Wie integrierte Klassen in der ersten jüngeren Gruppe von Kindergärten führen?

Heute sprechen wir über den Unterricht im Kindergarten. Halt integrierte Klassen in der ersten jüngeren Gruppe ist ganz einfach. Haben Sie keine Angst zudem von Forderungen, dass die Standards der Vorschulerziehung ist nichts Konkretes auf dem Lehrer nicht erforderlich. Aber während der Sitzungen ist viel besser auf die Anforderungen zu konzentrieren, die für die Kinder gelten die Schule kommen.

allgemeine Anforderungen

Laut Bundes- und Landesbildungsstandards, gibt es keine speziellen Anforderungsklassen zu führen. Zum größten Teil sind sie in der Natur Beratungs.

• Die Wechselwirkung der Lehrer und Schüler. Sollte einen kontinuierlichen Kontakt zwischen dem Kind und der Arbeitnehmer DOW. Sie können nicht den Kindern die Aufgabe geben (zum Beispiel Kunsthandwerk aus Ton zu machen) und Ihre Lieblingssendung im Fernsehen gehen sehen. Es ist notwendig, den kreativen Prozess zu steuern.
• Der größte Teil der Ausbildung ist in Form eines Spiels zu nehmen. Es ist klar, dass solche Studien im Voraus vorbereitet werden sollen, und haben einen kleinen Kindergarten Personal Löhne, mehr Zeit zu Hause und die Organisation von Veranstaltungen zu verbringen, aber zumindest gelegentlich Kinder Abenteuer zu arrangieren.
• Gender-Ansatz. Einflößen bei Kindern ein Gefühl der Gleichheit zwischen den Geschlechtern. Wenn die Jungen körperliche Bewegung zu tun haben, auch die weibliche Hälfte der Schüler, auch wenn Sie die Mädchen Handarbeiten nahm, dann pflanzen, die Jungen für die gleiche Arbeit.
• Vielseitigkeit. Entwicklung von Kindern auf die Entlassung aus der Schule muss umfassend sein, sie keine Ahnung von den verschiedenen Bereichen des Lebens hatte und würde den Weg von Interesse unabhängig wählt, wird es für diese integrierten Klassen in der ersten jüngeren Gruppe benötigt. Egal, ob Sie einen Künstler, ein Baumeister, einen Geschäftsmann oder einen Elektriker.
• Unity. Alle Schüler in der Ausgabe des POC müssen die gleichen Fähigkeiten haben. Educator kann nicht nur die Elite, geführte subjektive Meinungen lehren. Jeder sollte die gleichen Chancen haben, um in der Schule einschreiben.

Plan

Wenn Sie integrierte Ausbildung in der ersten jüngeren Gruppe durchführen muß, ist es am besten, eine vorläufige Plan-Zusammenfassung zu erstellen. Glücklicherweise keiner von euch keine starre und bestimmten Form erfordern, wie in der Armee. Aber es gibt ein paar Dinge, die Sie brauchen, um es geben mehr als eine Erinnerung für sich selbst. Jeder Plan muss folgende Teile enthalten sind.

• Ziele. Legen Sie eine bestimmte Aufgabe, dann Sie gehen die Daten der Besatzung zu bekommen.
• Denken Sie an Motivation für Kinder. Sie sollten in der Aufgabe interessiert sein.
• Prozessaufgabe.
• Spielform. Integrierte Klassen in der ersten jüngeren Gruppe nur durchgeführt wie das sein sollten. Denken Sie an, wie die Informationen zu schlagen, die Sie versuchen, den Kindern zu vermitteln.
• Unterm Strich. Wie die Kinder zeigen, dass das Spiel vorbei ist? Die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit abzulenken und zu leiten – das ist an sich eine der grundlegenden Eigenschaften jeder Lehrer ist.

Bundesland Bildungsstandard

Diese Norm festgelegten Anforderungen für die Grundschulbildung zu definieren, und deshalb Zweck sie die entsprechenden Sätze.

• System / Aktivität Ansatz. Alles sollte in geordneter Weise und gesichert in der Praxis untersucht werden.
• Stärkung der moralische und physische Gesundheit.
• Die Verbesserung der Fähigkeiten der Kinder zu Selbsttraining.
• Unter Berücksichtigung der individuellen Eigenschaften jedes Kind.
• Entwicklung von Fähigkeiten zu kommunizieren.
• Kinder und Erwachsene sind miteinander beschäftigt.
• Unabhängigkeit.
• Das Ergebnis sollte sein, die persönlichen und materiellen Eigenschaften zu verbessern.

