Arten von dysgraphia und Legasthenie

Dysgraphia – es ist eine Art von Verletzung des Briefes. Es tritt sowohl bei Erwachsenen und Kindern. Nicht alle Eltern wissen, welche Arten von dysgraphia und wird durch die Krankheit gekennzeichnet. Deshalb, mit einer bestimmten Verletzung des Schreibens gegenüber, sie nehmen es über die üblichen Fehler und das Kind schelten nicht die Regeln der Rechtschreibung bestimmter Worte zu kennen. Es wird empfohlen, mit den Besonderheiten des dysgraphia auf vorge bekannt, die in diesem Artikel vorgestellt werden. Dies wird so bald wie möglich erlauben, die Verletzung zu diagnostizieren und es loswerden.

Allgemeine Informationen über dysgraphia und die Ursachen der Krankheit

Dysgraphia – eine spezifische Verletzung des Briefes. Am häufigsten kommt es in den Kindern und Jugendlichen. Arten von dysgraphia, die bei Kindern, gekennzeichnet durch Probleme bei der Bewältigung Schreibfähigkeiten auftreten können. Diese Krankheit tritt bei einem Kind mit normaler Entwicklung der Intelligenz. Viele Eltern erkennen nicht sofort, dass sich das Kind Verletzung ist. Sie nehmen es oft aus Mangel an Erkenntnis.

Verletzung (alle Arten von dysgraphia) tritt nicht auf eigene Faust. Es kann von anderen Krankheiten begleitet werden. Dazu gehören Legasthenie, die allgemeine Unterentwicklung der Sprache oder geistige Behinderung. Kind mit dysgraphia die gleichen Fehler begehen. Sie sind aufgrund nicht vollständig ausgebildet höhere geistige Aktivität, die in dem Prozess des Schreibens beteiligt ist. Arten von dysgraphia, die bei Kindern auftreten, so dass ihnen eine Menge Probleme zu geben, weil von denen sie nur schwer die meistern geschriebenen Sprache. Ein Kind, das diese Störung hat, ist nicht leicht zu lesen zu lehren.

Die genaue Ursache der Krankheit ist schwierig genug, zu identifizieren. Die Bildung dieser Verletzung wird von vielen Faktoren beeinflusst. Einer von ihnen kann die ungleiche Entwicklung der zerebralen Hemisphären sein. Es wird angenommen, dass die Arten von dysgraphia und Legasthenie aus genetischer Veranlagung entstehen. Eine solche Verletzung ist tritt auch häufig bei Kindern, die in zweisprachigen Familien leben.

Bekannte Ursachen komplexer Erkrankungen:

1. Ein geringeres Maß an Intelligenz. Es ist bekannt, dass, um lesen und schreiben zu lernen, ein Kind mindestens eine durchschnittliche Entwicklungsniveau haben muss. Andernfalls können Sie Schwierigkeiten mit der Wahrnehmung von Sprache haben und Briefe zu schreiben erinnern.
2. Die Schwierigkeiten mit der Sequenz herzustellen. In diesem Fall versteht das Kind kann nicht die richtige Position der Buchstaben im Wort. Er entweder schreibt langsam und richtig, entweder in Eile, aber zugleich ermöglicht eine Menge Fehler.
3. Nicht imstande, visuelle Informationen zu verarbeiten. In diesem Fall ist das Kind schwer zu lesen. Er kann nicht schnell überprüfen, was er sieht.

Oft sind die Arten von dysgraphia (Neuropsychologie darüber zu reden) treten bei Kindern, deren Eltern beginnen, lesen zu lernen, nicht die Aufmerksamkeit auf ihre psychologischen Unvorbereitetsein bezahlen. Die Verletzung kann aus einer Hirnverletzung gebildet werden. Die Krankheit kann auch angeboren sein. Oft lassen sich die Ursachen Unbestimmtheit und Unrichtigkeit der Rede von anderen zugeschrieben werden.

Verschiedene Arten von dysgraphia Fehler können auch bei Erwachsenen auftreten. Verletzung kann nach der Übertragung von traumatischer Hirnverletzung, Schlaganfall und bestimmten Operationen auftreten.

Legasthenie. allgemeine Informationen

In den meisten Fällen zusätzlich zu dem Kind hat dysgraphia Legasthenie. Die Krankheit wird durch selektive Verletzung der Fähigkeit aus, die Fähigkeiten des Lesens und Schreibens zu meistern, während die Fähigkeit beibehalten zu lernen. Es hat eine neurologische Herkunft.

