Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA: Pflichten und Rechte

Innerhalb jeder Bildungseinrichtung gibt es eine Liste von Beiträgen, die in einer bestimmten hierarchischen Sequenz dem Oberhaupt der Schule untergeordnet sind. Standards, Pflichten, Regeln und Zuständigkeiten werden durch die Liste der auf Gesetzgebungsebene genehmigten Normen und Vorschriften bestimmt.

Stellvertretender Ausbildungsbeamter

Der stellvertretende Direktor zu diesem Thema ist eine Person, die für die Umsetzung von Normen und Regeln verantwortlich ist und initiiert Aktivitäten, die auf ihre Bereitstellung ausgerichtet sind. Die offiziellen Pflichten für diese Position werden durch die Stellenbeschreibung festgelegt und geregelt. Es wird auf der Grundlage von Gesetzen und Verordnungen gemacht, die auf allen Ebenen der Exekutivgewalt genehmigt wurden – vom Chef der Schule bis zum Stadtvorstand.

Schlüsselfragen

Nach dem genehmigten Auftrag des Ministeriums für Bildung der Russischen Föderation, stellvertretender. Direktor für OIA ist für die Position bestimmt, sowie entfernt von ihm, nur durch den Regisseur. Während des Urlaubs, der Behinderung oder anderer Ereignisse können seine Pflichten vom stellvertretenden Direktor für Bildungsarbeiten durchgeführt werden. Auch Funktionen können von jemandem aus dem pädagogischen Personal durchgeführt werden. Dieser Lehrer sollte über umfangreiche Erfahrung und bestimmte Fähigkeiten verfügen. Die Erfüllung der Pflichten in diesem Zeitraum erfolgt auf der Grundlage der vorbereiteten Bestellung im Auftrag des Auftraggebers.

Bei der Erstellung eines Auftrags sind alle Anforderungen der Arbeitsgesetzgebung zu beachten.

Voraussetzungen für die Position

Um von Beruf zu arbeiten, übernimmt die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA eine Reihe von Anforderungen an den Mitarbeiter:

• Der stellvertretende Direktor für OIA muss mindestens 5 Jahre Seniorität in Lehr- und Führungspositionen haben.
• Bildung ist notwendigerweise höher professionell.
• Einreichung – direkt an den Direktor der Schule (sowohl funktionell als auch administrativ).

Die berufliche Beschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA besagt, dass der Lehrer direkt dem Lehrer, den Lehrern der Zusatzausbildung und auch den Klassenleitern untergeordnet ist. Die Interaktion mit ihnen im Rahmen der offiziellen Pflichten muss korrekt, höflich sein. Im Falle der Nichterfüllung eines Posten wird eine Liste der Verantwortlichkeiten, die vom stellvertretenden Direktor für Lehr- und Erziehungsarbeit vor Kollegen und Schulleitung getragen wird, zur Verfügung gestellt.

Die Abgeordnete für die OIA werden von den Konstitutionen und Regulierungen der Region, der Verfassung der Russischen Föderation und verschiedenen Gesetzen, Regierungsentscheidungen, Verordnungen oder Entscheidungen des Präsidenten der Russischen Föderation, Entscheidungen und Vorschriften von Gremien auf allen Ebenen, die für die Ausbildung und Ausbildung von Studierenden, Normen und Regeln verantwortlich sind, geleitet OT und TB, die Charta und lokale Handlungen der Sekundarstufe.

Die Jobbeschreibungen des stellvertretenden Direktors der Schule für OIA und andere Positionen sind in der Schule gespeichert. Darüber hinaus werden die Rechte und Pflichten durch den mit diesem Arbeitnehmer abgeschlossenen Arbeitsvertrag sowie die Erlasse sowie die vom Direktor der Schule vorgelegten Erlasse direkt durch die Stellenbeschreibung geregelt.

Jobbeschreibungen des stellvertretenden Direktors der Schule für OIA werden direkt an der Schule zusammengestellt und vom Direktor der Bildungseinrichtung genehmigt. Nach der Genehmigung werden regelmäßige Überprüfungen des Dokuments durchgeführt.

Unter Berücksichtigung beispielhafter Beschreibungen von beruflichen Aufgaben und Rechten ist zu sehen, dass der Inhalt in allen ungefähr gleich ist. Die Berufsbezeichnung des stellvertretenden Direktors für OIA, ein Beispiel, das auf der offiziellen Website des Bildungsministeriums zu sehen ist, enthält immer eine Beschreibung der wichtigsten funktionalen Anforderungen an die Position, Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten des betreffenden Arbeitnehmers.

