Unterrichtsmethoden Psychologie
Das Interesse an der Psychologie als Wissenschaft vom Menschen, seine inneren Welt, Persönlichkeitsmerkmalen und Problemen der Beziehung mit der äußeren Umgebung führte diese Disziplin in allen Bildungsprogrammen nicht nur Hochschulen einzubeziehen, sondern auch sekundäre spezialisiert, sowie in der schulischen Praxis, in Ausbildungsprogrammen usw. Natürlich sind der Umfang und Inhalt des Kurses „Psychologie“ in Universitäten, Kurse und Schulen grundsätzlich verschieden, aber in jedem Fall ist es wichtig, Lehrer didaktische Workshops zu meistern. Lehrmethoden der Psychologie – die Wissenschaft, wie für das Studium der Gesetze des Lernprozesses, Gegenwart Psychologie als Subjekt zu den meisten kurz und bündig die Mittel und Wege für eine effektive Lerngruppen verschiedenen Alters und Grundbildung verwendet.
Was ist Gegenstand des Verfahrens als Wissenschaft des Unterrichts? Diese psychologische Ausbildung. In diesem Fall wird der Lernprozess auf unterschiedliche Weise verstanden. Es wird als eine Form der Interaktion zwischen Lehrern und Schülern, wie die Aktionen des Akquisitionsprozesses oder als eine Form der betrachtet kognitiver Aktivität.
Lehrmethoden Psychologie löst die folgenden Probleme. Zunächst einmal definiert den Zweck der Ausbildung. Ohne einen klaren und präzisen Zweck kann nicht andere didaktische Aufgabe gelöst werden. Vor nicht langer Zeit der Zweck der Lehre jeder Disziplin galt Meisterschaft der Schüler die notwendigen theoretischen und praktische Kenntnisse und Fähigkeiten, aber vor kurzem mit der Entwicklung von Wissenschaft und erhöht die erforderliche Menge an Wissen immer wichtiger ist es, die Schüler in der richtigen Richtung zu geben, die theoretische Grundlage für die unabhängige Studie des Subjekts. Und hier stellt sich die Frage: Wie viel Wissen Sie die Schüler für weitere Selbsteintauchen in das Thema Psychologie in verschiedenen Stadien der Vorbereitung geben müssen?
Unterrichtsmethoden Psychologie
In der modernen Lehre der Praxis gibt es drei Hauptunterrichtsmethoden Psychologie: programmiert, problematisch und interaktives Lernen.
Programmierte Unterweisung – die traditionelle Art und Weise, in der in Übereinstimmung mit dem Gegenstand des Studienprogramms erstellt wird, eingestellt oder montiert Ziele und didaktischen Methoden des Wissens präsentieren, sowie die Formen ihrer Kontrolle.
Problemorientiertes Lernen beinhaltet die Modellierung verschiedener Problemsituationen, die die Identität des Schülers unter Beweis stellen können. Hier nimmt der Erwerb von Wissen erfolgt durch eine Scheibe des Problems von innen, während der Suche nach Möglichkeiten, es zu lösen.
Psychologie mit einer interaktiven Methode Lehre ermöglicht es Ihnen , sich in ein Thema einzutauchen und den Prozess der Assimilation von Wissen durch die Schaffung von Aufbau zwischenmenschlicher Kommunikation und Interaktion in der Gruppe.
die menschliche Psychologie – Gegenstand eines komplexen und facettenreich. Viele wissenschaftlichen Theorien und Ansichten zu zahlreichen Fragen darin identifiziert, werden sehr widersprüchlich interpretiert und durch die verschiedenen Denkschulen erklärt. Darüber hinaus ist das Interesse an der Psychologie als Wissenschaft wird durch den Wunsch der Studenten verursacht, sich zu kennen, gewann die Möglichkeit zu haben, das Wissen mit ihrem eigenen Verhalten, ihre erfolgreiche Zusammenarbeit in der Gesellschaft zu entwerfen. Dies ohne Zweifel muss berücksichtigt werden, wenn das Thema zu unterrichten. So Psychologie die Methoden des Lehrens, konzentrierte sich auf die Ausbildung für Fachleute und Pädagogen zu verbessern, in Übereinstimmung mit den Anforderungen der Zeit, die modernen Formen des Lernens wählen. In diesem Fall mit visuellen Techniken kombinierten verbale Methoden (Vorträge) – das Ansehen von Videos, Internet-Ressourcen. Vor allem aber, Psychologie, Lehrmethoden sollten auf praktische innovative basieren Lehrmethoden, wo die Studenten sind nicht nur aktive Akteure im Bildungsprozess, aber der Prozess selbst gebildet wird , unter Berücksichtigung ihrer Interessen.