Daher soll es , dass die zu beachten , integrierten Klassen in der ersten jüngeren Gruppe durchgeführt wird , nicht durch GEF.

Die Bundesregierung Anforderungen

Zur gleichen Zeit werden die Datenanforderungen gezielt an mehrere andere Ziele zu erreichen. Integrierte Klassen in der ersten jüngere Gruppe von FGT sollte nach folgenden Grundsätzen durchgeführt werden:

• Bildung klturno-historischen Werten.
• Buff persönlicher Ansatz.
• Entwicklung von Intelligenz und Körperkultur.
• Bildung im Vorschulalter Kinder den Wunsch und Drang zu lernen.
• Die Bildung der allgemeinen Kultur des Verhaltens in dem Kind.
• Bildung wird nicht in die Köpfe der Kinder Fakten gehämmert, entwickelt und sie wissenschaftlich rechtfertigen.
• Einheit und die Bedeutung der Aufgaben der Lehrer gegenüber: Bildung, Entwicklung und Ausbildung.
• Gemeinsame und getrennte Sitzungen.
• Im Ergebnis nehmen die Entwicklung von Kindern Programme eine Vielzahl von Qualitäten.

Somit reduziert sich die ersten integrierten Klassen in der jüngeren Gruppe der Kindergarten für FGT zur Bildung von Persönlichkeit, die Volt in der modernen Gesellschaft und wird wie alle anderen verhalten, aber zugleich seine Identität und Anderssein des anderen halten.

Was soll man wählen?

Trotz der Tatsache, dass die FGT und GEF – das sind zwei unterschiedliche Qualitätsstandards, die in verschiedenen Alterskategorien verwendet werden, einige Kindergärten (vor allem privat) können spezifische Lehrmethoden verwenden. Jeder kennt die Probleme mit Warteschlangen für die Plätze in diesen Einrichtungen in unserem Land, aber wenn Sie die Möglichkeit haben, zu entscheiden, was ist am besten? Weder Schätzung kann nicht objektiv sein. Sie müssen nur wissen, dass die ersten integrierten Klassen in der jüngeren Gruppe, die auf dem FGT-System gehalten wird, werden von Ihrem Kind der unabhängigen Persönlichkeit machen, die mich harmonisch in der heutigen Gesellschaft beitreten werden. Während in einem frühen Alter auf GEF Training kann Ihr Kind brechen, und als Folge verliert er jeden Wunsch zu lernen, was dazu führen wird, dass er in der Wand nur ein weiterer Stein sein wird.

Beispiel Übungen

Dies sollte auch speziell Kinder im Kindergarten nehmen? Standards – das ist nicht das Wichtigste. Eine entscheidende Rolle in den integrierten Lehren aus dem Prozess zu spielen. Lassen Sie uns auf einem hellen Beispiel die Situation betrachten.

Die erste Junior-Gruppe – es ist immer noch nur ein Baby. Sie lernen nur zu rechnen, schreiben und die Welt zu erkunden. Und nichts, mit Ausnahme der integrierten Klassen, wird ihnen nicht helfen. Sie können zum Beispiel eine Kombination aus Mathematik, Russisch Sprache und der Welt beginnen. Kaufen Sie ein spezielles Alphabet für Kinder im Vorschulalter. Es wird in dem großen Zeichenpapier dargestellt werden, in der Nähe – schöne Bilder von Tieren, Bäumen und anderen Objekten, die uns umgeben. Und die Zahl der zum Beispiel Elefanten um den Buchstaben „C“, über Kätzchen „K“ (und so weiter) wird anders sein. Jetzt beginnen das Alphabet mit den Kindern zu lehren, zu fragen, die in der Figur dargestellt ist, und in welchen Mengen. Etwaige Schwierigkeiten – Hilfe. Vorbei durch das Alphabet, werden Sie die Kinder helfen, um die Rechnung zu gewöhnen. Außerdem werden Kinder lernen, die Dinge zu nennen um uns ihre Namen, ihre unreifen es üben, und das Lesen und russische Sprachkenntnisse zu entwickeln. Ein solcher Ansatz (die Kombination aus Mathematik, die Welt und die Entwicklung der Sprache) ist sehr beliebt. Normalerweise Betreuer für Kinder und Märchen lesen, zeigt Bilder, werden die Kinder gebeten, es jetzt zu beschreiben und finden alles, was in der Abbildung dargestellt.