Die Struktur der pädagogischen Wissenschaften: Tradition und Innovation

Bildung, wie jede andere Wissenschaft, entwickelt und bereichert seine theoretische Basis, gefüllt mit neuen Inhalten einen praktischen Teil. Das war und ist weiterhin das System und die Struktur der Pädagogik zu verbessern, die von einer großen Anzahl von verschiedenen Branchen und Abschnitten besteht. Lassen Sie uns sie, um in Betracht ziehen.

Grund Disziplin, die die Struktur der Pädagogik ist konzentriert sich auf – dies eine gemeinsame Pädagogik ist. Es erforscht die allgemeinen Gesetze der allgemeinen und berufliche Bildung und umfasst die folgenden Abschnitte: Einführung in den Beruf des Lehrers und die allgemeinen Prinzipien der Wissenschaft, Pädagogik, Didaktik, Bildungstheorie und Bildungsprozesskontrolle Methodik der Pädagogik, sowie die Geschichte und die philosophischen Grundlagen der Wissenschaft.

Nächste Liste weiterhin Alter Pädagogik, Thema Studie , die der Bildungsprozess ist auf der Altersgruppe der Person abhängig. Im Gegenzug besteht die Alter Pädagogik solcher Abschnitte wie perinatale, Kleinkinder, Vorschule, Schule, Berufs- und Hochschuldidaktik. Seit kurzem bereichert das System und die Struktur der Lehre der Wissenschaft in Bezug auf das Alter mit neuen Abschnitten. Es androgogics und Pädagogik des dritten Lebensalters, der Gegenstand der Studie Bildungs- und Ausbildungsprozess Rentner gewählt.

Prominent Struktur der pädagogischen Wissenschaft widmet spezielle Ausbildung, die auch Defektologie oder Besserungs Wissenschaft genannt wird. Es verfügt über 4 große Abschnitte. Diese Theorie, Bildungsniveau, Correctional Pädagogik.

Zu den wichtigsten Bereichen der Bildungsstruktur der Pädagogik betont Berufspädagogik. Sein Hauptziel der Studie ist der Bildungs- und Lernprozess, das sich auf dem spezifischen Umfang der Produktion und Ausbildung von Spezialisten für einen bestimmten Bereich der menschlichen Tätigkeit. Unterscheiden Industrie, Militär, Medizin und andere Arten von Wissenschaft auf diesem Gebiet.

Großer Wert Struktur der Pädagogik zahlt relativ neue Wissenschaft – sozial. Es wird entwickelt , um Menschen zu helfen, vor allem richtig Kindern durch den Prozess gehen von Sozialisation und werden vor allem bei der Entwicklung von Methoden der außerschulische Bildung beschäftigt.

Als nächstes kurz aufzuzählen und andere Abschnitte charakterisieren: die Medizin, Familie, Geschlecht (nach Geschlecht des Kindes Verhalten zu korrigieren), Pädagogik, Besserungsarbeit, Methoden der im Vergleich Bildungs Schulen aus verschiedenen Ländern und Völkern verschiedene Themen und vergleichende Erziehungswissenschaft (beschäftigt Lehre, und die besten Seiten der ausländischen Ausbildung zu identifizieren und Trainingssysteme für den Einsatz in der nationalen Schule).

Pädagogik Funktionieren würde schlechter sein, wenn nicht eine spezielle Infrastruktur des naturwissenschaftlichen Unterrichts ist. Es umfasst:

1. Rechtliche Bedingungen. Diese Regierung Verordnungen und Vorschriften, sowie Dokumente, die die staatliche Politik in diesem Bereich zu definieren. Unter dem Schlüssel: die Verfassung der Russischen Föderation Gesetz über die Bildung der Russischen Föderation.
2. Die wirtschaftlichen Bedingungen, die im gesamten Gebäude präsentiert werden, einschließlich der Immobilien, Fahrzeuge und technische Ausrüstung der Lehrerorganisationen befinden.
3. Staffing Bedingungen, bestehend aus einem Kontingent von Fachleuten und Forschern beteiligten in den Bereichen Bildung und Ausbildung.
4. Akademische Einrichtungen, deren Mittelpunkt der Russischen Akademie der Bildung.
5. Bibliotheken und anderen Informationsträgern, einschließlich der wohlverdienten Ruhm hat kDUshinskogo Bibliothek in Moskau benannt.

Und schließt Infrastruktur Pädagogik aufgrund der globalen Bildungs beschäftigt Institutionen, die mit ausländischen Kollegen in den gegenseitigen Austausch von Informationen ist.