Wenn wird die Wirtschaft den entscheidenden Faktor, oder gestaltenden Ansatz zur Erforschung der Geschichte

Antike, Mittelalter, Neuzeit, die neuesten – all diese Phasen in der Entwicklung der Gesellschaft, die auf sozioökonomische Bildung beruht. Es basiert auf es schien gestalt Ansatz zur Erforschung der Geschichte. Was es ist, die Kategorien angezeigt darauf basieren, der der Gründer war? Diese Fragen sind eingeladen, zu berücksichtigen.

Klassische Bildung Geschichte in einem bestimmten Stadium der Entwicklung lehrt, das wichtigste kennzeichnende Merkmal darin besteht, die Bildung von Menschen. Dieser Forschungsansatz der Vergangenheit wurde entwickelt und Karlom Marksom validiert. Er argumentierte , dass die Verwendung eines Verfahrens , wie die Bildung Zugang zur Geschichte, für die Differenzierung nur wahr ist Stadien der menschlichen Entwicklung. Ist es so?

Auf der Grundlage seiner Arbeit, Bildung Ansatz – eine Studie über die Entwicklung der Gesellschaft von der Urgesellschaft der vorliegenden auf der Grundlage der Änderung des ökonomischen Modells. Der Übergang sollte auf Kosten der in erster Linie so genannte „Umdrehungen“ durchgeführt, dh eine grundlegende Veränderung im Leben der Gesellschaft.

Somit wirkt die Urgemeinschaft als erste in einer Reihe von Formationen, die Bildung Ansatz unterscheidet. Für die menschliche Geschichte gehört es als Vorbote der Kulturen. Archäologische Hinweise darauf, dass während der proto-Wirtschaft, die auf 3 Arten von Aktivitäten: Angeln, Jagen und Sammeln. Die wichtigsten Instrumente waren so primitiv, dass mit ihrer Hilfe war es unmöglich, andere Aktivitäten zu entwickeln. Allerdings könnte permanente Migration nicht alle die wachsenden Bedürfnisse der Entwicklung der Human bieten. Es gab einen Bedarf an neuen Instrumenten, mit denen und Sklaven wurde. Ihr Aussehen war die grundlegenden Veränderungen, die den Übergang zu einem neuen Formation machen – Slave-System.

Neben der Bildung einer neuen Art von Gesellschaft, die gleichzeitig beginnt, und das schnelle Wachstum der Länder , die obscherodovoy genannt bekommen haben „Slave“ .

Der nächste Wendepunkt kam zu einer Zeit , wenn die Wirksamkeit der Arbeit der Sklaven so niedrig geworden ist , dass wir eine neue Methode der Funktionsweise der Wirtschaft zu finden hatte. Sie waren die Beziehungen des Baurechts, die Entwicklung nach und nach in Europa, Asien und Russland. Mark, folgt daraus, dass diese nie in einem Zustand des ersten Wirtschaftssystem oben diskutiert ist. So wurde eine neue geboren Stufe in der Entwicklung der Gesellschaft und des Staates – Feudalismus, die eine der Haupt Bildung Ansatz unterstreicht. Möglich wurde dies durch zwei Faktoren: die Konzentration von großen Flächen in den Händen einer Familie und die Zwangsrekrutierung dieser Bereiche der Rest der Gesellschaft.

Die vierte Etappe war eine kapitalistische Gesellschaft. Gestaltende Ansatz zur Erforschung der Geschichte besagt, dass die Entstehung dieser Art von Vereinigung war nur möglich dank des wissenschaftlichen und technischen Fortschritt, sorgt für die Entwicklung der Produktion und weitere Industrien. In diesem Fall galt das Markenzeichen der kapitalistischen Gesellschaft, der Autor den so genannten „Verkauf der Arbeit“ Arbeits Kapitalisten.

Der Höhepunkt der Entwicklung der Geschichte, nach diesem Ansatz war die sogenannte „kommunistische Gesellschaft“ zu sein, wo jeder arbeitet, und die Früchte der Arbeit sind unter allen Mitgliedern geteilt.

Präsentiert eine kurze Beschreibung des untersuchten Ansatz zeigt, dass es nur auf die Förderung der Wirtschaft als Hauptfaktor in der Entwicklung der Gesellschaft konzentriert. Aber gestaltenden Ansatz für das Studium der Geschichte und berücksichtigt nicht andere Faktoren, die auch einen großen Einfluss auf die menschliche Gesellschaften hatte. Und im Gegensatz zu ihr entwickelte Zivilisation Ansatz auch berücksichtigt die religiösen, geographische, psychologische und kulturelle Aspekte.

In diesem Zusammenhang sei darauf hingewiesen, dass trotz der Solidität des Autors gestaltenden Ansatz Beweise für das Studium der Geschichte der einseitigen und mit Vorkenntnissen sollten berücksichtigt alle Faktoren der gesellschaftlichen Entwicklung vorbringen.