Experten empfehlen, dass Eltern das Kind auf das Vorhandensein von Legasthenie zu überprüfen, bevor sie die Schule beginnen. Die Zeichen dieser Krankheit können auf die langsamen Lesen der Permutation von Buchstaben zugeschrieben werden. Obligatorische Besuche in einer Logopädin für alle Kinder unter 6 Jahren empfohlen.

Dyslexie sowie dysgraphia tritt aufgrund der ungleichen Entwicklung der zerebralen Hemisphären. Einzeln sind diese Verletzungen nicht gebildet. Die folgenden Arten von Legasthenie:

• phonemisch;
• semantische;
• agrammaticheskaya;
• optisch;
• mnemonic.

Eine Person, die Legasthenie hat, ist es leicht zu erkennen. In der Regel kann man beobachten raten Lesen Schwierigkeiten Nacherzählung, eine Menge Fehler beim Kopieren, einen scharfen Sinn für Ästhetik und Reizbarkeit. Leute, die Legasthenie haben, ist recht ungewöhnlich halten, Schreibutensilien. Wenn Ihr Kind mindestens ein Symptom hat, wird empfohlen, so früh wie möglich an einen Spezialisten zu übernehmen.

Eine Gruppe von Kindern, die zu dysgraphia neigen

In diesem Artikel genannten Arten von dysgraphia Beispiele ermöglichen Eltern so schnell wie möglich eine Verletzung bei ihrem Kind zu erkennen. Es ist auch wichtig zu wissen, welche Kinder am meisten gefährdet die Krankheit ist.

Es ist bekannt, dass dysgraphia häufig bei Kindern auftritt, die mit der linken Hand schreiben. Allerdings ist es nicht notwendig, lefties umschulen. Kinder, die eine linke Hand führt, aber sie schreiben sich das Recht vor, weil der Wunsch der Eltern, auch oft mit dysgraphia konfrontiert. Sie sind in Gefahr.

Bei Problemen können auch Kinder aus zweisprachigen Familien stören. Als allgemeine Regel gilt, schwierig für sie gründlich zu untersuchen mindestens einer der Sprachen anzupassen und zu. Die Wahrscheinlichkeit einer Erkrankung erhöht, wenn Ihr Kind, gibt es andere Probleme mit der Sprache.

Die Chancen stehen gut, dass ein Kind mit eingeschränkter Laut Wahrnehmung dysgraphia entsteht. Deshalb sind diese Kinder gefährdet sind. In der Regel verwirren sie Briefe. Schreiben Sie zum Beispiel „com“ statt „nach Hause.“ Sie können auch Wörter falsch aussprechen und sie richtig schreiben.

Die Symptome der dysgraphia

Arten von dysgraphia bei jüngeren Schülern mit Beispielen nicht alle Eltern bekannt. Diese Krankheit sagen selten Pädiater. Deshalb unerfahrene Eltern nicht die meisten von der Existenz einer solchen Verletzung wissen. Es ist kein Geheimnis, dass die frühe Diagnose von Krankheiten mit ihm so schnell wie möglich zu bewältigen.

Dysgraphia gekennzeichnet typische und sich wiederholende Fehler beim Schreiben. Sie sind nicht auf die Unkenntnis der Regeln der Rechtschreibung verwendet. Fehler werden durch die Verschiebung oder den Ersatz von Buchstaben gekennzeichnet. Es ist ein Verstoß gegen die alpha-syllabic Struktur des Wortes.

Eines der Symptome ist unleserliche Handschrift. In diesem Fall sind die Buchstaben verschiedener Höhe und Neigung. Sie können auch über oder unter der Linie sein.

Einige Arten von dysgraphia und Fehlerzeichen können durch Störung der Sprache identifiziert werden. Es enthält die gleichen Fehler wie in dem Brief. Es gibt einen regelmäßigen Austausch von Buchstaben auf ähnliche Laut Basis. Im Laufe der Zeit kann im Sprechen Teilung Wörter in Silben für das Wort beobachtet und Vorschläge werden.

Die Symptome der dysgraphia umfasst auch die Anwesenheit von neuen Buchstaben in den Wörtern, oder das Fehlen von Endungen. Diese Symptome sind am häufigsten bei Schulkindern. Es kann ebenfalls auf Fälle falsche Deklination, Gattungen und Zahlen. Diese Symptome treten auf, wenn ungeformte Rede.

Die Symptome der dysgraphia auch die Zugabe von Wörtern überflüssige Elemente. Person mit der Erkrankung ist eine neurologische Erkrankung, schlechte Leistung und verminderte Aufmerksamkeit. Solche Kinder sind schlecht genug, um die Informationen erinnern. Es kann auch Spiegelschrift Buchstaben beobachtet werden.

