Entwicklungsaufgaben für Kinder von 3-4 Jahren

Ein Kind 3-4 Jahre alt wächst und ändert sich schnell. In dieser Phase ist sehr wichtig die Entwicklung von Sprache, Denken, Gedächtnis, Logik. Fortschritt fördert Bücher, Spiele, Zeichnen, Modellieren zu lesen. Auch gewöhnliche Alltagsgespräche kann ein Entwicklungsaufgaben für Kinder 3-4 Jahre.

Wie mit Kind beschäftigen

Aufgaben für Kinder von 3-4 Jahren, Eltern können zu einfach erscheinen, aber das Kind zu erfüllen, sie müssen oft hart arbeiten. Es ist sehr wichtig, zunächst keine negative Reaktion in einem jungen Student führen. Wenn das Kind wie eine Klasse, er mit einem Buch nähert, genießt seinen Erfolg, es ist ein gutes Zeichen. Wenn ein Kind der Beschäftigung manchmal ablehnen oder schnell das Interesse verliert, dann keine Gewalt anwenden. Es ist besser, vorsichtig Aufmerksamkeit zu verschieben und etwas anderes zu tun.

Wenn das Baby Aufgabe, kapriziös und betroffene auszuführen verweigert, dann müssen die Eltern mehr durchsetzungsfähig sein. Aber das primäre Ziel in diesem Fall ist es nicht die Entwicklung von neuem Wissen. Dieses Baby ist notwendig, um eine Liebe zum Lernen zu vermitteln, muss sie gelehrt wird von ihrem Erfolg stolz zu sein.

Alle Klassen für Kinder in diesem Alter sollten ausschließlich in Form eines Spiels nehmen. Es gibt mehrere Ausbildungszwecken:

• Die Beherrschung der Kenntnisse Alter: Farben, Formen, Objekte, Zahlen, usw.
• Entwicklung von Ausdauer und Entschlossenheit.
• Entwicklung der Fähigkeit, Anweisungen zu befolgen.
• Entwicklung der Fähigkeit zu kommunizieren, ihre Wünsche zu formulieren.

Telefon

Kinder Aufgaben für Kinder von 3-4 Jahren in erster Linie auf der Entwicklung von Sprache konzentriert. Dieser Schritt ist sehr wichtig, da sie direkt auf die Lese- und Schreibfähigkeit auswirkt. Sprache entwickelt sich gut am Telefon sprechen. Das Kind kann nicht verwenden Gesten, etwas Finger zu zeigen.

Es ist wichtig, dass das Gespräch nicht zu hören war darauf beschränkt, was der Gesprächspartner sagt. Ein Erwachsener sollte Ihr Kind Fragen stellen, dass das Baby beantworten. Zunächst mag es einsilbige Antworten sein, und später Sätze weitergehen, und Sätze. Sie können mit Spielzeug Telefongespräch spielen oder ein tägliches Ritual Gespräch mit seiner Großmutter ein.

Phantasien

Aufgaben für Kinder von 3-4 Jahren die Phantasie zu entwickeln, können beim Spielen mit Spielzeug oder Bücher zu lesen durchgeführt werden. Das Kind braucht, um die Fragen zu stellen, die detaillierten Antworten geben müssen. Außerdem, wenn wir über fiktive Charaktere sprechen, wird das Kind mit einer Antwort zu kommen.

Während des Spiels von Rollen, die Sie jede Szene spielen, Fragen zu stellen. So dass heute gebar, wo Walking, usw. Fragen Sie, was die Zeichen als nächstes tun wird, wohin sie gehen. Während das Buch zu lesen, können Sie das Kind stoppen und fragen, wie, seiner Meinung nach, entwickeln die Ereignisse weiter als die Charaktere gehen.

Im Alltag oft fragen, wie war dein Tag. Rief seine Aufmerksamkeit auf die umliegenden Objekte. Es besteht keine Notwendigkeit Prüfung zu vereinbaren, fragt, was das Thema Farbe, Form. Interessen des Kindes Meinung, Eindrücke von der Veranstaltung.

Was passiert,

Logische Aufgaben für Kinder von 3-4 Jahren können überall, in den Garten, auf der Straße durchgeführt werden auf dem Spielplatz aufgereiht. Starten Sie das Spiel können die Worte „Soft ist ein Federkissen, Brot.“ Ermutigen Sie Ihr Kind fortzusetzen. Wenn er nicht kann, dann das Vorzeichen ändert eine leichter. rund, quadratisch, Flüssigkeit, scharf, lang, kurz, flaumig, blau, grün, usw.: Sie können Elemente aufzählen

Es gibt eine weitere Version des Spiels, einfacher und Spaß für Baby. In diesem Fall müssen Sie die Objektattribute nennen. Zum Beispiel kann der Würfel groß, klein, rot, grün, Holz, Kunststoff sein. Denken Sie an die Artikel-Eigenschaften. Können sie sowohl trocken als auch nass, klein und groß sein.

Spielen Sie nicht den „einseitig“. Das Kind muss für Sie mit der Arbeit kommen oder die Worte nacheinander aufrufen. Manchmal machen Fehler, geben dem Kind eine Chance, Sie zu korrigieren.

Und dann

Ziele für die Entwicklung von Kindern von 3-4 Jahren auf der Entwicklung von Logik und Denken muss mit den Begriffen „ersten“ und gehören die Arbeit „dann.“ Zuerst das Kind mit diesen Konzepten mit Hilfe der Bücher, Karten, Beispiels aus der Praxis vertraut zu machen. Danach wird in einer entspannten Atmosphäre, starten Sie das Spiel.

