Veranstaltungen auf patriotische Erziehung in der Schule: der Plan, das Skript

Patriot rief der Mann, der wirklich liebt sein Land bereit ist, es von Gefahr im Fall zu verteidigen, Heimat Wohlstand und Entwicklung will.

Wie ein Patriot werden

Veranstaltungen auf patriotische Erziehung in Schulen an inculcating die jüngere Generation von Stolz auf ihre Heimat, Land gerichtet. Mit der Geburt des wahren Patrioten nicht bekommen. Gebildet ähnliche Qualitäten in der Studie über die Geschichte ihrer Nation, nationalen Traditionen, in den Prozess mit der Natur zu kommunizieren.

Die Rolle der Familie

Trotz der Tatsache, dass in den letzten Jahren immer mehr in den militärisch-patriotischen Erziehung in Schulen durchgeführt wird, stammen die Fundamente der bürgerlichen Qualitäten in der Familie. Es hängt von der Bildung der natürlich Eltern Bindung des Kindes an Volkskunst. Für diese Mutter Baby Volkssagen lesen, zu singen Wiegenlieder. Es findet in der Familie der ursprünglichen kulturellen Entwicklung des Kindes sind Verhaltensmuster und überträgt die Werte der Familie.

Der Wert der Schule bei der Bildung von Patriotismus

Alle Aktivitäten auf patriotische Erziehung in enger Beziehung mit der Familie in einer Grundschule durchgeführt. Diese Interaktion von Lehrern und der Familie gibt das maximale Ergebnis – die Bildung des jungen Patrioten. Maßnahmen für zivile und patriotische Erziehung in der Schule mit der geistigen und moralischer Richtung umgesetzt. Begriffe wie Pflicht, Ehre, Gewissen, in der modernen Welt leider verloren ihren realen Wert.

Patriotismus Stufen

Die Arbeit an Ausbildung von hochkultivierten und ehrlichen Bürgern soll mit 6-7 Jahren beginnen, das heißt, in der älteren Gruppe von Kindergärten. Dazu führt der Lehrer die Kinder an die Regeln des sozialen Verhaltens, moralischen Normen. Veranstaltungen auf patriotische Erziehung in den Schulen werden nach dem Plan gebaut. Für die kleinen Klassen in Form von Rollenspielen vertreten sind, wird auf der Führungsebene Lernen individuelle und kollektive Projekte aufgeteilt.

Planung

Maßnahmenplan auf patriotische Erziehung in den Schulen ist das akademische Jahr. Es identifiziert die wichtigsten Entwicklung der Schule, Kreis, auf regionaler Ebene richtet Studenten Bürgerschaft. Es gibt mehrere Schlüsselbereiche, die bei der Planung der geistigen und moralischen Tätigkeit in Bildungseinrichtung getrennt sind:

• Die Bildung von patriotischen Gefühlen, toleranter Haltung gegenüber Menschenrechten und Freiheiten, die Entwicklung der Zivilisation.
• Förderung der Achtung vor dem Leben, harte Arbeit.
• Die Bildung der Bindung an eine gesunde Lebensweise, die Werte der Familie.
• Respekt vor der Natur.
• Die Entwicklung eines Sinn für Schönheit, die richtige Wahrnehmung von kulturellen und künstlerischen Werten.

Die Beteiligung der Öffentlichkeit

Für die Ausbildung von Studenten solche Gefühle ist nicht genug, um die Lehrer zu arbeiten, die Bemühungen der Eltern. Veranstaltungen auf patriotische Erziehung in Schulen sollten Interviews mit Mitgliedern der Öffentlichkeit, die auf der Bildung von moralischen Eigenschaften der Regeln des sozialen Verhaltens sind. Subbotniki, Exkursionen in die Bildung richtet ökologische Kultur, mit den Eltern in Zusammenarbeit Vertreter der lokalen Behörden.

Business Spiele, Unterrichtsstunden, Motto-Partys, um die patriotische Erziehung Lehrer an der Schule umzusetzen. Ereignisskript kann von Kollegen erstellt durch den Lehrer oder genommen fähige Version entwickelt werden.

