Typen paranasal in russischer Sprache zeichnen sich, abhängig von den semantischen Beziehungen zwischen den Teilen eines komplexen Satzes. Aber zuerst sollten Sie verstehen , dass das gleiche ist ein sehr komplexer Satz (oder CPR), und wie es sich von slozhnosochinennogo (MTP) seinem Bruder.
Ihre Hauptunterschied ist die Form der Kommunikation zu definieren , die die Beziehung zwischen den Teilen dieser Arten von komplexen Sätzen. Wenn der SSP, haben wir es mit einer koordinativen Bindung (wie Sie sich vorstellen können, auf der Grundlage des gleichen Titels), die CPR – mit Unterordnung.
Koordinative Bindung ursprünglich erwartet „Gleichheit“ zwischen den Teilen, das heißt, jede einzelne prädikative Einheit (einfacher Satz als Teil eines Komplex) separat ohne Sinnverlust betreiben: Tender Mai Sonne warm und klar scheint, und jeder Zweig fuhr mit seinen noch jungen Blättern zu ihm.
Es ist leicht zu erraten, dass ein Teil des Satzes in der NGN in dieser Art von Beziehung ist. Der wichtigste Vorschlag darin „verwaltet“ untergeordnet. In Abhängigkeit von der Art und Weise, in der dies geschieht, ist die Verwaltung, die folgenden Arten von Zusatz:
Arten von Zusatz |
Bedeutung |
Fragen |
Von Union Rede |
Beispiel Angebote |
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attributiv- |
Definieren Sie ein Substantiv im Hauptsatz |
Was? |
Wer, was, wo, wo, wo, wer, wie |
Ich stolperte über einen Brief (was?), Was geschrieben wurde, bevor ich geboren wurde. |
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izjasnitelnyh |
Siehe Verben |
Fall Fragen |
Was ist zu sehen, wie und so weiter. |
Ich verstehe immer noch nicht (was?), Wie konnte das passieren. |
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adverbial |
Sitze |
Geben Sie den Ort der Handlung |
Wo? Wo? Wo? |
Wo, wo, wo |
Er ging dort (wo?), Wo die Blumen das ganze Jahr über blühen. |
Zeit |
Geben Sie die Dauer der |
Wann? Wie lang? Seit wann? Bis zu welchem Zeitpunkt? |
Wenn einmal seither und so weiter. |
Ich wusste, dass es dann (wann?) Wenn es zu spät war. |
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Bedingungen |
Unter welchen Bedingungen? |
Wenn, wenn … dann |
Ich werde Ihnen helfen, das Problem zu lösen (unter welchen Bedingungen?), Wenn Sie Zeit haben. |
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Gründe |
Geben Sie die Ursache für eine Aktion |
Aus welchem Grund? Warum? |
Weil, weil, weil, dass für |
Peter konnte keine Antwort auf die Frage (warum?), Weil ich nicht darauf vorbereitet war. |
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Ziele |
Es gibt den Zweck, zu dem die Aktion stattfindet |
Wofür? Warum? Zu welchem Zweck? |
dass |
Um persönlich dies zu überprüfen, ging er persönlich den Direktor (warum?). |
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Untersuchung |
Zeigen Sie uns das Ergebnis einer Handlung |
In Folge davon? |
so dass |
Sie sah so chic, so dass das Auge reißen nicht. |
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Wirkungs |
Auf welche Weise? Wie? |
Wie aber, wie, wenn, als ob |
Die Jungen rasten so (wie?), Wie sie Rudel hungriger Hunde jagen. |
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Maß und Grad |
In welchem Umfang? In welchem Umfang? In welchem Umfang? |
Soweit, dass, wie |
Es ging alles so schnell (in welchem Umfang?), Dass niemand und hatte keine Zeit, sich zu erholen. |
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Vergleich |
Wer zum Beispiel? Was zum Beispiel? Der wer? Das, was? |
Wie aber, wenn, als |
Dieser Mann stellte sich heraus, viel klüger zu sein (als anyone?) Als seine Kollegen. |
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Zugeständnisse |
Trotz alledem? |
Obwohl, trotz, obwohl, wie … nein, lassen |
Lassen Sie es falsch klingt, aber ich glaube an sie (trotz das?). |
Um genauer die Arten von Zusatz zu bestimmen, müssen wir nur richtig eine Frage des Hauptsatzes (oder Worte in ihm) zu verlangen, die abhängig (einem untergeordneten).