Erziehung von Kindern auf der ganzen Welt: Beispiele. Merkmale der Erziehung von Kindern in verschiedenen Ländern. Erziehung von Kindern in Russland

Alle Eltern in unserem großen Planeten, kein Zweifel, das Gefühl, ein großes Gefühl der Liebe für ihre Kinder. Doch in jedem Land, Mütter und Väter, Kinder anders zu erhöhen. Dieses Verfahren hat einen großen Einfluss, wie die Menschen eines Staates, sowie die bestehenden nationalen Traditionen. Was ist der Unterschied in der Erziehung von Kindern auf der ganzen Welt?

Etnopediatriya

Als Eltern – das ist die wichtigste und ehrenwerte Sache im Leben eines jeden. Aber ein Kind – es ist nicht nur Spaß, sondern auch die ständigen Bemühungen, die verwandt sind für sie und Pflege zu kümmern. Unterschiedliche Menschen haben unterschiedliche Ansätze zur Bildung der Persönlichkeit des kleinen Mannes. Erziehung von Kindern auf der ganzen Welt hat seine eigenen Lehrmethoden, die jede Nation Vorrang.

Pädagogik – alle diese Unterschiede zu untersuchen sind nicht so lange her, die ganze Wissenschaft erstellt wurde. Seine Schlussfolgerungen sind wahrscheinlich zu einem besseren Verständnis der menschlichen Natur und die Entwicklung einer optimalen Art und Weise der Bildung führen zu können.

Beruhigung

Babys auf der ganzen Welt oft kommen zu schreien. Dies ist der Moment, wenn ernsthafte Prüfung läuft nicht so vielen Geist Mütter und Väter, wie ihre Beziehung zu den kulturellen Wurzeln. normal für Neugeborene jeder Nation -, dass Kinder viel in den ersten Monaten seines Lebens weinen. Am Schrei eines Kindes in Westeuropa, antwortet die Mutter nach etwa einer Minute. Eine Frau nimmt ihr Kind in ihren Armen und versuchen, ihn zu beruhigen. Wenn das Kind in einem Land geboren wurde, wo es noch primitive Zivilisation der Jäger und Sammler ist, dann würden weinen sie so oft wie alle anderen Babys, aber die Hälfte der Zeit. Die Mutter reagiert auf seinen Ruf in 10 Sekunden podneset Brust. Führen Sie die Kinder in diesen Ländern ist ohne Zeitplan und ohne Einhaltung. Einige kongolesischen Stämme, gibt es eine Art Arbeitsteilung. Hier können Kinder werden gefüttert und gepflegt mehrere spezifische Frauen.

Heute, ein Kind zu weinen ein bisschen anders. Das Baby erkennt seine rechte Aufmerksamkeit zu verlangen. Die ersten sechs Monate des Lebens ihr Flehen, er lässt Sie wissen, dass er will, dass er Liebe und Sorgfalt zeigen, nahm in seinen Händen, und so weiter. D.

Absonderungen aus der Brust

Und es gibt keinen einzigen Ansatz für dieses Problem. viele Mütter in Hong Kong zerrissene Kindern aus der Brust bereits 6 Wochen So zur Arbeit zu gehen. In Amerika gestillten nur ein paar Monate. Jedoch weiterhin einige Leute Mütter ihren Kindern die Brust und in einem Alter zu geben, wenn sie jenseits der Kindheit gegangen sind.

Stapel

Der Traum aller Eltern – eine ungestörte Nachtruhe ihr Kind. Wie es zu erreichen? Und hier gibt es grundsätzlich verschiedene Meinungen berücksichtigen, die Ausbildung von Kindern auf der ganzen Welt. Zum Beispiel in der westlichen Lehrbüchern und Referenz-Büchern sind Empfehlungen, die das Baby nicht notwendig ist, in der tagsüber schlafen. Nur in diesem Fall durch den Abend wird es müde und beruhigen. In anderen Ländern, ein solches Problem Eltern nicht. Zum Beispiel, mexikanische Mayas bauten die Kinder während des Tages in hängenden Hängematten zu schlafen, und in der Nacht in ihre Betten zu nehmen.

