Kultur Konzept in Soziologie

Der Begriff Kultur wird durch Mehrdeutigkeit gekennzeichnet und verwendet, um die Prozesse der geistigen, intellektuellen ästhetische Entwicklung zu definieren; Formen und die Produkte der geistigen, intellektuellen und künstlerischen Aktivitäten; beschreiben den Zustand der Gesellschaft, basierend auf der Reihenfolge der Menschheit und dem Gesetz.

Der Begriff der Kultur in der Soziologie ist sehr breit, es bedeutet die Studie davon in der Vielfalt dieser Aspekte.

Der Begriff der Kultur in der Soziologie von verschiedenen Forschern unterscheiden sich auf eine Reihe von Eigenschaften, die Voraussetzungen für die Zuteilung der folgenden Ansätze zu seiner Definition schafft.

Technologischer -Ansatzes Kultur im weitesten Sinne als separate Ebene der Produktion sowie allen Ebenen des öffentlichen Lebens in all seiner Reproduktion proivleniyah. Aktivität Ansatz – als eine Sammlung von verschiedenen Formen und Arten von materiellen und geistigen Aktivitäten und Ergebnissen dieser Tätigkeit. Value-Ansatz – als eine Sphäre des geistigen Lebens, in der Kultur ist ein System von Werten, Normen und Überzeugungen sowie die Ausdrucksmittel dieser Werte. Integrierter Ansatz legt nahe, dass die Kultur besteht aus impliziten und expliziten Modellen des menschlichen Verhaltens, die erzeugt werden, und mit Hilfe von Symbolen übertragen, die Essenz davon besteht aus traditioneller Wert Idee, die letzten Auswahl der historischen Zeit.

Der Begriff der Kultur in der Soziologie und ihre Rolle, in das Leben der Menschen haben eine andere Ausrichtung der beiden Ströme. Der erste Ansatz zu diesem Thema – evolutionär (Johann Gottfried Herder). Darin Kultur wird als ein entscheidender Faktor für die Verbesserung und Entwicklung des Menschen gesehen, die es zu transformieren ist in der Lage, in einem kreativen und harmonische Wesen. Der zweite Ansatz – kritisch. Er interpretiert Kultur als besondere Mittel der Versklavung des Menschen und seine fortschreitende Umwandlung in ein Instrument der feindlichen Kräfte für die Menschen.

Führende Soziologen haben das Konzept der Kultur wie folgt untersucht. Zhan Zhak Russo glaubte, das Leben in den Schoß der Natur die einzig richtige ist, und es verdirbt die Kultur. Fridrih Nitsshe schrieb, dass der Mensch im Wesentlichen ungebildet ist, und die Kultur wird für seine Versklavung und Unterdrückung der Kräfte der Natur vorgesehen.

Oswald Spengler glaubte, dass jede Kultur ihre eigene Bestimmung hat, die mit der Entwicklung der Zivilisation endet. Tennis Ferdinand brachte die Theorie von der Unmöglichkeit der gegnerischen Kulturen und Zivilisationen. José Ortega y Gasset ist der Autor von der Tradition des Kulturpessimismus, was bedeutet, dass eine Person ist Mitglied der Massen und sein geselligen Verhaltens. Die Krise der modernen Zivilisation ist mit Kultur massivization.

Russische Kultur, haben die Forscher das Konzept der Kultur in der Soziologie ambivalent interpretiert. Auf der einen Seite, entwickelte es eine Tradition der Evolutionstheorie, wonach der Fortschritt der Gesellschaft durch die Entwicklung der Kultur bestimmt wird), und auf der anderen – Kritik.

Elemente der Kultur in Soziologie stehen, sind: Werte, Sprache, Normen, Sitten, Traditionen und Bräuche. Die produktivsten Elemente der Kultur – ein Konzept oder Konzepte (das die Welt der Menschen organisieren), das Verhältnis (zuteilen, die Verbindungen zwischen Personen), Werte (der Glaube der Menschen gezeigt) und Regeln (das Verhalten der Menschen regulieren).

Arten von Kultur in der Soziologie des folgenden, in Abhängigkeit von bestimmten Kriterien hervorgehoben.

Auf regionaler oder geografischen: die westliche Kultur, Osten, Europa, Afrika, Amerika, etc.

In chronologischer Basis: alte Kultur, die Kultur des Mittelalters, der Renaissance, Modern und Contemporary.

Je nach Art der gesellschaftlichen Produktion: das Material (alles , was für das menschliche Umwelt bezieht und seine Bedürfnisse zu erfüllen, die technologische Seite des Lebens, die Produktionsmittel, Werkzeuge, Machtstrukturen, politische Parteien, etc.), geistigen (einschließlich subjektive Aspekte, Installation, Ideen, Werte und abgehend von ihnen Verhaltensmodellen) und sozialen (menschlicher Beziehungen, Status, soziale Einrichtungen).