Zweck der geistigen und moralischen Erziehung

Es ist ein grundlegendes Element der Schulbildung, bei der Bildung der jüngeren Generation Eigenschaften wie Fleiß, Freundlichkeit, Aufrichtigkeit richtete. Oft Maßnahmen auf patriotische Erziehung in Schulen haben kulturelle und historische Spezifität. Der Lehrer versucht, in den Kindern Respekt für die historischen Wurzeln, die Natur, die Menschen zu bringen. Gemeinsam mit ihren Eltern, Angehörige der öffentlichen Lehrer schaffen die Voraussetzungen für Toleranz gegenüber den Vertretern der verschiedenen Religionen und Nationalitäten. Jede Schule entwickelt ihren Aktionsplan der Monat der patriotischen Erziehung in der Schule und versucht, die maximale Anzahl von Schülern, Lehrern und Eltern zu gewinnen. Traditionen in der russischen Kultur viel, die Aufgabe der Lehrerbildung sind Schüler Verantwortungsgefühl für die Familie, der Staat, die Heimat, die Liebe zur Natur der Gegend Einträufeln.

Probe D

Wir bieten die Entwicklung von Maßnahmen zur patriotischen Erziehung in der Schule. Sie sind für die Klassenlehrer an der Oberschule Ebene.

Homeroom „Onega – eine Stadt im Weißen Meer“

Zweck: Bildung von Liebe für ihre Heimatstadt, die Natur ihrer Heimat.

Der pädagogische Aspekt: die Bildung der Zivil Position, die Vertrautheit mit der Heimat, die Entwicklung von Fähigkeiten in der Arbeit mit Computern.

Bildungs Aspekt: die Form der Liebe und Verantwortung für die Natur.

Die Entwicklung Aspekt: die Kommunikation Fähigkeiten zu entwickeln.

Zum ersten Mal der Siedlung auf dem Friedhof erwähnt Onega das Statut von Swjatoslaw Olegovich 1137. Im 16. Jahrhundert wurde die Onega – das Zentrum des nördlichen Schiffbau. Pomorskie Seeleute auf Schiffen gebaut onezhanami nach Svalbard in Norwegen ging. Im Jahr 1799, auf einem Satz in Podporozhye Schiff "Eagle" erreichten sie Alaska. „Poor Onega und traurig blickt in die Augen eines vorbei jeder … Es gibt in es ordentlich Häuser – zwei, drei, aber es ist die Heimat der Reichen und Forstamt, die Zuflucht in dieser Stadt gefunden …“ (Maksimov S. B., „Das Jahr des Nordens “, p. 62). „Die Sonne schien Onega … glänzte auf dem Berg Steinkirche … sogar weiß Steingebäude, stellte sich ein eigener Treasury unverändert erwiesen …“ (Maksimov S. V., „Das Jahr des Nordens“, Seite 62).

Lehrer: „In der Mitte des 20. Jahrhunderts Onega war schön und sauber Stadt Ihrer Eltern viel Zeit auf die Verbesserung Ihrer Lieblingsstadt verbracht Was wir jetzt sehen , schmutzigen Flaschen liegen auf den Straßen, Verpackungen aus Kunststoff Niemand kümmert sich um die Sauberkeit der Stadt .. .. sind Sie und bleiben gleichgültig, was in unserer Stadt geschieht? "

Jungs: „Natürlich nicht.“

Lehrer: „Jungs, wir denken , können wir gemeinsam für unsere Stadt tun.“

Die Jungs arbeiten zusammen, versuchen zu formulieren, was sie können, um die Stadt zu helfen.