Entwicklung

Merkmale der Erziehung von Kindern in verschiedenen Ländern der Welt können erheblich voneinander abweichen. Doch unabhängig von Kultur und Volksbräuche von der Entwicklung des Kindes wird nur im Falle einer dauerhaften Beschäftigung damit beschleunigt werden. Aber diese Meinung ist nicht alle Eltern. Zum Beispiel in Dänemark und den Niederlanden glauben, dass der Rest des Babys wichtiger als Bemühungen um die Entwicklung der Intelligenz ist. Im Kongo und machte nicht mit einem Neugeborenen zu sprechen. Mutter des Landes glaubt, dass das Hauptgeschäft ihrer Babys – Schlaf. Aufgrund der Tatsache, dass die Erziehung von Kindern in verschiedenen Ländern so unterschiedlich, da bei Kindern auch signifikante Unterschiede in motorischer und sprachlichen Entwicklung sind je nach zu einer bestimmten Kultur und Rasse gehört.

Zum Beispiel zeigen UNICEF Daten, dass eine wirksame Methode der Erziehung, an einen der Menschen in Nigeria angenommen – Yoruba. Hier, Kinder ersten drei bis fünf Monate ihres Lebens in der Sitzposition. Um dies zu tun, werden sie zwischen den Pads platziert oder für spezielle Löcher in den Boden anordnen. Neunzig Prozent dieser Kinder haben zwei Jahre sind in der Lage, sich zu waschen und neununddreißig Prozent – eine Wäsche von der Platte.

Ja, die Tradition der Kinder in den verschiedenen Ländern der Erziehung unterscheiden sich stark voneinander. Aber was auch immer Taktik wird Eltern gewählt, noch ihr Kind weinen und lachen, lernen, zu gehen und zu sprechen, weil die Entwicklung jedes Kindes ein kontinuierlich ist, schrittweise und natürlicher Prozess.

Die Vielfalt der Bildungssysteme

Wie der Persönlichkeit eines Kindes zu machen? Diese Frage steht vor allen unseren Planeten Eltern. Allerdings gibt es keinen einzigen Vorteil, löst dieses Problem. Deshalb ist jede Familie das richtige System der Erziehung des Kindes wählen muss. Diese Aufgabe ist sehr wichtig, denn als Kind die Bildung von Verhaltensmustern und die Art des kleinen Mannes ist.

Fehler im Bildungsprozess in der Zukunft sehr, tun gemacht sehr teuer. Natürlich ist jedes Kind anders auf ihre eigene Weise, und nur die Eltern , die am effektivsten für seine wählen können pädagogische System Methoden. Und dafür ist es wichtig, sich mit, wie die Bildung von Kindern in verschiedenen Ländern vertraut zu machen, und für sich selbst das Beste zu wählen.

Das deutsche System

Was sind die Merkmale der Erziehung von Kindern in verschiedenen Ländern? Wir beginnen unsere Erörterung dieser Frage mit deutschen Lehrmethoden. der Hauptunterschied dieser Nation liegt in der Sparsamkeit, Pünktlichkeit und Organisation Wie bekannt ist,. All diese Qualitäten deutscher Eltern vermitteln in ihren Kindern von einem frühen Alter.

Familie dort spät in Deutschland. Die Ehe von Deutschen kommen zu 30 Jahren, aber nicht in Eile, Kinder zu haben. Ehegatten sind sich dieser Verantwortung bewusst und versuchen, vor der Geburt des ersten Kindes zu Schritt eine solide materielle Grundlage zu schaffen.

Kindergärten in Deutschland arbeiten in Teilzeit. Ohne die Hilfe von Kindermädchen Eltern nicht tun können. Aber das braucht Geld, und beträchtlich. Großmutter auf dem Land mit ihren Enkelkindern sitzen nicht. Sie bevorzugen es, ihr Leben zu leben. Mom, in der Regel bauen eine Karriere, und die Geburt eines Kindes einen negativen Einfluss auf einen anderen Job bekommen haben.

