9 Secondary School, Nizhny Tagil: Beschreibung des Programms und Bewertungen

Schule Nummer 9 (Nizhniy Tagil) ist eine der ältesten Bildungseinrichtungen der Dserschinski Bezirk. Es wurde 1935 gegründet. Während des Krieges mit den Nazis auf dem Schulgelände ein Lazarett.

Arbeitsschwerpunkte

Das Lehrpersonal der Schule – ist es ein kreatives und freundliches Team bereit für die Einführung einer innovativen Programme. Mittelschule 9 in Nischni Tagil, der als einer der angesehensten Bildungseinrichtungen der Stadt. Hier versuchen, ihre Kinder zu viele Bewohner zu schicken. Entwicklungsprogramm, das von 9 Schule (Nizhniy Tagil) verwendet wird, zielt darauf ab, die individuellen Fähigkeiten der einzelnen Schüler zu entwickeln. Es entspricht vollumfänglich die Anforderungen und Standards, die in den neuen Bundesbildungsstandards enthalten sind, für die modernen Bildungseinrichtungen entwickelt.

Bewertungen Eltern

Gemessen an den Bewertungen, die Mama und Papa ehemalige Absolvent der Institution verlassen, 9 Schule (Nischni Tagil) bietet qualitativ hochwertiges Wissen. Sie ermöglichen es junge Männer und Frauen, die angesehensten Universitäten des Landes zu gelangen.

Gaststudenten

Die heutige Schule Studenten mit Stolz und Respekt über ihre Lehrer zu sprechen. Die Absolventinnen und Absolventen des Instituts sind überzeugt, dass es 9 Schule (Nizhniy Tagil) ist der Ort, an dem sie in der Lage sind, in vollem Umfang ihre kreativen Fähigkeiten zu realisieren.

Solche Reaktionen sind verständlich, denn in dieser Bildungseinrichtung ein Programm an der Selbstdarstellung der Schüler ausgerichtet umzusetzen.

Der Kern ist es eine echte Hilfe für das Kind in Selbst-Entwicklung, Selbst-Verbesserung. Der Klassenlehrer ordnet für jede Station ihre individuellen Bildungsweg Bewegungs Lehre auf die es einen bestimmten Plan, und Algorithmus. Die führende Idee in der Arbeit der Lehrer der Einrichtung ist ein studierendenzentrierten Ansatz für das Lernen und Bildung.

9 Schule (Nizhniy Tagil) stolz auf die Leistungen ihrer Schüler in den Facholympiaden, intellektuellen Wettbewerbe und Spiele, Konferenzen und Sportveranstaltungen.

Platz in der Bewertung

Die harte Arbeit durch das Lehrpersonal der Schule führte eine harmonisch entwickelte Persönlichkeit zu bilden, gibt positive Ergebnisse. Diese Bildungseinrichtung in der Rangliste der Schulen Nizhny Tagil ist nicht der letzte Platz.

Eigenschaften simuliert Bildungssystem

Welche Funktionen hat die Schule 9 (Nizhniy Tagil)? Illich, 12 – das ist die Adresse der Institution. Die wichtigsten Punkte im Programm der Entwicklung des Shelter reflektiert sind:

• Individualität, manifestiert sich in der Fähigkeit der Schüler zu sich selbst zu verbessern. Lehrer schaffen alle Voraussetzungen für die positiven Auswirkungen des Bildungsumfeldes auf der Bildung von harmonisch entwickelte Persönlichkeit der Lage Sozialisation in der modernen Gesellschaft.

• Expression und Manifestation der besonderen Eigenschaften und Fähigkeiten des Einzelnen. Um die Ziele und Ziele als Prioritäten für die OS ausgewählt zu erreichen, entwickelte spezielle auf die umfassende Entwicklung von Kindern richtet Routinen. Lehrer Früherkennung von Begabungsdurchführen, identifizieren begabte Kinder, mit ihnen auf einer individuellen Bildungsweg engagiert.

