Das System der pädagogischen Wissenschaften: eine kurze Klassifizierung

Bildung Wissenschaft System ist ein interessantes und breites Spektrum von Themen für Studien, die mit in- und ausländischen Forschern beschäftigen. Die Ansichten sind verschieden, aber alle von ihnen können auf einen gemeinsamen Nenner reduziert werden und über die am häufigsten verwendeten Einstufungen der pädagogischen Wissenschaften heute zu sprechen.

Somit umfasst in der Struktur der pädagogischen Wissenschaften Geschichte und Theorie der Pädagogik. Die erste Disziplin der Geschichte der Entwicklung der grundlegenden Ideen der Pädagogik zu studieren, sowie die Entwicklung der Offenlegung Bildungssysteme in verschiedenen Ländern und verschiedenen Völkern. Eine Theorie der Pädagogik besteht aus den folgenden Abschnitten: Allgemeine Pädagogik, Didaktik, Bildungstheorie, die Theorie der Organisation und Verwaltung des Bildungsprozesses und Methoden der Bildungsarbeit.

Modernes System der pädagogischen Wissenschaften und beinhaltet eine Klassifizierung nach Alter und materiellen Gründen. So unterschiedliche Vorschule, Schule Pädagogik, Pädagogik der beruflichen Bildung, Pädagogik der Hochschulbildung, Industrie, Militär, Luft- und Raumfahrt, sozialer, vergleichender, Pädagogik und gerontopedagogika. Es enthält auch und Familienpädagogik und Pädagogik der Kommunikation. Und es gibt auch eine separate pedeutologiya, die Verantwortung Menschen für die Ausbildung zu wählen, für sich selbst den Weg des Lehrers hat.

Auf der Grundlage des wert semantisches Systems der pädagogischen Wissenschaften sind autoritär, humanistische, rechtliche und orthodoxe Pädagogik der Zusammenarbeit.

Zur Korrektur und entwickeln Symptome in der Struktur der pädagogischen Wissenschaften umfasst Defektologie, Theorie, körperliches Training, Wohlfahrtsaktivität, logopedagogika, Berichtigung, Besserungsarbeitspädagogik, Leitende Bildung, therapeutische, präventive, rehabilitative und begabte Menschen.

Listed System der pädagogischen Wissenschaften unterstützt die Idee, dass Pädagogik selbst recht komplexe Wissenschaft, die eine wichtige Rolle im Leben der Menschen spielt. So, allgemeine Pädagogik hat die grundlegenden Gesetze studiert, die die Prozesse der Bildung und Ausbildung und all die anderen oben genannten Bereichen sind seine Bestandteile regeln. An zweiter Stelle auf der Breite von Themen abgedeckt ist Alte Industrie. Sie untersucht alle Aspekte der Erziehung von der Geburt bis zum Erwachsenenalter. Und auch heute gibt gerontopedagogika, sich mit Fragen der richtigen Alterung zu tun.

Breiten Raum System der pädagogischen Wissenschaften widmet spezielle Techniken oder Methoden der verschiedenen Themen in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen zu unterrichten. Die gleichen Bedenken und Fragen der physischen, moralischen, künstlerischen, ökologischen und anderen Aspekten der Bildung. Dies ist aufgrund der Tatsache, dass jedes Thema Disziplin und Richtung der Aus- und Weiterbildung nicht nur üblich, sondern auch die spezifischen Anforderungen, die für die Durchführung ihrer Aufgaben.

Und eine andere Branche, die das moderne System der pädagogischen Wissenschaften begann vor relativ kurzer Zeit zu widmen – es ist, Vergleichs- oder vergleichende Erziehungswissenschaft. In ihrem Namen zeigt es, dass diese Wissenschaft die Trends in der Entwicklung von Bildungs Gedanken in verschiedenen Ländern in einer vergleichenden, auf internationalen Ebene untersucht. Sein Zweck – Wissenschaft zu bereichern fortgeschrittene Methoden und in verschiedenen Teilen der Welt in Bezug auf innenpolitische Themen der Bildung und Erziehung Techniken.

Und schließlich heute unmöglich, sich vorzustellen, Wissenschaft lehren, ohne den Einsatz moderner Technologien. Informations-Industrie ist heute mehr und mehr populär und weit verbreitet in der Verwaltung der Bildungs- und Ausbildungsprozesse eingesetzt.