Geistige Behinderung bei Kindern: Symptome und Ursachen von Verletzungen

Unter geistiger Behinderung zu Lag – Syndrom geistige Entwicklung bezieht sich als Ganzes oder nur einige ihrer Funktionen, sowie die Verlangsamung der Umsetzung der Kapazität. Dies ist in der unzureichenden Versorgung des Wissens, die Beschränkung der grundlegenden Konzepte und die allgemeinen Unreife des Denkens zum Ausdruck gebracht. Die größten Schwierigkeiten durch solche Kinder konfrontiert sind , mit dazugehörigen sozialen Anpassung. Allerdings ist die CRA eine komplexe Erkrankung, bei der je nach dem Grad von mentalen, physischen dem Leiden und psychologischen Komponenten der Tätigkeit. In diesem Fall können wir diese Dinge sprechen, die an die Grenze Form von mentaler Retardierung Störungen bei Kindern betreffen. Die Symptome können aufgrund der Unebenheit der schweren seine geistiger Funktionen, die sowohl mit dem Schaden und Unterentwicklung in Verbindung gebracht werden können.

Die Ursachen für geistige Behinderung bei Kindern

Symptome Symptome von Erkrankungen sind eng mit den Ursachen im Zusammenhang, die zur Entstehung der Krankheit geführt. Die biologische Pathologie sind Schwangerschaft, Ersticken oder andere während der Geburt erlitten Verletzungen, Frühgeburtlichkeit, Infektionen und genetische Veranlagung. Aus sozialen Gründen – die widrigen Bedingungen der Bildung, Behinderungen, Stress-Situation.

Manifestationen der geistigen Behinderung bei Kindern

Die Symptome der sehr vielfältig. So erfasst diese Kinder häufig Verzögerungen bei der körperlichen Entwicklung: Muskelversagen, Wachstumsverzögerung, Hypoplasie der Muskeln. Zusätzlich kann die Bildung als Abstand verzögert werden, und Sprache, sowie die Phasen des Spiels.

Emotional und willentliche

Merkmale der Entwicklung und beeinflussen die emotionale und willentliche. So manifestiert sich bei Kindern mit geistiger Behinderung organischen Infantilismus Helligkeit und Lebendigkeit von Emotionen als nicht ausgeprägt als bei gesunden Kindern, willensstark Komponente unterentwickelt. Ein solches Kind ist viel schwieriger, eine vorsätzliche Anstrengung zu machen, mich zu zwingen, etwas zu erreichen. Dies führt zu dem, was beginnt kognitiven Bereich zu leiden.

Der Umfang des Wissens

Auch hier gibt es Verletzungen. Dazu gehören Instabilität der Aufmerksamkeit, reduziert pereklyuchaemost, Langsamkeit. Wenn die CRA bei Kindern gefunden, zeigen Symptome von Abweichungen, dass sie über einen längeren Zeitraum für die Verarbeitung benötigen und sowohl visuelle als auch alle anderen Eindrücke erhalten. Das Spiel wird in der Regel durch die geringe Menge des kreativen Prozesses und die Armut der Phantasie, eine gewisse Monotonie aus. Wegen der erhöhten Ermüdbarkeit diese Kinder ein geringes Maß an Effizienz. Allerdings beeinträchtigt die Aufmerksamkeit kann mit einer Erhöhung der Motorik und Sprache kombiniert werden. Diese komplexen Anomalien charakteristisch für die Manifestationen der geistigen Behinderung bei Kindern. Symptome davon, wird durch andere Symptome nicht kompliziert, bezeichnet als „Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung.“

Rede

Diese Kinder mit geistiger Behinderung und die Besonderheiten seiner Entstehung hängen in erster Linie von der Schwere der Verletzung. So zeigen zum Beispiel, kann nur eine leichte Verzögerung, die den Grad der Nichteinhaltung von Vorschriften. In schwereren Formen kann Verletzung von lexikalischen und grammatikalischen Aspekten der Sprache beobachtet werden. Ein Kind mit geistiger Behinderung hat einen viel kleineren Speicher von Informationen über die Welt. Diese Kinder sind nicht vollständig als räumliche und zeitliche Konzepte gebildet.