Die Theorie des sozialen Austauschs: das Wesen und die Grundregeln

Soziale Austauschtheorie ist ein wissenschaftlicher, ein besonderer Ansatz basierte auf dem Konzept von sotsvzaimodeystviya, die das folgende Verfahren bezieht sich: jeder Teilnehmer in der Lage sein wird, aus den Ergebnissen der Aktionen aller Teilnehmer an diesem Dialog zu profitieren.

Der Schwerpunkt wird auf die Begehung dieser Handlungen sein, die erhebliche Vorteile mit sich bringen. Es kann sowohl als materielle Belohnung dienen, sowie immaterielle. Darüber hinaus wählen die Teilnehmer dieses Prozesses oft symbolischen Nutzen – ein Zeichen von Respekt und Ansehen, positiver Emotionen , und so weiter.

soziale Austauschtheorie identifiziert Merkmale der Motivation der Menschen, die Dinge tun, die für andere nützlich sind. Die Tatsache, dass die Erklärung in Anwesenheit von Erwartungen einer nachhaltigen Idee liegt, dass ihre Handlungen in Reaktion sind von der anderen Person Aktionen erhebliche Vorteile zu erhalten.

Daher argumentiert das Konzept des sozialen Austauschs, dass durch einen Prozess der interindividuellen Interaktion notwendig ist, dass die Teilnehmer die Bestätigung der Erwartungen erwarten. Als Ergebnis Verhaltensmuster festgelegt, sozialer Reflex, der in den Köpfen der einzelnen Systeme spezifischer Maßnahmen als Verhältnis von Links „Stimulus – Antwort“.

Ein Modell für die Forscher, die auf diesem Konzept haften war die Theorie des sozialen Austauschs Homans, seinem Gründer, dem bedeutenden amerikanischen Soziologen.

In seinem Hauptwerk, er war in der Lage, die folgenden Vorschriften und Gesetze zu identifizieren, die das persönliche Verhalten erklären, dass jeder will seinen sozialen Austausch pflegen.

Zum einen wird die konkretere menschliches Handeln belohnt, neigt die mehr er oder sie diese Aktion auszuführen.

Zweitens, wenn einige Stimulus zu einer bestimmten Aktion geführt, die belohnt, wenn er die einzelnen wiederholt werden versuchen, diese Kette von Aktionen zu wiederholen.

Drittens wird dazu beitragen, das wertvollste Ergebnis menschlichen Handelns, um sicherzustellen, dass er eine Handlung zu erreichen, ein ähnliches Ergebnis zum Ziel hat will es versuchen.

Viertens, häufiger in der Vergangenheit die einzelnen eine Entschädigung erhalten, desto weniger wichtig wird die Wiederholung davon sein.

Fünftens , wenn die Person die erwartete Belohnung für sich selbst nicht empfangen hat, dann wird er versuchen demonstrativ zu zeigen , aggressives Verhalten, und das Ergebnis wird wertvoller sein als die Vergütung , die empfangen wird. Aber als Vergütung sverhozhidaemogo empfangen, werden die Menschen dazu neigen, demonstrativ loyales Verhalten zu machen, was sehr attraktiv Ergebnis.

Soziale Austauschtheorie argumentiert, dass da alle Individuen die Zusammenarbeit aufrecht zu erhalten und erneuern wird sich bemühen, profitieren sie und negative Wechselwirkungen zu vermeiden, werden sie eine stabile zwischenmenschliche Beziehungen bilden, die Struktur miteinander teilen.

Sie werden auf der Grundlage der direkten (bilateral) oder den direkten Austausch gebildet. Darüber hinaus vermittelt die Anwesenheit von möglichen Ausführungsformen oder Austausch verallgemeinert.

Genauer gesagt kann es ein Beispiel für den Lernprozess betrachtet werden. Somit ist es vorteilhaft, wenn die Studierenden Kenntnisse und Fähigkeiten im Unterricht zu erwerben, und der Lehrer erwirbt einen Vorteil in Anerkennung seines Status und Selbstbestätigung. Diese – der direkte soziale Austausch.

Wenn wir über den indirekten Austausch zu sprechen, sei darauf hingewiesen, dass die Arbeit, für das der Lehrer ein Gehalt von den Studenten bezahlt erhält. Es spielt keine Rolle, wir über das reden Budgetfinanzierung, oder über die Ausbildung auf vertraglicher Basis.

Im allgemeinen sozialen Austauschtheorie deckt alle ohne Ausnahme Bereiche der menschlichen Interaktion.