Die Fakultät der Universität: Büro

Das Lehrpersonal ist das Markenzeichen jeder Bildungseinrichtung der höheren Ebene. Um für die Universität innovative Technologien einzuführen, werden die Lehrer sollten nicht nur eine hohe intellektuelle Ebene, sondern auch der Wunsch, zu entwickeln und ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu verbessern. Deshalb ist das Ministerium für Bildung, wurde beschlossen, die Modernisierung der Hochschulbildung in Russland durchzuführen.

Zeitanforderungen

Die Fakultät der Universität ist Schulungsmaterialien zu entwickeln, unter Berücksichtigung der heutigen Realitäten. Handbücher, Lehrbücher, Tests, verschiedene Unterrichtsmaterialien für die sie Vorlesungen für Studenten, führen Workshops, genehmigt durch den Rektor der höheren Bildungseinrichtungen lesen. Das Lehrpersonal sollte ihre eigenen Publikationen in wissenschaftlichen Zeitschriften, Zeitungen. Das Material kann die Ergebnisse der Forschung durchgeführt diagnostische, analytische Experimente.

der Abteilung

In der Struktur des Lehrkörpers der Abteilung in jeder klassischen Universität ist verpflichtet, den Kopf (der unmittelbare Vorgesetzte der Abteilung) hat, sowie seine Stellvertreter auf der wissenschaftliche und pädagogische Arbeit. Darüber hinaus wird es eine bestimmte Fakultät vorgeschlagen, und auch an den Leiter der Lehr- und methodische Kabinett zugeordnet. Die Abteilung soll die Lehre dieser Disziplinen gewährleisten, dass Kern es betrachtet werden. Es sollte die Ausbildung für Vollzeit, Teilzeit und Teilzeit-Form von Voll- und Kurztrainingsprogrammen organisiert werden, die das grundlegende Bildungsniveau speziell im Rahmen der neuen Bundesbildungsstandards etablierten für High-School in vollem Umfang erfüllen.

Merkmale der modernen Lehre

Im Zusammenhang mit der Entwicklung und Implementierung einer High-School-Ausbildung Bundesstandards Struktur des Bildungsprozesses deutlich verändert. Wenn vor der Fakultät agierte als Hauptdozent, Meisterklassen während des Monologs, sollten die neuen Anforderungen für die Ausbildung auf der Grundlage des Dialogs zwischen dem Schüler basieren und den Lehrern.

Tyutorskoe Ausbildung

Die Fakultät der Befürworter ist jetzt in der High School als Tutoren, die Studenten auf die Entwicklung individueller Bildungstechnologien begleiten. Besonderes Augenmerk wird derzeit auf die Gestaltung und die Forschungsarbeit mit den Schülern gegeben. Neben der Durchführung Vorträge, leiten Professoren Labor und Workshops, zu identifizieren begabte Studenten, mit denen sie einzelne Arbeit zu tun.

Moderne Technologien in der nationalen High-School verwendet, an den Mitarbeiter der Fakultät für die neuen Aufgaben gebunden, aber auch sie zusätzliche Anforderungen an sie verhängen.

Zum Beispiel sind Professoren Remote-Sitzungen, Vorträge für Studenten, die aus verschiedenen Gründen nicht regelmäßig Tag am Unterricht teilnehmen können. Operative persönliche Kommunikation Schüler und Lehrer mit dem Einsatz innovativer Computertechnologien ist die Basis für ein erfolgreiches Lernen in den Bunker.

Verfahren zur Bestimmung der Effizienz der Universität

Die Fakultät der Universität zu einer Sonderqualifikationstests, deren Ergebnisse die hohe Professionalität der einzelnen Lehrer bestätigt. Zusätzlich zur Zeit gibt es eine spezielle Technik, die im Rahmen der neuen Standards entwickelt, um den Wissensstand der Absolventen der Hochschulbildung zu testen. Dass diese Ergebnisse gelten als zuverlässig und angemessen widerspiegelt die Qualität der Ausbildung, die Professionalisierung des Lehrpersonals. Die Bildungseinrichtungen haben die Zeit, die auf die Untersuchung bestimmter Disziplinen gegeben. Unabhängig davon , welche Art von pädagogischer Technologie nutzt in seinem Werk Professor oder PhD, ist die Figur verwendet , um die Grundlast der Lehrer zu berechnen.

