Was ist ein visuelles Denken?

Es ist seit langem bekannt, dass das Konzept der „Look“ und „sieht“ nur teilweise synonym. Spezialisten bewiesen, dass das menschliche Gehirn sind zwei verschiedene Verfahren: die erste näher an Physiologie ist, wird der zweite mit dem Bewusstsein verbunden. Zum Beispiel, einige Leute die gleiche Sache aussehen, aber es anders zu sehen. Das einfachste Beispiel ist der Kinder-Designer, aus denen die Kinder verschiedene Formen Bilder machen. Diese kreative Fähigkeit , nicht nur die Augen zu sehen , sondern auch die Phantasie hat entsprechende Definition empfängt – visuelles Denken.

Was ist das?

Es ist eine angeborene Gabe für jede Person. Doch mit dem Alter bei manchen Menschen eskaliert es und verwandelt sich in einen Beruf oder Lebensweise, während andere, im Gegenteil, aus verschiedenen Gründen abgestumpft. Die Psychologie des visuellen Denkens ist als kreative Art und Weise gesehen auf der Grundlage der figurativen Modellierung zu lösen. Mit diesem Phänomen begegnen wir jeden Tag und überall, von der Vorlage der Fälle für die Arbeitnehmer das Schachspiel durchführen.

Öffnungs Arnheims

Das Konzept des „visuellen Denkens“ gehört zu den amerikanischen Psychologen Rudolf Arnheim, öffnen Sie es im letzten Jahrhundert. Das Wesen der es am meisten zeigt deutlich ein Beispiel für die Wissenschaftler, als die beiden Jungen wurden gefragt, wie viel Zeit innerhalb einer halben Stunde sein wird, wenn es 03.40 Uhr auf der Uhr ist. zuerst machte eine mathematische Berechnung. Für 40 Minuten wird es 30. Das Wissen, dass nur 60 Minuten, 1 Stunde zugegeben, 10 der resultierenden 70 Minuten die nächste Stunde verging. Als Ergebnis kam 04.10. Der zweite Junge präsentiert ein rundes Zifferblatt, wo eine halbe Stunde – einen Halbkreis. Er übersetzte mental auf den Pfeil und bekam das gleiche Ergebnis wie der seines Vorgängers.

Somit ist der erste Junge löste das Problem auf intelligente Weise , Zahlen und mathematische Kenntnisse verwenden, und die zweite – visuell. Der wichtige Punkt hier ist, dass es nicht die Gedanken nicht illustrieren und aktiviert sich eine Manifestation des Denkens haben in diesem Fall verwendet.

Studie über die Besonderheiten dieses Prozesses unterscheiden visuelles Denken Arnheims deutlich von den üblichen Sehhilfen (Bilder, Objekte). Der Unterschied in ihren Lügen, nach dem Wissenschaftler, die Natur der Phänomene. So ist die ehemalige keine passive Objekt-Bild-und produktspezifische Aktivität des Geistes, ein Übersetzer aus der Sprache des Bildes auf dem Verständnis von Sprache, Aktionen und Mitteilungen des Bildes mit anderen Objekten. Es ist aus dieser Position Mnemotechnik entstanden ist – auf das visuelle Denken basiert auswendig zu lernen.

wissenschaftliche Entwicklung

Die Theorie über die Besonderheiten des von amerikanischen Psychologen vorgeschlagen Denken, wurde in vielen Studien der modernen Spezialisten fortgesetzt und wurde die Grundlage für die Entwicklung von Trainingsmethoden und der Entwicklung der geistigen Fähigkeiten. Eine große Anzahl von Werken für die Probleme in der Schule gewidmet. Schließlich wird die gleiche Information von Kindern auf unterschiedliche Weise absorbiert. Daher ist es eine der Aufgaben der Lehrer ist es, das Kind zu lehren, visuell zu denken. In diesem Fall ist es nicht nur ein trockenes und sinnlos Auswendiglernen von Regeln und Texten, und die Bildung ihrer Beziehung mit der umgebenden Wirklichkeit, gleichzeitiger Korrelation zwischen Theorie und Praxis. Memorization basierend auf visuelles Denken ist eine wirksame Methode zum Gedächtnistraining und die Entwicklung der intellektuellen und kreativen Fähigkeiten des Kindes.

Ausbildung

Wie man sehen kann, zu denken ist optisch kein Hit. Dieser Prozess ist leicht zu trainieren und zu verbessern, für die die Masse von Tricks und Techniken erstellt wurde. Die einfachste Person bekommt, natürlich, in der Schule, die Grundlagen der Mnemotechnik zu absorbieren. Wenn zum Beispiel Fremdwörter im Einklang mit dem russischen Wort-Vereinigung verwendeten auswendig zu lernen. Oder komplexe Texte paraphrasieren auf Bilder mit dem wichtigsten Erzählung Veranstaltungen genutzt. Für jedes Thema hat sein eigenes System von Assoziationen von Bildern, die die Informationen verdauen helfen.

