gestellt. Absolut zu begründen und vollständige Erzählung von Ereignissen, Objekten oder Darstellung von Ideen, Sichtweisen. Die konsequente und logische Entwicklung der Handlung und Ideen. Volle Übereinstimmung mit dem Stil und Genre von Schriften. Eine genaue und relevante Anwendung von verschiedenen künstlerischen Ausdrucksmittel.

Dieses Kompetenz-Niveau kann nur qualitativ hochwertige Schulungsmaterialien zur Verfügung stellen (zB „Englisch Datei Upper-Intermediate“).

Sehr gute Kenntnisse des Schreibens

Gesättigte idiomatischen Wortschatz ganz angemessene Standards der modernen Sprache. Weniger als eine Rechtschreibung, grammatische oder lexikalische Fehler pro hundert Wortformen. Einige Variationen bei der Verwendung von grammatikalischen Strukturen. Relevanz des Kommunikationsproblems. Begründete und vollständige Erzählung von Ereignissen, die Dinge oder die Präsentation seiner Vision eines Subjekts. Eine logische Entwicklung der Handlung und Ideen. Die Einhaltung der Stil und Genre der schriftlichen Arbeiten. Richtig Ausdrucksmittel verwendet.

Gute Kenntnisse des Schreibens

Ein gutes Vokabular wie verwendet, um geeignete Art und Weise, in der Regel kompetent Englisch. Upper-Intermediate gutes Niveau verhindert begeht mehr als eine Rechtschreibung, Grammatik und lexikalische Fehler 100 Wortformen. Einige Abweichungen sind bei der Verwendung von grammatikalischen Strukturen beobachtet. Compliance kommunikative Aufgaben sind ausreichend genau. Im Allgemeinen überzeugend und vollständige Erzählung von Ereignissen, Objekten und einfacher Präsentation seiner eigenen Gedanken und Ideen zu verstehen. Einige logischen Abweichungen und der Mangel an Entwicklung der Handlung Folge. Mehrere Momente Mismatch Stil und Genre.

Die durchschnittliche Höhe der schriftlichen Rede des Eigentums

Insgesamt ein zufriedenstellender Bereich des Wortschatzes. Aber Bereich begrenzt ist, gibt es Fehler, die richtigen Worte in der Auswahl. Nicht mehr als zwei grammatische, Rechtschreibung oder lexikalische Fehler pro 100 Wortformen. Einige Fälle der Verwendung von grammatikalischen Strukturen schwierig, die Bedeutung des schriftlichen Materials zu verstehen. Kommunikative Aufgabe entspricht einen Brief. Abweichungen von der Sequenz und die Logik der Entwicklung der Handlung und Ideen. Begrenzte Auswahl an künstlerischen Ausdrucksmittel. Genre und Stil entspricht nicht den Normen.

Schreiben unter dem Durchschnitt

Dieses Niveau des Upper-Intermediate hat ein begrenztes Vokabular. Es gibt erhebliche Unsicherheit bei der Nutzung und Wortwahl. Nicht mehr als drei Rechtschreibung, grammatische oder lexikalische Fehler pro 100 Wortformen. Ganz schwere Verstöße bei der Verwendung von grammatikalischen Strukturen beobachtet. Es spiegelt die Idee in dem Kommunikationsproblem dargestellt, aber nicht vollständig umgesetzt, wegen des Mangels an Klarheit und überzeugende Argumente, die für eine oder anderen Gesichtspunkt. Beobachtet Inkonsistenzen in der Sequenz und Präsentationslogik, Genres und Stile sind gemischt.

Nachdem er sein Ziel, setzen Sie vor einem neuen, komplexeren Aufgaben erreicht. Advanced Level – der nächste Knoten, der die einzigen, die zu erobern in der Lage, die in der Lage sich selbst zu überwinden und in den Weiten der Sprache zu frönen.