Es gibt ein spezielles Programm für die Entwicklung und Richtung in Bezug auf Lehre und Forschung und Design-Aktivitäten. Neben Schullehrer, als Mentoren sind die Vertreter der Hochschulbildung. Projekte im Rahmen der Bildungseinrichtung geschaffen, sind stark von den Vertretern der Wirtschaft geschätzt.

Kinder, die zusammen mit den Lehrern sind Gewinner des renommierten Wettbewerben und wissenschaftlichen Konferenzen, Inhaber von Zuschüssen.

Durch die Umsetzung des Unterprogramms „Professional Selbstbestimmung“, zeigten die Jungen eine Prädisposition für bestimmte Arten von Berufen, die sie nach der Schulausbildung die richtige Wahl hilft, einen würdigen Platz in der modernen Gesellschaft nehmen.

Die Arbeit in die Richtung von „Kreativität und Erfolg“ mit dem Ziel, die Bedeutung der Familie zu erhöhen, die Einrichtung der Beziehung zwischen Eltern, Kindern, Studenten.

patriotische Erziehung

Ein besonderer Platz im Programm von einer Bildungseinrichtung an die patriotischen Erziehung der jüngeren Generation gewidmet. Die Schule betrieben patriotische Clubs in der Bildung der Schüler andächtig Haltung spezialisiert auf seine historischen Wurzeln und ein Gefühl von Stolz in ihrem kleinen Hause zu erhöhen. Netzwerk besondere Stadt (Nizhniy Tagil), wurde entwickelt, um mit anderen Organisationen und Institutionen der Stadt zu koordinieren. 9 Die Schule hat eine ähnliche Zusammenarbeit eingeleitet.

moderne Ausbildung

Derzeit nutzt die Schule aktiv innovative Lehrmethoden. Lehrer in ihrer Arbeit ein elektronisches Tagebuch verwenden. 9 Schule (Nizhniy Tagil), nach seinen Kollegen, ist eine innovative Plattform für die Einführung moderner Bildungstechnologien im Bildungs- und Ausbildungsprozess.

Diese Einrichtung ist eine Situation, von Erfolg für Studenten, komfortable Lernumgebung, aktivierte Subjekt-Subjekt-Beziehung.

Personality orientierte Ausbildung wird durch die Umsetzung von Sonderprogrammen eingeführt, durch das System der ergänzenden Bildung, eine psychologische Unterstützung.

Abschluss

9 Schule Nizhny Tagil ist ein ausgezeichneter Ausgangspunkt für Innovation, neue progressive Bildungstechnologien und Techniken zu finden. Die Professionalität der Lehrkräfte der Schule bestätigte ausgezeichnete Leistung von Schülern, Lehrern erfolgreiche Teilnahme an Wettbewerben des pädagogischen Geschicks. Derzeit hat die Schule alle Voraussetzungen für die harmonische Entwicklung des Schülers geschaffen.

Die Kinder werden in Fachklassen mit modernen Computern beschäftigt. Für körperliches Training in der Schule hat eine Sporthalle, die alle Anforderungen und Gesundheitsstandards.

Lehrer 9 Schule Nizhny Tagil verbessern ständig ihre Fähigkeiten in speziellen Schulungen lernen. Jeder Lehrer hat ein Papier oder ein elektronisches Portfolio, in dem er seine beruflichen Leistungen widerspiegelt, Erfolge des Schülers. Besonderes Augenmerk wird hier auf die Einführung moderner pädagogischer Innovationen bezahlt. Es ist die Ausbildung von Kindern durchgeführt, die mit der körperlichen Gesundheit ernsthafte Probleme haben. Zu diesem Zweck steuerte die Schule das Programm „Erreichbare Umwelt“ und führte ein System des Fernunterrichts im Rahmen der inklusiven Bildung.