Allerdings entscheiden, ein Baby zu haben, nähern sich die Deutschen dies sehr sorgfältig. Sie wechseln zu einem geräumigeren Gehäuse. Vorrücken und suchen nach einem Kindermädchen-Kinderarzt. Von Geburt an sind die Kinder in deutschen Familien strengen Modus gewöhnt. Schlaf sie um acht Uhr abends gelegt. Fernsehen streng reguliert. Wir sind für den Kindergarten vorbereitet. Zu diesem Zweck gibt es Gruppen zu spielen, wo die Kinder mit ihren Müttern gehen. Hier lernen sie mit ihren Kollegen zu kommunizieren. Im Kindergarten nicht Lesen, Schreiben und Rechnen die deutschen Kinder unterrichten. Sie vermitteln Disziplin und darüber reden, wie nach allen Regeln zu spielen. Das Vorschul Kind hat das Recht, jede Tätigkeit zu wählen. Es kann Biken sein oder in einem speziellen Raum spielen.

Lesen und Schreiben das Kind in der Grundschule ist. Hier vermittelt die Liebe zum Wissen, Unterricht auf spielerische Art und Weise durchgeführt wird. Die Eltern werden dem Schüler unterrichtet ihre täglichen Aktivitäten zu planen, zu diesem besonderen Tagebuch führt. In diesem Alter erhalten Kinder das erste Sparschwein. Kind versucht, die Verwaltung ihres Haushalts zu unterrichten.

Das japanische System

Beispiele für Kinder in den verschiedenen Ländern unserer riesigen Planeten Erziehung kann erhebliche Unterschiede aufweisen. So im Gegensatz zu Deutschland, japanischen Kinder bis zu fünf oder sechs Jahren, ist fast alles erlaubt. Sie können die Wände mit Marker skizzieren, Ausgraben Blumen aus den Töpfen, und so weiter. D. Was würde das Baby auch nicht die Haltung er gegenüber geduldig und freundlich sein. Die Japaner glauben, dass die frühe Kindheit Krume voll Leben genießen sollte. Zur gleichen Zeit bei Kindern gute Manieren, Höflichkeit vermitteln und gelehrt zu erkennen, dass sie Teil der gesamten Gesellschaft sind.

Mit dem Aufkommen des Schulalter mit dem Kind verändert. Eltern behandeln ihn mit äußerster Härte. In 15 Jahren, nach Bewohnern der aufgehenden Sonne, soll eine Person völlig unabhängig sein.

Die japanische hob nie seine Stimme zu seinen Kindern. Sie liest sie nicht lange und mühsame Konferieren. Die größte Strafe für ein Kind ist der Moment, wenn er allein ist, und niemand will mit ihm reden. Diese Lehrmethode funktioniert sehr ähnlich wie japanische Kinder unterrichtet werden, zu kommunizieren, Freundschaften zu schließen und im Team bleiben. Sie lehrten immer, dass der Mensch allein kann nicht mit allen Feinheiten des Schicksals zu bewältigen.

In der japanischen Kinder haben eine starke Bindung mit ihren Eltern. Erklärung dieser Tatsache liegt im Verhalten der Mütter, die nicht versuchen, ihre Autorität Erpressung und Drohungen geltend zu machen, und die ersten Vermittlungs zu gehen. Nur indirekt Frau zeigt, wie sie Verfehlung seines Kindes trauerte.

Das amerikanische System

Wie haben sich die Vereinigten Staaten Ort Kinder machen? In verschiedenen Ländern der Welt (Deutschland, Japan, und vielen anderen) schwere Strafen Lehrmethoden bieten nicht. Allerdings sind die einzige amerikanische Kinder so gut kennen ihre Pflichten und Rechte, die an ein Gericht wenden kann vor Gericht ihre Eltern zu bringen. Dies ist nicht verwunderlich, denn in diesem Land ein Teil des Prozesses der Bildung des Kindes Freiheit zu erklären.

