Die Projektaktivitäten und ihre Perspektiven in der modernen Bildungsprozess

In den letzten Jahren die Projekttätigkeit wird zunehmend in den russischen Schulen, Hochschulen, Fachhochschulen und Universitäten. Der unbestrittene Vorteil dieses Lernmodell ist seine praktischen Charakter, ein großes Potenzial für die kollektive Kreativität und Entwicklung der Fähigkeiten der einzelnen Schüler und die Schüler.

Über die Methode von Projekten wie eine Modellschule Entwicklung zuerst in den 20er Jahren des letzten Jahrhunderts in den Werken des berühmten amerikanischen Lehrer und Philosoph John Dewey angekündigt wurde. In seinen Werken, bestand er darauf, dass die Ausbildung sollte ein aktiver Prozess sein, in dem die Hauptlast auf den Schultern der Schüler fällt. Die Teilnahme an der Entwicklung eines Projekts, werden sie alle notwendigen Wissensbasis, um sie zu entwickeln.

In Russland war die Projektaktivität Gegenstand intensiver Diskussion in dem frühen zwanzigsten Jahrhundert, als der berühmte Lehrer S. Shatsky eine Expertengruppe gegründet wurde, in der Praxis die Möglichkeit der Verwendung dieser zu gewährleisten Form der Ausbildung.

Bisher hat sich die Projekttätigkeit – ist es eines der beliebtesten Modelle der Organisation des Bildungsprozesses. Es ist eine individuelle oder kollektive Aktivität der Schüler unabhängig oder unter der direkten Aufsicht von Lehrern durchgeführt, bei der kreativen Entwicklung eines Materials gerichtet.

Organisation von Projektaktivitäten hängt weitgehend von der Fähigkeit des Lehrers und erfordert eine sehr sorgfältige Vorbereitung und eingehende Analyse der Ergebnisse. In der Regel enthält diese Aktivität mehrere wichtige Schritte.

Zunächst beginnt die Projekttätigkeit immer mit einer Erklärung des Problems. Typischerweise wird ein Lehrer mit einem Schüler, zuerst einen Problembereich definieren und dann auf einem bestimmten konzentrieren Gegenstand der Studie. Auch in diesem Stadium der grundlegenden Methoden der Forschung und die notwendigen Werkzeuge.

Zweitens ist das Hauptziel des Projektes formuliert und Aufgaben daraus entstehen. In diesem Stadium ist es ratsam, eine Mini-Studie zu zeigen, zu führen, wie dieses Problem tatsächlich ist, sowie hilft schmaleren Bereich der Forschung zu identifizieren, wo der Student in der Lage, maximal ihre kreativen Talente zu entwickeln.

Drittens, wenn das Projekt ein technisches Modell zu erstellen ist oder steht, sind Sie herzlich zu finden, die richtigen Verbrauchsmaterialien und Werkzeuge zur Teilnahme aufgefordert. Darüber hinaus sollte es möglich sein, alle Kosten zu berechnen, um wie realistisch die Umsetzung des Projektes zu verstehen.

Viertens sollte die eigentliche Projektaktivität durch ständige Überwachung und Korrekturmaßnahmen begleitet werden. Für diesen Fortschritt sollten bestimmte Meilensteine identifizieren, auf dieser Grundlage und die Zwischenanalyse verbringen.

Alle Arbeiten endet in der Regel mit der öffentlichen Verteidigung des Projekts, wonach der Schüler und der Lehrer sorgfältig die Ergebnisse analysieren sollten, Aufmerksamkeit auf die Verdienste nicht nur, sondern auch die Mängel.

Somit ist die Projektaktivität ist die beste Option für die Organisation der Aktivitäten der Studenten und die Realisierung ihrer grundlegenden Fähigkeiten und Talente.