Post-Optionen

Was ist eine Fakultät? Positionen, wird den PPP bezeichnet, in jeder Hochschuleinrichtung bestimmt nach der Charta und die internen Vorschriften. Aber in jedem Fall auf jeder Abteilung in einer renommierten Universität von Professoren gelehrt oder spezialisierten verwandte Wissenschaften Kandidaten, Dozenten.

Der Prozentsatz hängt vom Prestige der Institution, ihre materiellen Basis. Die Substitution des Lehrkörpers ist nur in der Größenordnung des Rektors der Hochschule durchgeführt wird, wenn es guten Grund hat. Die Zahl der Lehrer wird durch die Anzahl der Gruppen von Stunden auf die Untersuchung der Disziplin gewidmet bestimmt.

Innovation in Higher Education

Nach der Einführung von Fernerkundungstechnologien in der High School begann Probleme zu Erwerb des Lehrpersonals im Zusammenhang zu haben. Eine erhebliche Auswirkungen auf die Studenten an den Hochschulen hat die Professionalität und Kompetenz der Lehre Professorenschaft. In der Wirksamkeit der Lehre der Beurteilung wertvolle Arbeit als Überwachungs- und Kontrollsystem für Bildung zur Verfügung stellen kann, zu überwachen , Humanressourcen, um die Wirksamkeit der Lastverteilung zu analysieren, zu identifizieren und neue Lehrmethoden in der Arbeit des Lehrpersonal zu entwickeln.

Neue Trends in der Hochschulbildung

Um die Modernisierung der russischen Hochschuldurchzuführen, um wirksam die neuen Bundesbildungsstandards in diesem Stadium zu implementieren, es analysiert, um die Situation in den Lehrkörper, definiert die Anforderungen, die an die Mitarbeiter der Hochschulen angeboten werden müssen.

Die Qualität der Ausbildung von Meistern, Junggesellen beeinflussen den Zustand der Wirtschaft, es hat daher in der Hochschulbildung eingeführt das neue Vergütungssystem. Derzeit Raumsprache Charakterisierung der höchste Professionalität der Lehrerausbildung Stufe eingesetzt.

Zu den wichtigsten zu den Rektoren der Universitäten Bildungsministeriums der Russischen Föderation übertragenen Aufgaben, stellen wir das Anforderungsmanagement Personalentscheidungen zu treffen, finanzielle, organisatorische Politik.

Die Überwachung des Lehrpersonals

Derzeit ist automatisiertes Rating-System entwickelt, das das Niveau des Lehr analysieren. Einige Institutionen haben bereits ihre Elemente verwendet, so dass der Rektor Personal- und Finanzpolitik zu betreiben. Was sollte bei der Bestimmung der Professionalität von Professoren und Doktoranden, konferiert die zukünftigen Meister und Junggesellen berücksichtigt werden?

Unter den vielen Parametern in der ersten Note:

• akademische Titel (akademischer Grad);
• Mitgliedschaft in verschiedenen wissenschaftlichen Akademien;
• Auszeichnungen der Branche;
• Preis;
• die Präsenz in der Fakultät Akademischen Beirat des Dissertation Ausschusses;
• Die Mitgliedschaft in ausländischen Gesellschaften, Redaktionen von Fachzeitschriften.

Indikatoren die Qualität der Lehrer zu messen sind, auf der Grundlage von Untersuchungen bestimmt, die Ergebnisse der Schüler Produktionsmethoden, den Schutz der Kursarbeit, die Anzahl der Schüler Publikationen methodische Arbeit.

In Anbetracht bildete die große Anzahl von Kriterien, mit mehreren Ebenen, die Bedeutung der verschiedenen Indikatoren in jeder höheren Bildungseinrichtung der Russischen Föderation seine eigene Position, die durch die Effizienz und Effektivität des Lehrkörpers bestimmt wird.

Abschluss

Im Zusammenhang mit der Umstellung auf die neuen Standards in der russischen Hochschulbildung wird derzeit ernsthafte Reformen. Sie beziehen sich nicht nur Studenten für zwei Möglichkeiten der Studie zu übertragen: Bachelor- und Master-Abschluss. Wesentliche Änderungen sind im Lehrpersonal beobachtet. Einführung von professionellem Standard wird zu einem unvermeidlichen Verlängerung (Verjüngung) Wissenschaftler führen. An diesem Punkt in russischen Universitäten lehrt etwa 75 Prozent der Professoren sind älter als 60 Jahre. Natürlich ist die Transformation benötigt, aber jede Abteilung sorgfältig Traditionen bewahren und versuchen, das maximalen kreative Potenzial von qualitativ hochwertigen Fachkräften zu verwenden, die haben „alte Schule.“