Hauptfunktionen

Es enthält die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA-Funktionen, die nicht anders interpretiert werden können als die normativen und legislativen Handlungen der Russischen Föderation. Es hat eine Liste aller Richtungen.

Die Hauptrichtungen, die vom stellvertretenden Direktor geleitet werden, sind:

• Organisation in der Schule des Bildungsprozesses, die Verwaltung dieses Prozesses, die Kontrolle über die Entwicklung und Umsetzung.
• Umsetzung der methodischen Anleitung aller Lehrkräfte der Bildungseinrichtung.
• Sicherstellung der Einhaltung von Vorschriften, Regeln der TB durch Schüler und Lehrer im Bildungsprozess.

Diese Anforderungen enthalten die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA. Die in der Anweisung enthaltene allgemeine Bestimmung beschreibt auch die Hauptaufgaben des Arbeitnehmers, der an dieser Stelle arbeitet.

Hauptarbeitsbereiche

Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA, die Hauptanweisungen der Arbeit, in denen ausführlich dargelegt wird, enthält eine bestimmte Liste der offiziellen funktionalen Aufgaben. Ihm zufolge der stellvertretende Direktor:

• Die Tätigkeit des Lehrerteams ist geplant, es organisiert perspektivische Tätigkeitsrichtungen.
• Koordiniert und organisiert die Entwicklung der erforderlichen Lehr- und Methodikunterlagen und Materialien.
• Koordiniert die Arbeit der Lehrer, sowie andere Mitarbeiter der pädagogischen Mitarbeiter für die Umsetzung von Plänen und Programmen für den Bildungsprozess.
• Systematisch kontrolliert die Qualität des Bildungsprozesses und überwacht auch die Objektivität der Ergebnisse der Bewertung der Vorbereitung von Studenten, Kreisen, außerschulischen Aktivitäten.
• Es passiert im Unterricht, verschiedene Trainingseinheiten, die von den Mitarbeitern des pädagogischen Personals (nicht weniger als 180 Stunden) durchgeführt werden. Führt die Analyse durch und informiert die Mitarbeiter über die Ergebnisse der Kontrollen.
• Organisiert die Arbeit an der Prüfung und Vorbereitung für sie.
• Akzeptiert die Eltern, erzieht sie über Fragen im Zusammenhang mit dem Lernprozess.
• Hilft Lehrern, innovative Programme und Technologien zu meistern und zu entwickeln.
• Kontrolliert die Schullast von Schülern.
• Er beschäftigt sich mit der Erstellung eines Zeitplans für Unterricht, sowie andere Aktivitäten, bietet einen Ersatz für die abwesenden Lehrer in einer Qualität und pünktlich. Er ist damit beschäftigt, eine Zeitschrift von verpassten Lektionen und Unterricht von denen, die ersetzt worden sind, zu halten.
• Rechtzeitig liefert die Reporting-Dokumentation und übt die Kontrolle über die korrekte Zusammenstellung aus.
• Überwacht die Korrektheit der Durchführung von Klassenzimmer-Zeitschriften und andere notwendige Unterlagen durch Lehrer.
• Beteiligt sich am Prozess der Besetzung der Schule und nimmt auch die notwendigen Maßnahmen zur Erhaltung der Qualität und Menge der Studenten in der Bildungseinrichtung.
• Es überwacht die Einhaltung der Regeln für die Schüler.
• Er beteiligt sich aktiv an der Platzierung und Auswahl von Abgeordneten für die Eröffnung von offenen Stellen, organisiert die berufliche Entwicklung für sie, entwickelt professionelle Fähigkeiten der Mitarbeiter.
• Verwaltet die Arbeit der Methoden und erhöht seine eigene Qualifikation, einschließlich.
• Er macht seine Vorschläge zur Verbesserung des Bildungsprozesses, nimmt an der Arbeit des Schulrats teil.
• Führt Bescheinigungen durch und nimmt an ihrer Ausbildung teil, um die Mitarbeiter der Schule zu beurteilen.
• Er beschäftigt sich mit dem Zeitplan der Lehrer, die ihm direkt untergeordnet sind (führt eine Berichtskarte, unterschreibt sie und stellt sie dem Schulleiter vor).
• Durchführung von Maßnahmen zur Ausstattung der Klassenzimmer mit Bildungsliteratur, moderne und technologische Ausrüstung, Lehrmittel, ergänzt die Bibliothek mit Literatur, die für die Durchführung eines qualitativ hochwertigen Bildungsprozesses notwendig ist.
• Organisiert die Einhaltung der Regeln und Vorschriften über PA.
• Bietet die notwendige Kontrolle über die Richtigkeit und Sicherheit der Verwendung von Geräten, Geräten und technischen Mitteln.
• Gemeinsam mit dem stellvertretenden kopf der sekundären Bildungseinrichtung organisiert das ACS die Qualität und die zeitgerechte Zertifizierung aller Studienräume (Schränke, Werkstätten und Nebenräume).