Das Kind muss auch weiterhin anbieten zu können.

1. Zunächst wird der Tee gegossen, und dann … (Zucker, trinken).
2. Zuerst wird der Mann ins Bett geht, und dann … (Träume, wacht auf).

Je älter das Kind, desto schwieriger kann es eine Kette sein. Aber Sie sollen mit einfachen Begriffen starten, die das Baby gut die Bedeutung des Spiels verstanden wird.

Mehr Spaß in einer verwirrten Version des Spiels zu spielen. Die vorgeschlagene Maßnahme ist nicht in der Reihenfolge. Zunächst werden die Kartoffeln in die Suppe legen und dann sauber und geschnitten. Make-up lustige Sätze und korrigieren sie.

Was passiert, wenn?

Aufgaben für die Kinder 3-4 Jahre müssen die Fähigkeit zu entwickeln, logisch zu denken, Schlussfolgerungen zu ziehen und die Folgen von Handlungen zu realisieren. Versuchen Sie, mit Ihrem Kind verschiedenen Situationen zu sprechen. Bitten Sie jede andere Art von Fragen: „Was würde passieren, wenn …“. Zum Beispiel:

1. Was passiert, wenn man in einer Pfütze treten?
2. Was passiert, wenn Sie einen Stock in den Fluss zu werfen?
3. Was passiert, wenn Sie ohne Hut gehen?

Was ist das?

Kinder gerne denken und Rätsel zu lösen. Dies kann eine gute Gelegenheit für die Entwicklung des Denkens und Aufmerksamkeit sein. Ein Erwachsener sollte ein paar Worte nennen, ein Konzept oder ein Objekt beschreibt. Bessere Nutzung von Adjektiven. Das Kind muss erraten, was es war. Das erste, was allgemeine Begriffe beschreiben, sie nach und nach genauer, einzigartig zu diesem Artikel werden. Erraten kann alles, aber für die ersten Experimente werden am besten die Namen der Tiere zu verwenden.

1. Wütend, grau, toothy … Wolf.
2. Klein, grau, schnaufend, stachelige Igel ….
3. Grau, Gelbbauchunke, Langohr Hase ….
4. Lange, giftig, zischt … Schlange.
5. Rot, flaumig, schlauer Fuchs ….
6. Groß, braun, … Bruin Bär.

Wer macht was?

Aufgaben für die Kinder 3-4 Jahre alt need Achtsamkeit zu entwickeln, Logik, Phantasie. In der ersten Version des Spiels namens erwachsenen Subjekt, ein Tier, ein Phänomen, kann ein Kind als verwandte Wörter bezeichnet werden.

1. Was macht den Wind? Blasen, Heulen Schläge.
2. Was tut die Sonne? Licht, warm, glänzend, steigt.
3. Was macht ein Auto? Rides Signale.
4. Was macht einen Hund? Barks, läuft, spielt mit einem Ball, essen, trinken.

Die zweite Version des Spiels – genannt Aktion, und das Kind kommt mit, die es tun können.

1. Was glänzt? Die Sonne, eine Kerze, eine Taschenlampe.
2. Was geht? Fahrrad, Auto, Zug.

Die dritte Ausführungsform nimmt eine Antwort.

1. Wer kocht die Suppe im Kindergarten?
2. Wer flickt Stiefel?
3. Wer spielt im Theater?
4. Wer trägt Äpfel auf glühenden Kohlen?
5. Wer krächzt?

Die vierte Option ist die schwierigste und bewirkt, dass das Kind aussehen. zwei Dinge genannt werden sollen, und das Kind zu sagen hat, dass sie gemeinsam haben.

1. Fliegen Vogel und fliegen.
2. Fahrrad- und Autoreisen.
3. Schnee und Eis schmelzen (kalt).
4. Laterne und das Licht der Sonne.

freche Zunge

Logopädie Übungen für Kinder 3-4 Jahre sollen nicht nur das Spiel auf onomatopoeia und Anhörung Entwicklung umfassen. Es ist wichtig , die Feinmotorik zu entwickeln, spielen Fingerspiele, Sculpt in Ton und Teig, malen Finger und machen Anwendungen.

Sie benötigen ein Kind Gedichte und Geschichten zu lesen, lernen kleine Gedichte, Rätsel, Zungenbrecher. Bieten Sie Ihr Kind beschreibt die Bilder in Büchern, Objekten und Ereignissen auf der Straße, um kleine Geschichten zu machen.

Wird nützliche Übungen für die Zunge sein, die in ein lustiges Spiel gedreht werden kann. Lassen Sie das Kind seine Sprache präsentieren in eine Uhr verwandelt. Es sollte den Mund, ziehen Sie die Spitze der Zunge öffnen und bewegen Sie sich nach links und rechts. Nur spielerisch bittet das Kind die Sprache zu zeigen, sie in eine Röhre falten, lecken Sie Ihre Lippen, Zähne, erhellen.

Engagiert in der Entwicklung des Kindes kann nicht nur zu Hause für Bücher, sondern auch jederzeit mit lustigen Spielen. Das Baby verliebte sich in diesen Aktivitäten konkurrieren mit ihm, Aufregung zu verursachen, und immer aus dem Herzen zu loben.