Ein charakteristisches Merkmal des amerikanischen Stils ist die Gewohnheit, alle Ereignisse mit ihren Kindern teilnehmen. Und das alles, weil der Babysitter in diesem Land leisten kann, ist nicht jedermanns Sache. Doch zu Hause, jedes Kind hat sein eigenes Zimmer, wo er abgesehen von ihren Eltern schlafen sollte. Weder Vater noch Mutter wird ihm nicht aus irgendeinem Grund laufen, alle frönen Launen. Laut Psychologen, ein solcher Mangel an Aufmerksamkeit führt zu der Tatsache, dass später im Leben eine Person geschlossen und nervös wird.

Sehr ernst in den Vereinigten Staaten gehören zu der Strafe. Wenn die Eltern eines Kindes die Möglichkeit genommen, ein Computerspiel zu spielen oder einen Spaziergang zu machen, sollten sie den Grund für sein Verhalten erklären.

Kindergärten amerikanische Kinder selten besuchen. Viele Eltern glauben, dass ihr Kind in einer solchen Einrichtung zu geben, werden sie von seiner Kindheit beraubt werden. Zu Hause arbeitete die Mutter selten mit den Kindern. Als Ergebnis gehen sie zur Schule, nicht in der Lage zu lesen oder zu schreiben.

Natürlich Freiheit im Bildungsprozess trägt zur Entstehung von kreativen und unabhängigen Persönlichkeiten. Allerdings disziplinierten Arbeiter auf dem Land – eine Seltenheit.

Das Französisch-System

In diesem Zustand ist die große Entwicklung des Kindes frühkindlichen Bildung. In verschiedenen Ländern, wie wir gesehen haben, dauert es auf unterschiedliche Weise, aber in Frankreich für Vorschüler veröffentlichte zahlreiche Handbücher und Bücher, sowie offen für eine große Anzahl von Bildungseinrichtungen. Erziehung der Kinder 1 bis 2 Jahren für Französisch Mütter ist besonders wichtig. Sie kommen früh zu arbeiten und wollen das Alter von zwei das Kind ihre maximale Unabhängigkeit war.

Französisch Eltern behandeln ihre Kinder ziemlich sanft. wenden sie sich oft ein Auge zudrücken, um ihre Possen, aber die Belohnung für gutes Verhalten. Wenn Mutter noch sein Kind straft, dann muss er den Grund einer solchen Entscheidung erklären, dass es nicht unvernünftig schien.

Kleines Französisch seit ihrer Kindheit Lernen höflich zu sein und mit allen Regimen und Regeln einzuhalten. In diesem Fall alles in ihrem Leben hängt nur von der Entscheidung der Eltern.

Das russische System

Der große Unterschied ist die Erziehung von Kindern auf der ganzen Welt. Russland hat seine eigenen Lehrmethoden, die sich von denen oft verschieden sind, die Eltern in anderen Ländern unseres Planeten führen. Wir, im Gegensatz zu Japan, immer einer gemeinsamen Meinung, dass das Kind zu einem Zeitpunkt, zu lernen beginnen sollte, wenn es über die Bänke gelegt werden kann. Mit anderen Worten, die ihm die öffentlichen Regeln und Vorschriften mit einem sehr jungen Alter zu verleihen. Heute jedoch Erziehungsmethoden in Russland haben einige Veränderungen erfahren. Unsere Pädagogik wird von autoritären zu humanistischen gegangen.

Ebenso wichtig ist die Ausbildung der Kinder von 1,5 bis 2 Jahren. Diese Periode der Verbesserung der bisher erworbenen Fähigkeiten und das Verständnis für ihren Platz in der Welt. Darüber hinaus ist es eine klare Manifestation des Alters des Kindes Charakter.

