Fingergymnastik im Vorschulalter. Der Wert für die geistige Entwicklung, die Würde und die grundlegenden Schritte der Umsetzung

Warum ein Kind lernt schnell und einfach zu schreiben, während es für andere sehr schwierig ist? Die Ursachen für dieses Phänomen, natürlich gibt es mehr. Eines der wichtigsten ist unterentwickelt Feinmotorik der Hände. Es – wissenschaftliche Tatsache etabliert. Deshalb ist der Prozess um die motorischen Fähigkeiten zu verbessern , ein Grundnahrungsmittel in zu werden Vorschulalter. Dies wird in Finger Gymnastik helfen, mit Kugeln, Steine, Spitzen spielen, Knöpfe, Ton und andere. Dank dieser Studien lernt das Kind auf „eigene“ ein wirklich ihre Handflächen, jede Manipulation mit allen Elementen zu machen.

Der positive Einfluss der Fingergymnastik auf die geistige Entwicklung des Babys folgen.

• Rhythmische Bewegung wird Sprachzentren im Gehirn erhöhen.
• Finger Gymnastik der Lage, die Fähigkeiten und Fertigkeiten Kleinkind zu entwickeln Erwachsenen zu imitieren, hören sie es und konzentrieren sich darauf.
• Übung schafft eine sehr gute emotionale Atmosphäre.
• Selbst das kleinste Kind lernt, ihre Aufmerksamkeit zu fokussieren und sie optimal zu verteilen.
• Finger Gymnastik der Lage , fast alle zu entwickeln , geistige kognitive Prozesse. Somit wird in dem Prozess des Speicherns Fingerspiele, die richtige Position der Finger, die Abfolge von Bewegungen entwickelt Verse aktiv Gedächtnis. Darüber hinaus entwickeln diese Klassen Fantasie und Vorstellungskraft, weil man die ganze Geschichte mit Hilfe der Hände „erzählen“ können.
• Der Unterricht wird dazu beitragen, sicherzustellen, dass Ihre Finger und Hände flexibel, wendig und stark sein.

Finger Gymnastik hat die folgenden Vorteile im Vergleich zu den wichtigsten Entwicklungsklassen:

• Erstens, die Arbeit mit Kindern im Vorschulalter kann es sogar sehr beschäftigt Eltern, denn es wird eine minimale Menge an Zeit erfordern.
• Zweitens üben muß, um nicht zusätzliche „Werkzeuge“ kaufen werden nur benötigt, um das Baby zu behandeln und die Phantasie der Eltern.
• Drittens kommen die Finger Gymnastik auch für die Kleinsten.
• Viertens sind diese Klassen sehr beliebt bei allen Kindern – sowohl Kinder als auch Zeitraum von sieben Jahren.

Deshalb ist die Fingergymnastik für Kinder im Vorschulalter für die sehr effektiv sein kann Entwicklung der Feinmotorik. Aber wir müssen bedenken, dass es empfehlenswert, mit Kindern zu arbeiten regelmäßig und systematisch.

Die erste Phase soll von der Geburt beginnen. Im Prozess der Fütterung ständig streicht die Babyfinger und Handfläche werden kann. In Zukunft wird das effektivste Training im Spiel „Der diebische Elster“, immer all bekannte Sprichwort ausspricht. Und es muss bedacht werden, dass es für Erwachsene nicht nur die Handfläche des Kindes streichelt empfohlen wird, dann so tun, und er wiederholte die gleichen Bewegungen, aber auf der Hand eines Erwachsenen.

Der zweite Schritt beinhaltet den Einbau von unabhängigen Bewegungen. Nach einem Jahr der Kinder sind gut in der Lage elementares Gedicht zu „reden“ mit ihren Händen, die ein Kind „machen“ tun, um die Bewegung nach oben und unten, Quetschen, Reiben und so weiter werden.

Die dritte Stufe. Später beginnt Fingergymnastik im Kindergarten. Texte sollten kompliziert sein. Darüber hinaus können Sie nicht nur verwenden, um Text Reimen, sondern auch Märchen, Geschichten und Romane. Das Kind muss die Tiere mit Hilfe der Hände, Objekte darstellen und so weiter. Es wird so viel wie möglich zu empfehlen die Szenennummer zu Vorschüler zu diversifizieren, die interessant war.

Die vierte Stufe. Finger Gymnastik kompliziert sein jetzt die Verwendung des Kontos. Vorschüler macht nicht nur die Manipulation der Finger, sondern auch sie schon geglaubt. Muss ständig die Übung erschweren, so dass sie noch interessanter.

Wir wünschen Ihnen eine interessanten und effektiven Unterricht!