Bildung in Russland

Ein Essay über das Thema: „Das Problem der Bildung im heutigen Russland.“

Ausbildung – eine gezielte kognitive Aktivität von Menschen auf dem Erwerb von Wissen oder Fähigkeiten , um sie zu verbessern. In den Worten des berühmten Französisch Schriftsteller Denis Diderot: „Bildung gibt den Menschen Würde, und der Diener fest , dass sie nicht für die Sklaverei geboren ist.“ Bildung ist eine der wichtigsten im Leben des Menschen. Intelligenz, ist das, was uns von anderen Lebewesen, die Fähigkeit, Schlüsse zu analysieren und zu ziehen, immer mehr Wissen über die Welt zu sammeln. Die Entdeckung des unbekannten und bauen nicht denkbar, macht oft den Herzschlag vor der Entdeckung neuer wissenschaftlicher Gesetze, unser Leben interessanter und unterhaltsamer zu machen. Es ermöglicht uns, aus der täglichen Arbeit und tauchen Sie ein in das Meer der Entdeckung und Erforschung zu entkommen. In den Worten des griechischen Philosophen Mark Tuly Cicero: „zu Leben – Mittel zu denken.“ Ohne geistigen denkenden Menschen – das ist ein Tier, das keine Seele hat; durch die Gesetze der Natur leben, geführt durch die Wünsche, Instinkte und Reflexe. Verzichten Sie alle Kenntnisse, wissenschaftliche Publikationen der Bücher seit Jahrhunderten Enthusiasten zu schaffen, die in der unendlichen Macht des Wissens glauben, und dass in der Zukunft die Welt wird nicht die Narren und Dummköpfe stellen; Menschheit zur Massenlöschung verdammen, wie einst die Dinosaurier ausstarben. Aber der Tod wird durch den Willen Gottes nicht kommen, sondern durch die Dummheit der Menschheit.

Während der Herrschaft von Kaiser Nikolaus die zweite Alphabetisierung der Bevölkerung im Russischen Reich war sehr niedrig für ein Land, das seit langem in der industriellen Ära fließt. Seit der Gründung der UdSSR und die Revolution von 1917 wurde Bildung Priorität eingeräumt, als für den Aufbau des Sozialismus, Kommunismus, müssen Sie eine intelligente und gebildete Bevölkerung. Als V. I. Lenin sagte:“… unsere Schule ist es, junge Menschen die Grundlagen des Wissens zu geben, die Fähigkeit kommunistische Ansichten zu erzeugen, selbst gebildete Menschen machen muß. Es sollte sein, aber solange die Menschen in ihrer Studie, so dass sie die Teilnehmer im Kampf um die Emanzipation von den Ausbeutern machen. Der erste Schritt der Behörden – ist die Schaffung einer Kommission Analphabetismus in Russland zu bekämpfen. Dieses Programm enthalten: Bau Gymnasium und Gesicht Punkte, an denen Analphabeten und halbgebildeten Menschen aller Altersgruppen und sozialen Schichten trainiert; die Einrichtung von speziellen Pflichtkursen für Lehrer, statt einmal im Jahr. Immerhin schaffen wirtschaftlich eine leistungsfähige, politisch, sozial entwickelten Zustand ohne verzögerte Lauf des Bildungssystems, ist es einfach unmöglich. Im Herbst 1923 wurde es von der Allrussischen freiwilligen Gesellschaft „Nieder mit Analphabetismus“ erstellt. Das Hauptproblem, die den Zustand traf, war die Situation mit den sogenannten Straßenkinder, die Familie verloren hat, und hatte seinen eigenen Wohnsitz. Das Problem wurde durch die Bildung eines Ausschusses gelöst, die sich um das Leben von Kindern zu verbessern und ihre Kompetenz. Bereits 1935 die Massen Obdachlosigkeit beseitigt worden. Seitdem hat sich das Land Bildung Fieber bedeckt. Die Menschen sind zu Wissen gezogen, zumal das Land alle Voraussetzungen für eine gute und vor allem der Qualität der Bildung geschaffen. Während im Gebiet unseres Staates funktionierte große Anzahl von Berufsschulen, Hochschulen und Universitäten. Nach der Zahl der Studierenden ist deutlich besser als die Sowjetunion Ländern wie Großbritannien, Deutschland, Frankreich, Japan. Die Volkszählung im Jahr 1959 durchgeführt, zeigte die Bevölkerung, dass Analphabeten in der Bevölkerung des Landes fast vollständig ausgerottet wurden. Schnell Wissenschaft zu entwickeln und damit die Industrie und die Wirtschaft, während wachsende militärische Macht und das Ansehen der Sowjetunion in der internationalen Arena. Es war während der Sowjetzeit für solche Namen bekannt waren , und Namen wie Landau P. A. Tamm IE, Kapitza A. N., Semenov N. N., Keldysh M. V., Tupolev AN, Korolyov Aus . P., Kurtschatow-IV, der großen Erfolg auf dem Gebiet der Physik, Chemie, Mathematik, Luftfahrt- und Raketenproduktion hatte. Solch ein großer Sprung in der Entwicklung der Wissenschaft hat Russland ließ sich in der Welt als die meisten gebildeten Land etablieren. Der Schlüssel zu diesem Erfolg war die 1977 Verfassung, das Recht der Bürger der UdSSR Verankerung zu Bildung frei von primären auf allen Ebenen tertiären.