Die Diagnose der verschiedenen Typen von dysgraphia. Die Symptome der Krankheit, die selbst diagnostizieren kann es

Die Bestimmung der Art von dysgraphia – es ist ein schwieriger Prozess. Als allgemeine Regel gilt, erkennt nur die Krankheit ein Spezialist sein kann. Je früher sie diagnostiziert wird, desto leichter wird es, es loszuwerden.

Prädisposition für dysgraphia im Vorschulalter 3-5 Jahre festgelegt. Dies tritt am häufigsten bei der medizinischen Untersuchung, die für die Zulassung zur Bildungseinrichtung erforderlich ist. Diagnostizieren bereits bestehende, implizit oder explizit in der Krankheit kann absolut jedes Alter sein.

Die Diagnose der dysgraphia ist für die Auswahl der Behandlung und Korrektur notwendig. Ein Spezialist sollte für den Fall behandelt werden, dass das Kind alle Rechtschreibregeln kennt, aber immer noch Fehler macht. Diagnose muß auch ausgeben, wenn der Student passiert, wenn Briefe zu schreiben und ersetzt sie mit anderen.

Zur Diagnose und Profis verwenden Sprach-Karten. Dank ihnen, können Sie eine vollständige Prüfung durchführen und die Anwesenheit eines Patienten auf die Arten von dysgraphia Lalaeva bestimmen. Die Sprachkarte benötigt, um alle Daten über das Kind und seine Entwicklung zu spezifizieren.

Es gibt Anzeichen für dysgraphia, die Eltern, die Störung in dem eigenen Kind diagnostizieren. Es ist wichtig, sie zu kennen. Dies macht es möglich, eine Korrektur der Krankheit so früh wie möglich.

Wie wir vorhin gesagt, dysgraphia, wenn Ihr Kind eine Menge Fehler hat. Diese Kinder unterscheiden nicht die folgenden Buchstaben:

• "L" und "R";
• "Z" und "E".

Sie stellten fest, unleserliche Handschrift. Unter dem Diktat dieser Kinder schreiben eher langsam. Eltern oft nicht erkennen, dass sich das Kind Verletzung ist. Sie beschuldigten ihn für seine Nachlässigkeit und Unwissenheit. Sie glauben, dass die Probleme mit dem Unwillen verbunden zu lernen. Lehrer setzen diese Schüler schlechte Noten und Peer Spott. Deshalb Eltern verpflichtet sind, mit den Symptomen der Erkrankung vorbestellt kennen, um zu wissen, wie im Fall der Verfügbarkeit zu handeln.

Das Kind ist schwierig, mit der Krankheit fertig zu werden. Es wird störend. Diese Kinder beginnen, in sich selbst zurückzuziehen und Klassen überspringen. Lesen und Schreiben sie nicht Freude bringen.

Sorten dysgraphia

Es gibt mehrere Arten von dysgraphia. Es gibt fünf Haupttypen:

• Akustik;
• agrammatichesky;
• artikulatorische akustische;
• optisch;
• Motor.

Es gibt jedoch auch andere Arten von Verletzungen. Meistens definieren Experten die Arten von dysgraphia bei jüngeren Schülern Lalaeva.

RI Lalaeva identifiziert fünf Typen von Verletzungen. Sie waren systematisiert und studierte die Abteilung Logopädie Herzen Herzen, wo Raisa gearbeitet. Doctor of Education werden folgende Arten von dysgraphia:

• artikulatorische akustische;
• Verletzung von Phonem-Erkennung;
• agrammaticheskaya;
• optisch;
• Verletzung linguistische Analyse.

Diese Liste wird von Fachleuten der am häufigsten verwendet wird.

Viele Wissenschaftler haben untersucht und entwickelt ihre eigenen Arten von dysgraphia. Sie haben jedoch nicht den Erfolg genießen.

Beschreibung der Arten von dysgraphia

Arten von dysgraphia Lalaeva von Spezialisten am häufigsten verwendet. Dieser Artikel beschreibt alle Arten, von der Abteilung für Logopädie RGPU entwickelt.

Oft bei Kindern ist artikulatorischen akustischen dysgraphia. In diesem Fall schreibt das Kind, während er spricht. Es basiert auf dem Brief mispronunciation auf Reflexion basiert. Meistens springt das Kind Buchstaben und ersetzt sie mit anderen. Fehler bleiben oft auf dem Buchstaben nach der Korrektur Rede.