Darüber hinaus sind die Stellenbeschreibung und die Pflichten des stellvertretenden Direktors für OIA:

• Erstellung von Listen von Personen, die wiederholten ärztlichen Untersuchungen unterzogen werden. Gleichzeitig werden Listen nach den Materialien erstellt, die von dazu zuständigen medizinischen Organisationen erhalten wurden. Obligatorisch, um den Faktor anzugeben, nach dem die ärztliche Untersuchung durchgeführt wird.
• Organisation von Revisionen und Entwicklung von Materialien, Anweisungen zu OT, BZhD, Materialien über die Sicherheit der Durchführung von Labor-und praktische Arbeit.
• Um die rechtzeitige Durchführung von Briefings für Studenten zu überwachen und in der Zeitschrift zu registrieren.
• Ermittlung der Reihenfolge der Ausbildung SDA, Verhalten auf der Straße und auf Gewässern, Brandschutz. Die Methodik ist zusammen mit dem stellvertretenden Direktor definiert. Wissensprüfung ist auch gemeinsam.
• Gemeinsam mit den Gewerkschaftsausschüssen die öffentliche Kontrolle der sicheren Nutzung, sowie die Lagerung von Geräten und Geräten, chemische Laborreagenzien, Zulagen, Möbel. Unter besonderer Kontrolle sind Geräte und Geräte, die in den klassischen Listenlisten der Schulen nicht vorgesehen sind (in Fertigungsstätten, anderen Räumlichkeiten ohne entsprechende Genehmigung). Für den Fall, dass gefährliche Bedingungen für die Gesundheit und Sicherheit von Studierenden und Mitarbeitern geschaffen werden, wird der Bildungsprozess ausgesetzt.
• Identifizierung der Umstände, die zu einem Vorfall mit dem Angestellten, der Schüler führte.
• Beobachtung der Normen der Ethik des Verhaltens in der Schule Einrichtung, Alltag, öffentlichen Platz in Übereinstimmung mit dem sozialen Status des Lehrers.

Rechte

Nicht nur die Pflichten listen die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA auf. Die Rechte in ihm sind auch klar und detailliert dargelegt.

Der Stellvertreter für OIA innerhalb der Kompetenz hat das Recht:

• Geben Sie den Mitarbeitern der Schule, die im direkten Gehorsam sind, obligatorische Befehle und Anweisungen.
• Die Schüler sollten für Handlungen verantwortlich gemacht werden, die den Lernprozess verletzen. Es wird in der durch die Charta der Schule festgelegten Weise durchgeführt, ebenso wie die Regeln über Strafen und Anreize.
• Um in jeder Klasse zu sein, die von den Schülern der Schule geführt wird. Gleichzeitig hat er nicht das Recht, nach der Unterrichtsstunde in das Büro einzutreten, ohne dass es dringend nötig ist, sondern auch den Lehrer im Laufe der Lektion zu korrigieren.
• Änderungen in den Unterrichtsplänen in den notwendigen Fällen vornehmen, auch den Unterricht abbrechen oder vorübergehend Klassen und Gruppen verknüpfen, um Klassen gleichzeitig zu führen.