Ein großer Schritt gemacht zurück staatlichen Bildungssystems, nach der Unterzeichnung des Abkommens Bialowieza Jelzin im Jahr 1991. Wenn in der sowjetischen Zeit, unser blühendes Reich unter den zehn am meisten gebildeten Ländern der Welt, ist es nun an der 71 Stelle, neben St. Lucia, Albanien und Mazedonien. Ehrlich gesagt, heute unsere Ausbildung durch harte Jahre geht. Sind zu viele Probleme, die nicht gelöst kann für die 9-49 Jahren in Russland Alphabetisierung moderne Regierung Rate wird 99,8% höher als in den Vereinigten Staaten und dem Vereinigten Königreich. Aber in der Tat bekannt tief mit der russischen Bevölkerung der Untreue der Statistik überzeugt ist. Das Land hat nur zwei Millionen Jugendliche sind Analphabeten, von denen 700 000 Waisen sind, und der Rest lebt unter widrigen Bedingungen. Analphabetismus jedes Jahr wird weit verbreitet, um 8-10% zu erhöhen. Eine große Anzahl von Russen glauben, dass Schul jetzt teuer ist. Alle aufgrund der Tatsache, dass der Staat zu wenig Geld ordnet an eine externe Anordnung der Schulgebäude gehen, so dass die Eltern ihre Kinder nicht wollen in schmutzig und hässlich Klassen lernen, macht so viele Spenden für die Bedürfnisse der Schule. Auch in der Kommerzialisierung von Bildung, machte die russischen Schulen und Hochschulen als eine der teuersten der Welt. Ein weiteres wichtiges Problem ist das niedrige Niveau der Lehrerausbildung. Viele von ihnen wissen nicht, wie man den richtigen Ansatz für die Schüler zu finden, die nicht in seinem Thema interessiert sein, weshalb Schulen oft Konfliktsituationen sind; pädagogisches Geschick fast abwesend. Es gibt keine internationale Anerkennung der russischen Standards der Sekundarstufe II, also Absolventen unserer heimischen Schulen können in ausländischen Universitäten nicht direkt einschreiben. Unsere Ausbildung ist sehr wettbewerbsfähig geworden ist, kann nicht die native Leistung intelligent und gut ausgebildete Menschen. Früher waren wir stolz darauf, wie wir entwickelt haben und Mathematik, Physik und Chemie unterrichtet. Aber jetzt sind wir nicht mehr die Führer, auf der Höhe der Niederlande und Schweden, ist das, was Mathematik direkt betrifft und in Physik und Chemie, welche Investitionen riesige Material erfordert: kaufen die neueste, teure Ausrüstung und seltene Reagenzien, rekrutieren junge und talentierte Fachleute, die, leider sehr wenig. Die Qualität der Ausbildung wird nach unten geht, fallen, können wir bald den kritischen Punkt nähern, und wenn die Wirtschaft beginnt zu bröckeln, und nicht weit weg von einem Standard, der erst vor kurzem unseren Staat erklärt haben könnte. Erst dann gerührt die Regierung auf, läuft, versuchen, etwas anderes zu ändern, ein paar hastig unnötigen Reformen zu verbringen, aber es ist zu spät.

