Neue nicht-traditionelle Maltechniken im Kindergarten

Es ist kein Geheimnis, dass die Aufmerksamkeit von Kindern im Vorschulalter ist eine überraschende und ungewöhnliche anzieht. Es ist das Wissen von etwas Neuem, innovative Forschung und kreative Experimente entwickeln bei Kindern künstlerischen Geschmack und Fantasie, regen die Manifestation der Autonomie und der Ausdruck von Individualität.

Unkonventionell Zeichentechnik im Kindergarten

Oft kann man beobachten , dass das Baby in der bildenden Kunst ihre Eindrücke von der Außenwelt braucht nicht Farbe oder Wachsmalstiften angezeigt werden, sie sind glücklich, ihre Finger zu ziehen auf den verschwitzten Glasstäbe in den Sand, verschüttet auf dem Tisch Wasser, und manchmal sogar Zahnpasta oder Lippenstift meiner Mutter auf dem Spiegel im Badezimmer. Daher eine Vielzahl von dem Ziel des Werdens Lehrers diese Arbeit für die Kinder zu tun , fokussierter, mit nicht-traditionellen Maltechniken im Kindergarten. Dazu gibt es eine große Vielzahl von Methoden, mit denen Sie ein originelles Werk schaffen, ohne besondere künstlerische Fähigkeiten zu haben. Aus diesen Sitzungen das Kind nicht nur viel Spaß , sondern auch profitieren erhält: die Entwicklung einer besseren und schnelleren Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Feinmotorik der Hände.

Arten von nicht-traditionellen Maltechniken

Alle Kinder lieben verschiedene Überraschungen, und die erste Frage wird sie vor jeder Klasse fragen: „Und was heute werden wir ziehen“ Diese Art von Unterricht für sie immer ein Feiertag sein, so dass sie interessant und spannend. Für die Arbeit mit solchen Kleinkinder unkonventionellen Techniken der Zeichnung im Kindergarten verwenden neigen als: finger fist Handzeichnung Blots zeichnen, Monotypie Zeichnung Faden schäumen zeichnungs Ausrollen Verfahren zeichnen, Ziehen der Glas, Druck, Schaum, zeichnen durch Anstoßen, Malerei Kerze und Aquarell, Kohlezeichnung Ausrüstung, etc. Jede Methode – .. es ist eine Art kleines Spiel, das Kind, die Freude und positive Emotionen bringt. Zum Beispiel liegen klyaksografii Verfahren in der Tatsache, dass der Lehrer die Kinder lehrt, wie man Flecke machen, und das Kind, einschließlich Ihrer Phantasie, in dem resultierenden Bild einer Figur zu sehen ist, und es mit Details ergänzen.

Ich mag die Kinder solche nicht konventionellen Technik wie Zeichnen einer Kerze in der Vorschule Zeichnung. Ostrozatochennym Kerzenende bestimmtes Bild (fishbone, ein Haus) auf einem weißen Blatt Papier gezeichnet, dann auf der Oberseite der durch Pinselzeichnung aufgetragenen Farbe. Natürlich bleibt die Farbe auf der Fettspur durch eine Kerze links, und die Augen der Kinder magisch sie gemalt erscheint, noch ungesehenen Bild.

Nicht weniger beliebt bei Kindern, Schaummuster. Für sie schnitt speziell aus Schaumstoff verschiedenen geometrischen Figuren, die dann zu einem Stift befestigt, um einen gewöhnlichen Draht. Kinder getaucht abwechselnd in verschiedenen Figuren Farbe und auf dem ersten chaotischen, aber dann wird der Auftrag auf einem Stück Papier Herzen gestanzt, Kreise, Quadrate und Dreiecke, so dass einfache und komplexe Designs. Kinder sind immer mit großer Freude und Interesse an allen Maltechniken.

Unkonventionell Zeichentechnik im Kindergarten und ihre Wirksamkeit

Im Prozess der kreativen Kinder lernen verschiedene Dinge mit ihren eigenen Händen zu schaffen, zu erforschen, zu entdecken, und geschickt alles verwenden, die ihnen die Welt und entwickelt eine Vision von einem Nicht-Standard gibt. Sie spähen in jedem Abfallmaterial, ob es sich um eine Schachtel Streichhölzer ist, die Reste von Garn, Plastikflasche oder eine Taube Feder, zeigen Phantasie, Selbstvertrauen gewinnen, lernen, Sparsamkeit und Zweckmäßigkeit, während sie ihre eigenen kleinen Meisterwerke zu schaffen.