Wissenschaftler haben, dass ein Kind erhält in den ersten drei Jahren seines Lebens um ihn herum fast 90% der Informationen über die Welt gefunden. Er ist sehr aktiv und an allem interessiert. Russisch Eltern neigen dazu, ihn nicht in diesen zu stören. In der Ordnung der Dinge und daran gewöhnen, um das Baby zu Selbstversorgung. Viele Mütter versuchen nicht, ihr Kind auf dem ersten Fall zu erhöhen. Er muss die Schwierigkeiten selbst überwinden.

Alter 1,5 bis 2 Jahre, die am aktivsten sind. Doch trotz ihrer Mobilität, die Kinder unterschieden sich nicht Agilität. Es dauert keine fünf Minuten, werden sie gehen irgendwo aber zu. Russische Pädagogik System empfiehlt nicht an junge Forscher zu missbrauchen und tolerant ihre Eskapaden zu sein.

Parenting 3 Jahre Zeit wirkt sich auf die Bildung der Persönlichkeit. Diese Babys erfordern große Aufmerksamkeit und Geduld. Die nächsten paar Jahre seines Lebens – ein paar Jahren, wenn die Hauptcharakterzüge kleiner Mann gebildet werden, ebenso wie die Bildung von Vorstellungen über Normen des Verhaltens in der Gesellschaft. All dies wird Auswirkungen auf das künftigen Aktionen des Kindes in seinem Erwachsenenleben.

Die Anhebung Kinder ab 3 Jahre erfordern elterliche große Gelassenheit. Während dieser Zeit empfehlen Lehrer geduldig und ruhig zu Ihrem Kind zu erklären, warum Mama und Papa sind nicht mit seinem Verhalten zufrieden. Daher ist es notwendig, die Aufmerksamkeit auf die Tatsache zu schärfen, dass die Straftat des Kindes stark die Eltern verärgert, und dann verschieben, um den Fokus von Konflikt zu etwas interessant. Russische Lehrer werden gebeten, nicht zu erniedrigen und das Kind zu schlagen. Er muss mit ihren Eltern zu gleichen Bedingungen fühlen.

Der Zweck ein Kind in Russland erhöhen – die Entstehung von kreativer und harmonischen Entwicklung der Persönlichkeit. Natürlich in unserer Gesellschaft ist es normal, wenn der Vater oder die Mutter auf seiner Kinderstimme erhöhen wird. Sie können sogar das Kind für eine bestimmte Straftat versohlen. Doch alle russischen Eltern versuchen, Ihr Kind vor negativen Erfahrungen und Emotionen zu schützen.

In unserem Land betreibt ein Netzwerk von Vorschuleinrichtungen. Hier lernen die Kinder Kommunikationsfähigkeit mit Gleichaltrigen, Lesen und Schreiben. Es wird auf die körperliche und geistige Entwicklung des Kindes gezahlt. All dies wird durch Sport und Gruppenspiele durchgeführt.

Für die russische Bildung ist ein traditionelles Merkmal ist die Entwicklung von kreativen Fähigkeiten von Kindern, sowie der Identifizierung ihrer Talente. Um dies zu tun in Kindergarten-Klassen in Zeichnung, Gesang, Modellierung, Tanz und so weiter. D. Gebräuchliche den Erfolg von Kindern zu vergleichen, Kindern ein Gefühl der Rivalität zu verursachen.

Sie gewährleistet die Integrität der Entwicklung und Bildung der Persönlichkeit des Kindes in der Grundschule Russland. Darüber hinaus ist die Bildung von Kindern im Grundschulalter wird bei der Bildung des Wunsches und die Fähigkeit Ziel zu lernen.

In der Grundschule werden alle Elemente so ausgewählt, dass das Kind ein korrektes Verständnis der Arbeit und die Menschen, die Gesellschaft und die Natur entwickelt hat. Für eine vollständigere und harmonische Entwicklung der Persönlichkeit gehalten Wahlfächer in Fremdsprachen, ästhetische Bildung, körperliches Training, und so weiter. D.