Die visuelle Denken Eine wichtige Rolle wird durch die Phantasie gespielt. Die ersten Versuche, intuitiv in seiner Bildung in der Kindheit genommen, wenn die Kinder auf dem Rasen liegen und versuchen, bizarre Wolken zu „entschlüsseln“. Imagination hilft, die zugrunde liegenden Hirn Fächer zu zeigen und ziehen von ihnen, wie es auf den ersten Blick unlogisch und unerwartete Lösungen zu sein scheint.

Wo visuelles Denken studieren?

Heute ist es keine Wissenschaft oder ein komplexer Bereich des Wissens. Hand spezielle Schulungen und Workshops, in denen Menschen die grundlegenden Techniken vertraut machen können, mit praktischem Unterricht, um Erfahrungen auszutauschen und Erfolgen mit anderen Mitgliedern in vielen Ländern. Allerdings greifen einige Leute auf Selbststudium. Dazu gibt es eine Menge relevanter Literatur, Handbücher, Audio-Kurse.

Wie lange wird es dauern?

Eine Frage der Zeit ist abhängig vom Alter und den Bestrebungen des Individuums. Allerdings geht die Absorption von elementaren Techniken buchstäblich Minuten, der Rest ist eine Frage der Frequenz der Praxis ist.

Experten empfehlen die Verwendung von visuellen Denktechniken noch in den Vorschuljahren. Allerdings sollte man den Fokus des Prozesses berücksichtigt werden. In einem frühen Alter ist es für hochwertige Lernen und die Nutzung der Informationsanforderungen Erhöhung des Erwachsenen und sind nicht beschränkt auf verwendet kognitive Aktivität.

Technik Roema

das Buch wurde im Jahr 2011, „How to“ verkaufen veröffentlicht „ihre Ideen mit Hilfe von Zeichnungen.“ Arbeit gehört zu Dan Roemu – großem, modernem Spezialisten auf dem Gebiet des visuellen Denkens. Heute leitet er eine erfolgreiche Beratungsfirma, die Business-Probleme mit gewöhnlichen Bildern lösen hilft.

Methoden untersucht der Autor, wie visuelle natürliche Fähigkeit des denkenden Menschen, den Geist zu sehen, was in sich selbst Ideen zu entdecken, die unbemerkt und unerfüllt bleiben kann. Diese Fähigkeit hilft sie nicht nur zu sehen, sondern auch zu anderen Menschen zu entwickeln und zu bringen, das heißt zu popularisieren.

Ziel

Dan Roem visuelles Denken verwendet als Werkzeug absolut keine Probleme zu lösen. Zu diesem Zweck, seiner Meinung nach, muß nur ziehen (Unentschieden) spannende Frage mit natürlichen Gaben der Natur: die Augen, Händen und Phantasie. Wir sollten Sie sich die allgemeine Frage stellen: „Wer / was?“, „Wo / Wann?“ Und „Warum / warum nicht?“ Eine solche Figur für einen Mann zu einer Art „Evakuierungsplan“ oder Strategie, so dass über die Situation steigen und schnell die meisten finden umgekehrt, ein sicherer Weg aus ihn heraus oder einen kurzen und erfolgreichem Weg zum Ziel zu finden. So lernt eine Person allmählich zu finden und Informationen zu filtern, sich vorzustellen, um es zu ergänzen und zu erklären.

Es ist bemerkenswert, dass die Fähigkeit, eine Technik zu lernen, gut zu zeichnen ist nicht erforderlich. Für das Bild der Situation fehlt konzeptionelles Bild. Die Hauptsache – es ist eine mentale Visualisierung.

Ansicht Sheremetyeva

Eine ähnliche Frage eine erfolgreiche Lösung der Probleme hat und der russische Wissenschaftler Konstantin Scheremetjewo, seit vielen Jahren in der Erforschung der Intelligenz beschäftigt offenbart. Er entwickelte eine spezielle Schulung auf einen bestimmten Satz von Denkwerkzeuge (Absehen), die einen kreativen Ansatz für jede Person des Lebens Problem ermöglichen.

Der Autor stellt den Intellekt (oder Geist) wie ein Labyrinth mit vielen Türen. Wenn eine Person eine Wahl macht, macht eine wichtige Entscheidung, es das vertraute nutzt das logische Denken. Allerdings ist diese Methode nicht immer zum Erfolg führen. In diesem Fall gibt es eine Alternative – visuelles Denken. Sheremet'ev nennt es die schnellsten, denn nach der Person zu sehen, 90% der Informationen erhält.

