Entwickeln Sie Aufmerksamkeit: die Psychologie des Vorschulalter

Achtung beginnt sehr junge Kinder zu entwickeln , in noch in der Neugeborenenperiode. Am wichtigsten ist, auf dem, was ein Kind konzentrieren – es ist die Brust der Mutter, die ihn füttert, gibt ein Gefühl der Gegenwart der Mutter. Allmählich wird die Wahrnehmung des Gebiets ihr Gesicht, Hände, Haare und Körper, um ein vollständiges Bild von Elternfiguren bilden. In Kontakt mit anderen Familienmitgliedern, die, spielen, nehmen an den Händen sprechen, setzt unwillkürlich Aufmerksamkeit gebildet werden. Psychologie stellt die Tatsache, dass der dritte Monat des Lebens das Kind auf die komplexen Revitalisierung von mehreren Personen reagiert: Vater, Mutter, Kindermädchen, Großmutter oder älteren Bruder (Schwester). Aufmerksamkeitsspanne zunimmt, bleibt aber eine lange Zeit unfreiwillig, dh Es hängt davon ab, wie interessant das Kind-Objekt.

Mit zunehmendem Alter gibt es die Aufmerksamkeit auf die Entwicklung. Psychologie im Vorschulalter lenkt die Aufmerksamkeit auf die Stabilität und die Umschaltung. Die Dynamik der Stabilität kann mit einfachen Bildern zu entwickeln Zeitschriften für Kinder im Vorschulalter zu überprüfen:

1. Das Kind ist 5 Jahre alt ist, ein paar Bilder mit einigen Unterschieden angeboten. Die erste Aufgabe kann gefragt werden mit der Verwendung von Zeichnungen durchzuführen, wo es 10 Unterschiede, und das nächste Mal, erhöhen ihre Zahl auf 15.

2. Abbildungen sind absurd Inhalt ausgewählt und die Aufgabe gegeben: den Namen, die korrekt dargestellt wird.

3. Vorschüler bieten den zweiten Teil nedorisovannoy Bilder zu malen. Die Fähigkeit, die Farbe zu wählen, um die Aufgabe auszuführen, bevor das Ende zeigt, dass die Stabilität der Aufmerksamkeit stabil wird.

Ablenkung von der Task-Ausführung, das Fehlen eines Kindes wird durch die Forscher festgelegt. Trends können im Vergleich zu der vorherige Altersperiode gesehen werden.

Theorien der Aufmerksamkeit LS Vygotskijs, DB Elkonin Hilfe Lehrer Vorschul Schüler Prüfung Vermittlung Aufmerksamkeit. Hierzu ist eine Reihe von Fragen, und erklärt in Bezug auf das Spiel, das in den Antworten von Weiß und Blau nicht aufgerufen werden kann. Zum Beispiel: „Welche Farbe hat Gras? Bademantel Arzt? „Je mehr Zeit ein Kind auf Reflexion Fragen verbringt, Suche nach Antworten, desto weniger hat er eine indirekte Aufmerksamkeit entwickelt. Psychologie kennt viele Beispiele von Kindern auf ihrer eigenen neigt dazu, diese Art von Aufmerksamkeit zu entwickeln, für Spiele, „Ja und nein nicht sagen, Schwarz und Weiß nicht nennen“, „fliegt – nicht fliegen“, „Edible – nicht essbar“ und andere.

Es ist möglich, gleichzeitig Kinder Ausrichtung auf einem Blatt Papier zu entwickeln und die Fähigkeit, den Zug zu wechseln und Aufmerksamkeit zu verteilen. Psychologie Junior-Student hilft, solche Aktionen zu motivieren, es fördert die Qualität der Ausbildung für die Schule. Dienstleistungen unter Erwachsenen Diktat angeboten perform zeichnen, eine Linie auf der Zelle Zeichnung unten, rechts oder nach oben. Das Ergebnis sollte eine Zeichenfolge oder ein Bild des Musters auf einem Blatt Papier sein. Andernfalls wird diese Aufgabe auch „Dictation Elkonin“ genannt, die durch die Überprüfung der Höhe der Bereitschaft der Kinder für die Schule durchgeführt wird.

Viele Eltern wissen , dass Qualität und eine ausgewogene Ernährung kann auch die Aufmerksamkeit helfen zu entwickeln. Psychologie – ist nicht die einzige Wissenschaft, die sich mit der Verbesserung der kognitiven Prozesse bei Kindern befasst. Ernährungswissenschaftler raten unbedingt die Schwächung der Aufmerksamkeit zu süßen Tee zu verwenden, da Zucker ist eine Energiequelle für das Gehirn. Um das Aufrechterhaltung Konzentration empfohlen Protein – Lebensmittel: Fleisch, Fisch, Milchprodukte, die ein Gefühl der Sättigung für eine lange Zeit zu erstellen, ohne den Magen zu überlasten, ohne das Aussehen der Entspannung nach einer Mahlzeit zu provozieren. Olivenöl, Nüsse und Schokolade sind Quellen für Vitamin E, die Gehirnzellen und Knochengewebe zu erneuern hilft, hilft es, Giftstoffe zu beseitigen, verhindern den Tod von Nervenzellen im Gehirn.

Effektive Entwicklung von Aufmerksamkeit bei Kindern im Vorschulalter ist mit einem integrierten Ansatz: die Bildung von kognitiven Prozessen mit Hilfe von speziellen Spielen und Übungen, die Dynamik ihrer Verbesserung und mit der Unterstützung des Körpers mit Vitaminen Tracking, die die Entwicklung des menschlichen Gehirns stimulieren.