Literarisches Quiz über Puschkins Märchen

Ihre Aufmerksamkeit ist ein Quiz auf Puschkins Kreativität mit Antworten. Sein Ziel: das im Unterricht studierte Material zu konsolidieren, um Wissen zu kontrollieren. Auch Sie Kann zu Hause gehalten werden, als Spiel mit Kindern.

Quizstruktur

Quiz auf Puschkins Märchen in der Dauer ist 2 Stunden. Es ist in zwei gleiche Zeitblöcke unterteilt.

Der erste Block: ein Spiel-Quiz auf Puschkins Märchen. Die Besonderheit dieses Teils ist in der Vorbereitung. Zwei Wochen vor der Veranstaltung bilden zwei Teams und geben ihnen zwei Aufgaben zur Vorbereitung.

1 Aufgabe Um den Namen des Teams nachzudenken, mit dem Material von Puschkins Märchen, um zu erklären, warum dies der Name des Teams ist, um ein Emblem zu zeichnen, um einen Auszug aus einem Märchen zu lesen.

2 Aufgabe Machen Sie drei Wünsche für den Goldfisch, erklären Sie, warum diese Wünsche gemacht wurden. Bereiten Sie eine Szene aus der Geschichte vor, die Sie am meisten mögen und spielen Sie sie in einem Kinder-Quiz auf Puschkins Märchen.

Darüber hinaus sind bei der Durchführung dieser Lektion, High-School-Studenten als Schauspieler beteiligt.

Zweiter Block: Literarisches Quiz über Puschkins Märchen . Abhängig von der Art der Besetzung wird es mündlich oder als schriftlicher Test durchgeführt.

Vor der Durchführung wird empfohlen, einen Wettbewerb für die beste Zeichnung und Handwerk für das Thema "Quiz on Puschkin's Tales" bekannt zu geben.

Wenn ein offenes Ereignis angenommen wird, dann werden Eltern von Kindern dazu eingeladen.

Ausrüstung für die Veranstaltung "Quiz on Puschkin mit Antworten "

Laptop, Multimediaprojektor (vorzugsweise) zur Demonstration von Fragen, Illustrationen zu ihnen. In Abwesenheit eines Projektors – Illustrationen und Ausgaben auf separaten Blättern, ein Musik-Player, Aufnahmen von Auszügen aus den Opern von Rimsky-Korsakov und Glinka, ein Chronometer und ein Skript von einem Quiz auf Puschkin-Märchen gedruckt.

Gegenstände, die in den Puschkin-Märchen erwähnt werden:

• Spiegel;
• Apfel;
• Nüsse;
• Trog;
• Spielzeug Goldfisch (wenn möglich – Goldfisch im Aquarium leben);
• Seil;
• Spielzeughahn

Der Raum für das Quiz

Das Design der Veranstaltung "Quiz on Pushkin's Tales" beinhaltet:

Eine Ausstellung von Kinderwerken zum Thema "Puschkin-Märchen", Illustrationen und Zitate aus Puschkins Märchen an den Wänden. Eine Auswahl von Literatur zum Thema, die als Dichtungstisch mit einem Tintenfass, einer Gänsefeder gestaltet werden kann.

Es gibt Melodien aus der Musik auf dem Puschkin-Thema im Zimmer. Vor dem Start des Quiz über die Märchen von Puschkin können Sie Ausschnitte von Versen in die Audioaufnahmen aufnehmen.

Quiz-Szenario

Charaktere: Blei, Saltan, Goldfisch, Katzenwissenschaftler. Die Rolle des Moderators kann sowohl von Pädagogen als auch von Kindern durchgeführt werden. Einschließlich Studenten der Senioren Klassen.

1 runde Einleitung

Gastgeber: Ich grüße Sie, Kenner der Literatur! Heute haben wir ein Quiz über die Märchen von Puschkin, wir werden eine unterhaltsame Reise durch die Seiten der Werke unseres berühmten Dichters machen. Wir warten auf Abenteuer, Rätsel und Gefahren. Tapfer, klug und einfallsreich, frage ich auf der Bühne. Stellen Sie sich Ihre Befehle dem Publikum vor. "

Die Teams zeigen die Aufführung – ein Gruß, der nach einer im Voraus erhaltenen Aufgabe vorbereitet wurde.