Vorschläge:

1. Greening die Problembereiche und Bereiche entlang der Straßen.
2. Setzen Sie auf den Straßen noch mehr dumpsters.
3. Erstellen einer Website für Hund zu Fuß.
4. Generieren Umweltbewusstsein bei Kindern von einem frühen Alter. verschiedene Umweltspiele, Umweltfeste, Wettbewerbe, Events, Kampagnen erstellen ökologische Museen interessierten in der Ökologie von Kindern Um dies zu tun, führen.
5. Stärkung der Umweltschutzgruppen (Plakate, Werbung, Presse, Fernsehen).
6. Erstellen Sie eine „grüne Intelligenz“ (Studenten). „Green Scouts“ wird die Sauberkeit der Stadt überwachen, Umwelt clean-up durchzuführen.

Lehrer: „in einem sauberen zu Leben oder im Schlamm Wahl wälzen uns allen vielleicht liegt auf der Hand, die Bewohner von Onega, dies ist keine Ausnahme, wir um sie herum blühende Bäume, nicht Müllhalde Machen Onega sauber und komfortabel Stadt sehen würde – unsere?!.! generelles Problem und dies erreicht werden kann, nur zu realisieren, dass die Hauptsache -.! sind Menschen, und alle Probleme sind gelöst "

Fazit: Im Zuge der Jungs sind nicht nur mehr über ihre eigenen Klassen Stadt, sie versuchen , Maßnahmen zu entwickeln , das seine Heimatstadt helfen.

Military-Sport-Spiel „Wetterleuchten“

Ziel: Um ein Gefühl für gesellschaftliche Verantwortung bei der jüngeren Generation zu schaffen.

Veranstaltung Aufgaben:

• Die Bildung von Fähigkeiten eines gesunden Lebensstils.
• Entwicklung von Interesse für die Geschichte seines Heimatlandes.
• Vorbereitung der künftigen Verteidiger des Vaterlandes.

Planen Sie die Veranstaltung. Um loszulegen auf der parallel von 10-11 Klässler Teams von 3-4 gebildet. Jungs kommen mit dem Namen, Motto gewählt Kommandoführer auf. Lehrer Zuweisungen für jede Phase des Spiels zu entwickeln, in enger Zusammenarbeit mit der militärischen Einheit arbeiten (falls vorhanden), Militärkommissariat Abteilung, Feuerwehr. Die Geschichte Lehrer bereitet sich auf die Spielteilnehmer Fragen im Zusammenhang mit den interessanten und wichtigen historischen Daten ihrer Heimat. OBZH Lehrer zusammen mit den Vertretern der Feuerwehr ist für die Bühne verantwortlich „Chemikalienschutz.“ Sportlehrer in einem Paar mit dem Rekrutierungsbüro (oder Polizei) denken Aktionen der jungen Verteidiger des Vaterlandes während der „klug und mutig.“ Die Kinder werden in jeder Phase des Spiels zu den Bewertungskriterien eingeführt. Am Ende fassen, ausgezeichnet Gewinner.

Das Verhältnis von Schule und Militär-Kollektiv hat Bedeutung in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Während der gemeinsamen Arbeit der Lehrer und das Militär im Land, eine Vielzahl der militärisch-patriotische Lager. Neben Feldtraining, Treffen mit militärischen Schülern haben die Möglichkeit, ihre Gesundheit zu verbessern, um mehr über Traditionen und die Kultur ihrer Heimat zu lernen.

Abschluss

Das System der militärisch-patriotischen Erziehung, in Bildungseinrichtungen geschaffen, hilft Kindern vorzubereiten, das Land zu verteidigen, so dass die Arbeit des Lehrpersonals eine kohärente, systematische und konsequente, konzentriert. Es war vor der Schule so stellte eine wichtige und dringende Aufgabe, da die Bildung eines wahren Patrioten Russlands. Neue Bundesregierung Standards wurden, dass der moderne Lehrer eine echte Chance wahr russische Patrioten zu bringen hat, um sicherzustellen, etabliert. Spezielle Programme Staatsbürgerschaft in der jüngeren Generation zu fördern und in den vorge staatlichen Institutionen eingeführt. Nur im Fall von gemeinsamen Aktivitäten der Eltern, Lehrer, können Behörden mit dieser schwierigen und verantwortungsvollen Aufgabe gerecht zu werden.