Es gibt zwei Arten von Gründen für den Rückgang der Bildung im Land. Erstens – das ist persönlich. Schulkinder von geringem Interesse Lehrbücher zu lesen, Hausaufgaben, nicht Selbsterziehung zu erwähnen. Hier zumindest die grundlegenden Verhaltensregeln in Schulen erfüllen. Alle wegen der Entstehung von Massen Ablenkungen wie Computer, gefolgt von Kindern stundenlang sitzen; Feste mit Freunden in der Nacht vor; Trunkenheit, Drogensucht, Teenager-Prostitution. Ja, es gab in der Vergangenheit, aber heute diese Aktivitäten sind ziemlich breit Antwort. Ironischerweise ist die gleiche Leidenschaft für den Sport nicht geistig erleuchtet Mann. Jetzt ist der Sport ist sehr beliebt, es war fast ein Viertel der Bevölkerung, von dort sind negative Ergebnisse, es ist natürlich im Hinblick auf den Stand der Bildung und Alphabetisierung der allgemeinen Situation in Russland. Nach Ansicht der Mehrheit der Studenten, nach der Schule werden sie nicht nützliches Wissen sein, und ohne sie kann sie erfolgreich sein (durch erfolgreich bedeutete die große Geld Kapital erworben). Aber die Tatsache, dass ein Geschäftsmann zu werden und ihr eigenes Geschäft zu organisieren, ist es unmöglich, ohne eine höhere Bildung. Wie können Sie verwalten die Menschen, wenn er nicht damit umgehen kann – machen Sie es sich zumindest einmal in seinem Leben ein Buch lesen aus dies unwahrscheinlich ist, schlechter werden. Um Ihr eigenes Geschäft, Geschäft oder Restaurant zu haben, haben Sie ein gutes Verständnis davon. Und nicht abum: Ich will etwas, etwas bestellen, haben aber keine Ahnung, was diese Dinge sind. Viele Menschen denken nicht über die Zukunft, was nach diesem kostenlosen, einfach Leben passieren wird; in dem sicheren Wissen, dass ihre Eltern sie in der Zukunft Nachgang begleichen helfen können, und wenn Sie nicht einmal einen Job finden können, dann gibt es immer eine Familie zu Hause, wo man geliebt und immer willkommen, aber ohne Erfolg, so dass sie denken. Am besten, und im schlimmsten Fall einfach, dich auf der Straße ohne Gehäuse und Geld, ohne jede Hilfe von Lieben, weil jeder auf sie sein in einem Jahr andere beste Freunde zu spucken, mit denen, wenn Sie hatten Spaß, und vielleicht vergessen auch in einem schwierigen Moment gerettet, über Ihre Existenz, bei einem Treffen mit ihnen Budish fallen in eine unangenehme Lage, etwas unstet oder „bum“ erinnert, beneide sie ihr Schicksal unter Berufung auf Verachtung Gottes, Pech, eine unangenehme Kombination von Umständen. in meinem Herzen zu wissen, das machte ein großen, tödliches Schicksal der Fehler nicht in die Schule gehen, verfluchen die Tage, als Schulschwänzer, oder ging nicht in Schulklassen. Wenn Sie diese dann verstehen, wurde ein anderer Mann zu den Menschen kommen.