Wenn artikulatorische akustische dysgraphia Fehler sind nicht immer vorhanden auf dem Brief. In einigen Fällen sind das Fehlen der Buchstaben und deren Ersetzung beobachtet nur in der gesprochenen Sprache.

Kinder sind oft in einer schriftlichen Rede klingt dumpf, "P", "T", "W" auf "B", "D", "F" ersetzt. Häufig ersetzt und Zischen zu pfeifen. In diesem Fall wird anstelle von "F", "W", sagt das Kind "Z", "C".

Arten von dysgraphia von denen Beispiele in diesem Artikel beschrieben werden, lassen Eltern und Logopäden die am besten geeignete Korrektur von Verstößen wählen. Die Ursache der Krankheit auf der Grundlage der Sprachanalyse und -synthese Störungen – Schwierigkeiten bei der die Sätze in Worte geteilt wird. Bei Kindern mit dysgraphia wie Probleme mit der Teilung der Wörter in Silben und Laute. In diesem Fall fehlt das Kind Vokale, Konsonanten, und fusionierte Rechtschreibung.

Nicht selten und akustische dysgraphia (Verletzung der Phonem-Erkennung). Diese Art der Verletzung wird durch den Ersatz von Buchstaben auf ähnlichen Laut Merkmale (- „Fuchs“ „Wald“) gekennzeichnet. Es ist erwähnenswert, dass die Aussprache korrekt ist. Am häufigsten durch Abkürzungszeichen folgende Töne ersetzt: h t, h ^ und andere.

Akustische dysgraphia Ansicht erscheint in der falschen Bezeichnung von weichen Konsonanten in schriftlicher Form ( „Pismo“, „lubit“). weit artikulatorische und akustische Klänge können in schweren Fällen gemischt werden. Arten von akustischen dysgraphia sind am häufigsten bei Kindern im Vorschulalter.

Eine andere Art von dysgraphia – agrammatichesky. Es ist mit Hypoplasie der grammatischen Struktur der Sprache verbunden. Diese Art manifestiert sich auf der Ebene der Worte, Phrasen, Sätze oder Text. In diesem Fall gibt es in Schwierigkeiten eine logische und sprachliche Verbindungen zwischen den Sätzen in der Schriftsprache von Kindern zuständig ist. Ihre Reihenfolge übereinstimmt nicht immer mit der Abfolge der Ereignisse beschrieben. Es gibt auch einen Ersatz der Präfixe und Suffixe sein kann ( „überflutet“ – „nahlestnula“).

Es gibt auch eine optische dysgraphia. In diesem Fall kann das Kind keinen separaten Brief schreiben. Dies ist wegen des Mangels an Verständnis ihrer Struktur. Jeder Buchstabe besteht aus einzelnen Elementen zusammengesetzt. Kind mit optischen dysgraphia kann nicht verstehen, den Prozess ihrer Verbindung und Schreiben.

Es gibt auch einen Mischtyp dysgraphia. Was es ist, können Sie in unserem Artikel finden. Dysgraphia Mischtyp wird diagnostiziert, wenn der Patient anwesend verschiedene Arten von Krankheiten ist. Um loszuwerden einer solchen Verletzung ist schwierig. Ohne die Hilfe eines Spezialisten unabdingbar.

dysgraphia Spezialisten

In einigen Fällen sinnlosen das Kind für Fehler in der Rechtschreibung zu schimpfen und zu sprechen. Die Eltern werden ermutigt vorab zu prüfen, was dysgraphia. Es ist möglich, dass Fehler nicht mit einem Unwillen verbunden zu lernen, aber mit der Verletzung. Um loszuwerden, um es zu bekommen, müssen Sie sich auf einen erfahrenen Spezialisten verlassen, Logopädin.

Dysgraphia Anpassungsprozess dauert lange genug. Doch ohne es leider nicht genug. Dysgraphia ist immer mit mangelhafter Entwicklung eines der Gehirnstrukturen verbunden. Oft zugewiesen Kinder Medikamente. Leider wird eine Pille nicht die Situation beheben. Der Hauptteil der Korrektur erfolgt in der Klasse von einem Logopäden.

wichtig genug, um Kind zu unterstützen. Im Prozess um die Eltern der Korrektur auch teilnehmen. Es ist zu beachten, dass die meisten oft unter Verletzung des im Alter von 8-10 Jahren zu finden ist. Während dieser Zeit kann das Kind vollständig eine Rede analysieren und notiert. Verschiedene Arten von Übungen dysgraphia (Grad 5) zu eliminieren Sie in unserem Artikel finden können. Sie müssen regelmäßig mit dem Kind zu Hause durchführen.