Autoren Technik Ziele und Gedächtnistraining – eine schnelle Speicherung von visuellen Bildern verwenden. Auch in dem Prozess einer Person des Studiums erwirbt Fähigkeiten wahrzunehmen und den riesigen Informationsfluss zu strukturieren.

Vorteile des visuellen Denkens

Zu den Merkmalen des visuellen Denkens angeboten, die wichtigsten sind:

• Die Fähigkeit, die Situation als Ganze zu sehen, dass eine Person erlaubt, schnell die richtige Entscheidung zu treffen.
• Die Fähigkeit, eine Vielzahl von Informationen zur gleichen Zeit im Auge zu behalten es für die zukünftige Verwendung zu analysieren und zu strukturieren.
• Die Fähigkeit zu sehen, das Wesen des Problems, um unerwünschte Daten zu filtern.
• Die visuelle Denken ist ein effektiver Weg des Wissens der Welt.

Die Vorteile und die Vielseitigkeit betreffen mentalen Prozess dieser Art. Also, Roem visuelles Denken sich für den Einsatz in allen Situationen: .. Gewerbe-, Wohn-, Bildungs-, künstlerisch usw. Darüber hinaus sparen die Abbildungstechniken Zeit und Energie, so dass der Auswahlprozess unterhaltsam und angenehm ist.

praktische Anwendung

Die Praxis des visuellen Denkens ist für jede Person bewusst Alter unterworfen. Große Beliebtheit erfreut es in Menschen Ideen zu generieren. Immerhin Worte sind nicht immer genug.

Derzeit sind die akademischen und Geschäftsprozesse zunehmend Computer-Präsentationen verwendet. Sie helfen, zu sehen, was noch, und „wiederbeleben“ in den Köpfen der Informationen, die von den verbalen zur Verfügung gestellt. Aus dieser Position häufiger visueller Denken Anwender ist:

• CEOs. Verantwortlich Position erfordert einen verantwortungsvollen Umgang. Die visuelle Denken in diesem Fall hilft die richtigen Lösungen und originell, schnell zu machen, eine Wahl zu finden.
• Top – Manager und Unternehmensberater. Die Menschen müssen in diesen Berufen große Mengen an Informationen verarbeiten, richtig auf Veränderungen reagieren kräftig zu arbeiten, zeitnah und bietet einzigartige Lösungen.
• Athleten. Spieler, Spieler und alle, die eine Strategie muss, verwenden oft visuelles Denken, den Verlauf des Spiels vorhersagen.
• Architekten und Designer. Für die Menschen in diesen Berufen visuelles Denken – das wichtigste Werkzeug, über die Arbeit zu sprechen, die nicht benötigt wird.
• Lehrer und Dozenten. Vorträge und Schulungen werden nicht in einem trockenen Strom von Worten gedreht wird, verwenden diese Fachleute oft Sehhilfen. Aber es ist nicht nur bunte Bilder und aussagekräftige Visualisierungen, die bestimmte Informationen Links bilden.
• Psychologen. Natürlich kann die psychologische Methode nicht von den Spezialisten ignoriert. Sehr oft, wenn ein Patient ein Psychologe konsultiert fragt das Problem sichtbar zu machen, das ist eine Zuordnung zu erstellen. Es kann das Bild des Menschen oder Tier sein, oder einfach nur das Thema. Abhängig davon, baut es eine logische Kette von Ursache und Wirkung, der Einblick in das Problem zu gewinnen, hilft und eine Lösung zu finden.

Ergebnisse

Unschätzbaren Einfluss auf die Entwicklung des Kindes. Visuelles Denken, die nach Ansicht der Lehrer zusammen mit Logik muss in dem Lernprozesse und das Wissen der Welt sowie die Verwendung von Sehhilfen im Unterricht aktiv fördert das Lernen. Dieses Verfahren erleichtert die Arbeit, die sich die Schüler über das Thema, unterhält Interesse. Bildung aufhört „blind“ Auswendiglernen und verwandelt sich in eine faszinierende Untertauchen in das Thema und die rasche Aufnahme von Informationen zu sein.

Im Bereich der Wirtschaft, wird Roy visuelles Denken oft das wichtigste Instrument für die Schaffung von Ideen genannt. Aufgrund des einfachen Schema und eine Situation zeichnet, werden alle Probleme schnell und manchmal unerwartet leicht gelöst. Darüber hinaus hilft dieser Ansatz die Aufgabe zu vereinfachen, wird klar festgelegt und das Publikum kommunizieren. Somit beginnt der Befehl in die gleiche Richtung zu denken und zu handeln, ohne Konflikte oder Verwirrung peinliche Momente.