Die zweite Art von Gründen – Verfassungs oder Staat. Das Hauptproblem ist, passend zu den Artikel nicht „die Rechte und Freiheiten der Bürger“ und das Gesetz „Über die Bildung“, die besagt, dass jeder Schüler ein gewisses Bildungsniveau erreichen muss, unabhängig von Fähigkeiten, und der Wunsch, passt es nicht mehr als in Artikels. Am wichtigsten ist, für das Scheitern der verfassungsrechtlichen Anforderungen der Sekundarbildung wird keine Verantwortung nicht vorgesehen. Es ist dieser Mangel in der Verfassung, sind Studenten, in der Schule einschreiben, um das Ausmaß der seinen Wunsch zu lernen. Jeder wählt, erfahren Sie es oder nicht. Leider Russland in der heutigen alle Schüler erkennen dieses Prinzip. Aus der Sicht der Wirtschaft, sind materielle Investitionen einfach verschwendet. Die Lösung für dieses Problem – ist die Revision der Verfassungsvorschriften, durch einen Absatz auf administrative und fügen hinzu, und sogar in einigen Fällen strafrechtliche Haftung für nicht nationale Bildungsstandards zu erreichen. Nicht weniger problematisch ist die Situation mit dieser Finanzierung, sowohl Hochschulen und Sekundarschulen. Finanzierung der weiterführenden Schulen durchgeführt wird, die Freisetzung des Materials bedeutet, zu einer geplanten Anzahl von Studenten. Wenn ein Teil der Schüler Schultage verpassen, das Geld, um ihre Ausbildung zugeteilt, unnötig werden, und das Gesetz muss zurückgegeben werden, und aufgrund dieser reduzierten Budget für Schulen, reduziert Lehrkräfte, Bildungsniveau der Schüler reduziert, und so weiter. Etc .. Daher ist in allen Schulen haben eine schändliche Praxis zu überhöhten Markierungen mit einer Geldanlage in schulischen Einrichtungen zu verlassen. Eine Lösung für dieses Problem – die Schaffung von Kommission der realen Welt Wissen und Fähigkeiten der Schüler zu überprüfen und die Gesamt Besuch Lektionen zu überwachen. Und wenn die Schule die Auswertung von Kindern fälschen wird weitergehen, wird die Verwaltung der Institution verpflichtet, eine Strafe zu zahlen. In der Russischen Föderation gibt es eine echte Chance, eine vollständige und überlegene Qualität Sekundär- und Hochschulbildung zu erhalten. Aber wenn die Menschen nicht wollen Vorteil dieses Geschenk nehmen, dann sollten sie nicht Unterricht gezwungen, gezwungen werden, oder zur Schule gehen zu lehren. Aus dieser Situation als Ganzes nicht ändert, und nur weiter wachsen aufwacht. Das ist der eigentliche Grund, heute verfügbar ist, Probleme.

Probleme deutlich sichtbar, wir wissen, ihre Ursachen und Folgen, aber was tun moderne Macht. Welche Reformen oder Bildungsprojekte umgesetzt werden und die bereits zur Zeit existieren. Dieses problematische Thema, das ich berühren auf will, ist, natürlich, ein Tensid. Das erste, was Sie schreiben müssen – das ist der Bologna-Prozess. Für diejenigen, die nicht in die Geheimnisse der „Freimaurerei“ ins Leben gerufen, und so – ein Verfahren zur Herstellung ein einziges, eng Bildungssystem unter den europäischen Ländern im Rahmen der Bologna-Vereinbarung zu erstellen. Sein Ziel ist die gemeinsame Außen Higher Education zu konsolidieren und Zustimmung. Jetzt ein bisschen historischer Bezüge. Am Ende des 20. Jahrhunderts gibt es ein Problem mit der Entwicklung von Wissenschaft (das geistige Reich), der Überstand aus der Trennung von Hochschulbildung, die für die Einrichtung und die Unterzeichnung von neunundzwanzig Ländern der Bologna-Erklärung im Jahr 1999 in einem Gebäude des Ministeriums der gleichnamigen italienischen Stadt geschoben. Abkommen bestätigt die freiwillige Teilnahme aller Länder Europas. Russland trat auch ein wenig später, im September 2003 auf der Berliner Konferenz. Die Teilnehmer dieses Prozesses sind fast alle Staaten, Königreiche und Fürstentümer im europäischen Teil des Kontinents, außer San Marino und Monaco. In den Weiten der Russischen Föderation nach dem Beitritt zum Bologna-Prozess, ein unangenehmen Problem: schlecht, Mangel an Bewusstsein der Beamten auf der Grundsituation in dem Land und die europäischen Bildungs- und das Ziel des Bologna-Prozesses nicht verstehen, die Mehrheit der Studenten; gibt es einige Verwirrung mit Bildungsprogrammen, die allgemeinen Bildung Einheiten wie „Master“, „Doctor of Science“, „Bachelor“. Stellen Sie sich zum Beispiel, wenn die russischen Diplome der höheren Bildungseinrichtungen in Europa anerkannt werden, dann, natürlich, unsere Schüler werden leichter sein, einen Job zu finden, aber es kann zu einem Abfluss von hoch qualifizierten Arbeitskräften aus seinem Heimatland, und später den Fachkräftemangel im Bereich führen. Ja, eine andere Qualität, die wir so wenig, in der Tat ins Ausland gehen die klügste und talentierte Mitglieder unserer höchsten nationalen Schule. Aber im Prinzip hat der Bologna-Prozess, das Land einen Schub für die richtige Entwicklung der Bildung gegeben, durch das derzeitige System zu ändern.