2 runde Es gibt Wunder …

Teams sind mit den oben aufgeführten Artikeln präsentiert, müssen Sie erraten, was Märchen sie sind aus.

Erzähler: Jungs, heute auf wundersame Weise in unserer Klasse gab es Dinge mit der Adresse "Kinder-Quiz auf Puschkin-Märchen", sie müssen den Besitzern zugeschrieben werden. Sie sind alle verwechselt, und um uns zurückzugeben, müssen die Teams entscheiden, welche Märchen sie zu uns gekommen sind.

3 runde Vermutung (Konkurrenz der Kapitäne)

Gastgeber: Sie sind eingeladen, einen Märchenhelden zu besuchen, aber sie haben vergessen, sich vorzustellen – versuchen Sie zu erraten, wer sie sind, nachdem sie ihre Beschreibung gehört haben. Darüber hinaus ist hinter diesen Namen versteckt der Name des Ortes, wo die Teams gehen sollen. Die Aufgabe ist sehr verantwortlich, also lasst uns es den Mannschaftskapitänen erfüllen.

Feenzitate an Porträts:

• Die Stieftochter Prinzessin (Klo).
• Dadon (Co).
• Baldy (Mo).
• Der Prinzessin-Schwan (Roggen).

4 runde Korrekturwerkzeuge

Saltan läuft mit Telegrammen in den Händen:

– Sentry! Feine Telegramme wurden empfangen, aber der schlaue Chernomor verwechselte die Briefe in einigen Worten, und ich kann nicht lesen, was mein geliebter Sohn und meine Schwiegertochter mir schrieb. Oh, hallo, Kinder! Hilfe, bitte. "(Gibt Telegramme an die Mannschaften).

1 telegramm: "Kelba sepenku teep, nuzzles nagen nuzzles, nehmen die azimurd und nehmen sie zum moshek."

2 telegramm: "Tever bei mero gulag und rokaklib dopgonyaet.He singt sich in die Löwen für radzutnyh rapasuh."

Saltan: Nun, danke, ich hätte es nicht ohne dich tun können. Ich müsste zu unserem Wissenschaftler, zur Katze laufen. Übrigens wartet er auf dich. Ich bat um das Fernglas, kletterte auf die höchsten Hündinnen und sah auf dich zu. Der Baum wächst sofort vor den Toren meines Reiches.

5 runde Rätsel von der Katze

Die Katze kommt mit dem Fernglas: Aaaa, mein Lieber, ich habe schon lange auf dich gewartet, Meow … Ich habe dich gehört, hörte, dass du mutig, klug und einfallsreich bist. Kannst du meine Rätsel erraten? Wenn du es tust, werde ich dir sagen, wie du nach Lukomoryu kommst.

1. Welcher Baum lebe ich? (Auf Eiche)
2. Wer sollte auf einem Baum leben, lebt aber in einem Kristallpalast? (Protein)
3. Wenn ich nach links gehe, was mache ich (Erzählungen)
4. Wenn ich singen will, wo gehe ich auf die Kette? (Rechts)
5. Lebt im Meer, wahrscheinlich, lecker … Meow, führte der Großvater des Wunsches ist … (Goldfisch)
6. Obwohl Katzen sie nicht mögen, aber immer noch … Wer hat der Prinzessin nicht den vergiften Apfel gegeben? (Hund)
7. Wer macht Balda seinen Bruder weniger? (Hase)
8. Welcher berühmte Dichter saß unter einer Eiche und lauschte meinen Geschichten? Oh, wie bin ich stolz darauf! (Puschkin)

Katze: Moore-Meow … das ist richtig, ich wusste, dass Sie perfekt in den Geschichten von meinem geliebten Alexander Sergejewitsch geführt sind. Ich werde Ihnen sagen, wie man nach Lukomorye kommt. Weißt du was es ist

(Die Kinder antworten im Einklang, dass sie nicht wissen).