Kinder mit dysgraphia erleben oft wegen seiner Probleme. Sie haben Angst, Fehler zu machen. Deshalb sind sie schwänzen und scheuen Hausaufgaben machen. Eltern sollten das Kind mit Verständnis behandeln und auf keinen Fall ihn nicht schelten.

Um zu beginnen, um das Kind zu korrigieren, ist Logopädin notwendig, um die Krankheit und bestimmt sein Aussehen zu diagnostizieren. Dazu, wie wir früher gesagt, verwendet der Experte die Sprachkarte. Es sollte die Lücken in einem Kinder Fähigkeiten füllen.

Nach einer Kurskorrektur muss ein Patient Rehabilitationsbehandlung zu unterziehen. Ärzte verschreiben Physiotherapie, Massagen und Hydrotherapie.

Fast immer bei Kindern mit dysgraphia gibt es gute visuelle Gedächtnis. Daher ist die Ausübung der Fehlerkorrektur ineffizient. Kinder Fähigkeiten verbessern. Er wird nur automatisch Fehler im Text korrigieren.

dysgraphia Behandlung sollte für das Kind in einer komfortablen Umgebung nehmen. Im Klassenzimmer sollte er nur positive Emotionen erhalten. In jedem Fall ist es unmöglich, sie zu verbessern und die Stimme des Textes macht mehrmals neu zu schreiben. Dieser Prozess kann Feindseligkeit und mangelnde Bereitschaft dazu führen, etwas aufzunehmen.

Logopädin und Eltern sollten in jedem Fall nicht übermäßig besorgt über die Krankheit zeigen. Sie müssen nicht Ihr Kind zu loben auch nur für einen kleinen Erfolg vergessen.

Übungen zu korrigieren dysgraphia und Legasthenie

Arten von Übungen dysgraphia (Grad 5) und deren Umsetzung zu beseitigen – sind ein wichtiger Schritt im Prozess der Mißbräuche loszuwerden. Es wird empfohlen, täglich durch sie mit Ihrem Kind zu arbeiten. Auf diese Weise können Sie loswerden dysgraphia und Legasthenie in der kürzesten möglichen Zeit zu bekommen.

Es gibt viele Methoden und Übungen, mit denen Sie die Beseitigung der Verletzungen schriftlich zu bekommen und zu sprechen. Oft empfehlen Experten ein Kind die problematischen Buchstaben zu betonen.

Zur Beseitigung dysgraphia wird empfohlen, mit speziellen Bildern zu arbeiten. Geben Sie Kind Bild, das vorliegende Gegenstand und Struktur des Wortes ist. Erster Student muss das Thema nennen, und dann eine Liste aller Töne nacheinander.

Kinder mit Legasthenie und dysgraphia sind auch die Übung zu tun eingeladen, das Wesen, von denen die fehlenden Buchstaben in Wörtern einzufügen. Dann muss das Kind das Wort laut lesen. Experten empfehlen auch, dass so viel wie möglich von Diktaten zu schreiben. Dies ermöglicht es, Schreibfähigkeiten deutlich zu verbessern.

Viele Lehrer sind nicht Arten von dysgraphia bekannt und Korrektur ihrer Klassen an Bildungseinrichtungen, in der Regel nicht durchgeführt wird. Wenn der Lehrer über die geringe akademische Leistung des Kindes beschwert, die mit falschen Lesen oder Schreiben von Worten zugeordnet ist, müssen die Eltern die gebührende Aufmerksamkeit zu dieser Ausgabe zahlen und einen Spezialisten für die Diagnose zu konsultieren.

Zur Beseitigung empfehlen dysgraphia Kinder Motorik der Hände zu trainieren Labyrinthe mit – ein Kind braucht, um eine Linie ungetrennt zu ziehen. Als wirksam Kontur Übung. In diesem Fall muss ein Kind aus der Masse der Text gegeben Buchstaben gelöscht werden.

Zusammenfassung

Dysgraphia – eine Krankheit, die durch spezifische Störungen in der Schriftsprache geprägt ist. Es ist fast immer von Legasthenie begleitet. diese Krankheiten identifizieren, ist schwierig. Oft sind die Eltern die Schuld des Kindes für nicht lernen wollen. Dank unserem Artikel werden Sie herausfinden, wie viele Arten von dysgraphia steht in der modernen Sprachtherapie und wie sie gekennzeichnet sind. Dies ermöglicht jedem, der Verletzung der geschriebenen und gesprochenen Sprache der Alphabetisierung unterscheiden möchte.