Es scheint mir unglücklich und Hautausschlag, ein Plan des Ministeriums für Bildung ist, im Jahr 2009 angenommen wurde, die Verringerung des Haushalts Orte der Institutionen“. Die Regierung glaubt, dass unser Land zu den Studenten zur Verfügung stellen, die High School 1.2 abgeschlossen hat. Dies ist die Gesamtheit aller Träume und Illusionen, Lügen und pobornichestva Väter, die einen Überschuss haben, aber gut ausgebildete Menschen, werden wir immer brauchen. Eine solche Subjektivität schneidet unsere Verfassungsfreiheiten, auf kostenlose Bildung zurück.

Dies ist, was die Reform der Hochschulbildung betrifft, sondern auch in Schulen, sind nicht weniger wichtig ist, bedeutsame Projekte geplant ihr gesamtes System neu zu organisieren. Damit wird eines der wichtigsten Reformen ist die Übertragung der weiterführenden Schulen auf Honorarbasis. Der Staat plant, ansonsten aber alle Klassen werden nicht frei sein, nur drei Stunden am Morgen zu bezahlen. Es ist auch möglich, Unterricht Organisation der Präsentation und Diskussion über die Zukunft des Berufsstandes, auf dem Gelände, mit dem der Regisseur die Vereinbarung unterzeichnet, aber solche Aktivitäten werden bei 30% finanziert werden, der Rest aus der Schulkasse zu zahlen ist, die bereits „an den Nähten auf die Menge an Geld platzt innen sie. " Aber auffälligsten ist, dass fast die Hälfte der Kinder nicht in der Lage sein, eine vollständige Ausbildung zu erhalten, wegen des Mangels an materiellen Mitteln ihrer Eltern. Und nur Ströme in dieser Halbzeit konzentrierten meist begabt, intelligent, bereit zu lernen und Kinder. Daher erhalten eine gute Ausbildung der Kinder ein reich korrupt und gewalttätig Kriminelle. Nun stell dir vor, dass alle Länder in Zukunft ihre Nachkommen verwalten, die nicht besser ist. Doch fast die gleiche Situation in dem Land jetzt, aber nicht so massiv.

In der jüngsten Zeit ein bekannter Verdienter Minister für Bildung der Russischen Föderation, Andrej Fursenko, bei der Vorstandssitzung, schlug die Einführung von Prüfung nach Abschluss des Bachelor. In seiner Herrlichkeit, ist es eine gute, lohnende Erfahrung für den Staat. Der Zweck dieses Experiments ist es, die wahre Qualität der Ausbildung an der Universität zu offenbaren. Nach diesem Test wird die Ausbildung Hochschulen in Russland zu sehen. Explizite Stützer Minister sprachen positiv über die eingegebenen Innovationen, aber die Studenten und der Rektor des Instituts nicht über die Relevanz und den Nutzen dieser Idee sehen.

Wann wird Russland nicht mehr gefährlich Boden, ätzenden Tests und Experimente sein. Wenn ein Land Permanenz Zeit kommt, gießt diese drastische Intervention nur Benzin auf dem Gebäude Feuer gefangen, die Bildungseinrichtung.