Ich sage dir:

1 Hinweis: Es gibt Wellen;

2 Hinweis: Es gibt Sandstrand, und das andere Ufer ist nicht sichtbar;

3 Hinweis: Der Goldfisch segelt dort.

Das ist richtig, das ist das Meer. Und genauer gesagt, die Bucht: die Küste. Und es beginnt direkt hinter meiner Eiche.

6. Runde. Drei wünsche

Die Katze geht, und auf der Bühne kommt der Goldfisch.

Fisch: Hallo, meine Freunde! Was sind die guten Kerle, die diesen Ort erreicht haben? Nur die intelligentesten und einfallsreichsten Kenner der Puschkin-Märchen können nach Lukomorye kommen. Denn du hast deine Fähigkeiten gezeigt, ich werde deine Wünsche erfüllen.

Teams sprechen ihre drei Wünsche und erklären, warum sie sie gewählt haben. Danach, um den Fischen zu danken, spielen sie vorbereitete Szenen zu Hause.

Zusammenfassend

Auf der Bühne verlässt der Lehrer das Spiel "Quiz on Puschkin's Tales".

Lehrer: Meine lieben Experten, Sie haben alle Herausforderungen leicht bewältigt. Das ist nicht verwunderlich, weil du in den Lektionen gut gearbeitet hast und das Wissen, das du empfangen hast, half dir in einem schwierigen Moment. Weiter so!

Der Lehrer und der Goldfisch belohnen die Kinder mit Briefen – "Zum Experte der Märchen von Puschkin", zum Sieger des Spiels "Quiz über die Kreativität von Puschkin" – und aktuelle Preise.

Die zweite runde

Hier gibt es ein Quiz auf Puschkin mit Antworten. Der zweite Teil enthält fünf Aufgaben. Die Schüler müssen sie individuell erfüllen. Es ist notwendig, die richtige Antwort aus dem vorgeschlagenen zu wählen

Aufgabe Nummer 1

Wer hat Puschkin als Kind erzählt?

• Diener;
• Großvater;
• Die Krankenschwester.

Saltans Sohn wurde genannt:

• Gvidon
• Dadon
• Solomon

Wo die Eiche mit der goldenen Kette wuchs:

• In der Küste;
• Auf dem Hügel;
• Auf Buyan.

Frucht, die die Prinzessin vergiftete:

• Banane;
• Ananas;
• Apfel.

Wie heißt der Diener, der sich mit der Prinzessin im Wald entschuldigte,

• Tschernuschka;
• Tschernavka;
• Blaubeere.

Nennen Sie die Insel, auf der das Fürstentum Guidon war:

• Yaman;
• Buyan;
• Burian

Wie heißt das Meer, auf dem die alte Frau und der alte Mann lebten.

• Blau;
• Weiß;
• Schwarz

Wer ist im Gefängnis?

• Die Prinzessin;
• Königin;
• König.

Wer den alten Mann im Meer gefangen hat,

• Wal;
• Eine Katze;
• Fisch

Was hat der alte Mann zum ersten Mal den Fisch gefragt:

• Ein neues Netz;
• Ein neuer Trog;
• Neues Haus.

Wer als Geschenk Dadon:

• Firebird;
• Cockerel;
• Pfau

Auf wem König Dadon heiraten wollte:

• Auf der Shamakhan-Königin;
• Auf der englischen Prinzessin;
• Auf der französischen Prinzessin

Wie viele Schwestern hat Mutter Gwydon:

• Drei;
• Zwei;
• Eins

Welches Tier lebte im Palast des Kristalls:

• Protein;
• Der Kater;
• Hase

Warum dadon brauchte einen Hahn:

• Für den Schutz des Reiches;
• Dafür. Das würde es jedem zeigen;
• Zum schmücken des palastes

Wer die Söhne Dadons zerstört hat,

• Die Schamahan-Königin;
• Krankheit;
• Drache

Was war die Königin auf den Boden, als sie hörte, dass sie nicht die schönsten in der Welt war:

• Spiegel;
• Perlen;
• Dienstmädchen

Wer ging die Patrouille im Fürstentum Guidon:

• Saltan;
• Baba Yaga;
• Dreiunddreißig Helden.