Verantwortung

Die Verantwortung enthält auch die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA. Der Mitarbeiter ist verantwortlich für:

• Die Nichtbeachtung der Regeln der Schule, die im Rahmen der Charta nicht ordnungsgemäß ist, ohne begründende Gründe dafür.
• Nichtbeachtung der Vorschriften der Schule, etwaige Rechtsvorschriften oder Weisungen des Schulleiters, sofortige berufliche Zuständigkeiten und nicht für die Anwendung der gewährten Rechte. Die Verantwortung wird nach dem Arbeitsgesetz der Russischen Föderation verhängt. Bei groben Verletzungen als Strafe kann eine Kündigung angewandt werden.
• Für die Anwendung von physischen oder psychologischen Maßnahmen als Mittel zur Erziehung der Studenten, die Begehung jeder unmoralischen Vergehen, wird der Stellvertreter nach dem Gesetz der Russischen Föderation "Auf Bildung" und im Einklang mit der Arbeitsgesetzgebung entlassen. Gleichzeitig wird die Kündigung in diesem Fall nicht als ausreichende Maßnahme betrachtet.
• Verletzung der Regeln der OT, Sanitär-und Hygienevorschriften, Brandschutz, Regeln der Organisation des Bildungsprozesses.

Legt die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA-Arbeitsabläufe fest, im Falle einer Verletzung der Verantwortung auch. Für die Schäden an der Schule, sowie an die Teilnehmer des Bildungsprozesses, im Zusammenhang mit der Nichteinhaltung (Durchführung) offiziellen Pflichten, wird die materielle Verantwortung übernommen. Ordnung und Grenzen werden durch das Arbeits- oder Zivilgesetzbuch festgelegt.

Kommunikation mit anderen Leistungsstufen

Die berufliche Beschreibung des stellvertretenden Direktors der Schule für OIA geht davon aus, dass der Mitarbeiter, um seine direkten Pflichten zu erfüllen, mit verschiedenen Ebenen der Autorität und Verantwortung kommunizieren wird.

Danach ist der stellvertretende Direktor für OIA:

• Ständig arbeitet in einem Modus, der einen unregelmäßigen Tag annimmt. Das Regime wird nach dem Zeitplan eingeführt, ausgehend von der 40-Stunden-Woche, die durch die Gesetzgebung festgelegt wurde. Ein Zeitplan wird vom Direktor eines College oder einer Schule genehmigt.
• Zählt seine Aktivitäten unabhängig. Die Pläne werden für jedes Jahr und jedes Quartal erstellt. Der Direktor genehmigt die Pläne in einem Zeitraum von nicht weniger als fünf Tage ab dem Beginn der Periode.
• Berichterstattung für den Direktor am Ende des Quartals vorbereiten, Semester.
• Handelt als Chef der Schule in Abwesenheit von ihm. Die Verpflichtungen werden im Einklang mit der Arbeitsgesetzgebung auf der Grundlage der Befehle des Direktors oder der Anordnung der Führung der für die Bildung zuständigen kommunalen Behörde durchgeführt.

Was ist GEF?

Der Inhalt der Stellenbeschreibungen wird durch spezielle Standards gesteuert, einschließlich der Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA. GEF regelt die Anforderungen an diese Position.

GEF (F – Bundes -, D – Staat, O – Bildung, C – Standard) – ist eine Reihe von Anforderungen, die für die Umsetzung zwingend vorgeschrieben sind. Anforderungen an die Bildung einer bestimmten Ebene oder Beruf, die Ausrichtung der Ausbildung oder Spezialität. Diese Anforderungen werden vom Staatsanzeiger genehmigt. Er implementiert die Funktionen der Entwicklung von Curricula und auch die regulatorische und rechtliche Regelung im Bildungsbereich.

Die Stellenbeschreibung des stellvertretenden Direktors für OIA sowie alle sonstigen Stellenbeschreibungen müssen nach den GEF-Anforderungen erstellt werden.

Überarbeitung der Dokumente

Die Berufsbezeichnung des stellvertretenden Direktors für die WUA der Hochschule oder Schule wird mindestens alle 2 Jahre überprüft. Änderungen des Unterrichts können vom Direktor der Schule oder Hochschule vorgenommen werden, wenn es notwendig ist, Änderungen oder Klärungen von Bildungs- oder Bildungszwecken, Zuweisungen der Bildungseinrichtung sowie die Einführung innovativer Aktivitäten, Änderungen oder Optimierungen der funktionalen Struktur, die die Institution regeln, anzuwenden.

Alle Änderungen der Direktor stimmt mit dem Rat der Schule oder Hochschule. Die Job-Beschreibung des stellvertretenden Direktor für die UVR der Hochschule, die Schule impliziert die Einarbeitung mit allen Artikeln schriftlich.