Wo hat sich der Priester mit Balda getroffen?

• Im Museum;
• Im bazar;
• In der Kirche.

Wem hat die Königin das "Vile Glass" genannt:

• Pokal;
• Spiegel;
• Fenster.

Wer die Kette um die Eiche geht,

• Hund;
• Der Kater;
• Protein

Aufgabennummer 2

Kinder erhalten Aufgaben.

Name (notieren Sie in einem Notizbuch) Geschichten, für die das Bild gezeichnet wird.

Mündliche Zeichnung: beschreiben Sie die, die Sie Puschkins Held auf dem folgenden Plan mochten:

1. Welcher Charakter ist ein Charakter?
2. Wie sieht das Aussehen aus?
3. Was ist sein Charakter?
4. Welche guten Taten macht ein Märchen?

Wer sind die negativen Charaktere? (Diejenigen, die schlechte Taten begehen).

Name (notieren Sie) die Helden in Puschkins Märchen, die Sie denken, sind schlecht.

Aufgabe Nummer 3

Kinder sollten den Satz korrigieren und die richtige Version notieren.

1. Baba Babarikha schickte den alten Mann zum Meer, also fragte er den goldenen Fisch, um sie zu einer Königin zu machen.

2. Chernavka war ein Diener der Prinzessin.

3. Goldfisch lebte am Gwydon im Kristallpalast.

4. Der Bräutigam der Prinzessin hieß Dadon.

5. Der Weiser gab Dadon ein Eichhörnchen.

6. Der Sohn des Königs Saltan war Elisa.

7. Die Braut von Guidon war die Shamakhan-Königin.

8. Der alte Mann fing den Zarewna-Schwan durch die Seine.

Aufgabe Nr. 4

Sie müssen die Helden der Märchen durch Beschreibungen kennen.

1. Sie war schöner als ihre Stiefmutter und deshalb fast gestorben.

2. Er wuchs in einem Fass auf und wurde ein Fürst.

3. Er fing einen magischen Fisch

4. Sie war eine Säulenadlige, Königin, aber sie blieb bei dem gebrochenen Trog.

5. Er puckte in die Krone des Schwanzes.

6. Er hat die Teufel überlistet.

7. Sie hat einen König geheiratet und einen Sohn geboren.

8. Sie hat gut gekocht.

9. Sie wusste, wie man eine Leinwand webt.

10. Sie hatte starke Zähne und nagte an der goldenen Schale.

Quiz über Puschkins Märchen. Antworten

Zuordnung 1

1 (3), 2 (1), 3 (3), 4 (2), 5 (2), 6 (1), 7 (1), 8 (3), 9 (2), 10 (2) 11 (1), 12 (2), 13 (1), 14 (1), 15 (1), 16 (1), 17 (3), 18 (3), 19 (2), 20 (2).

Aktivität 2

"Ruslan und Lyudmila"; "Die Geschichte von Zaren Saltan"; "Die Geschichte der Toten Prinzessin und der Sieben Ritter"; "Die Geschichte eines Fischer und eines Fisches"; "Die Geschichte des Goldenen Hahnes".

Aktivität 3

1. (Die alte Frau). 2. (Die Königin-Stiefmutter). 3. (Protein). 4. (Elisha). 5. (Der goldene Hahn). 6. (Gvidon). 7. (Prinzessin Schwan). 8. (Goldfisch).

Tätigkeit 4

1. (Die Prinzessin). 2. (Gvidon). 3. (Der Alte Mann). 4. (Die alte Frau). 5. (Dadon). 6. (Balda). 7. (Saltans Frau, Mutter von Gwydon). 8. (Koch). 9. (Weber). 10. (Das Eichhörnchen).