Technik Haus Manichenko: die Wirksamkeit Bewertungen

Von der Geburt beginnt das Kind alle umliegenden Informationen wie ein Schwamm aufzusaugen. Kinder Gehirn ist in den Mechanismus der Nachahmung einzigartig, sich mit einem signifikanten Erwachsenen zu identifizieren. Die Wiederholung von Gewohnheiten und Gewohnheiten, Worten und Handlungen, Ton der Stimme Favoriten für Erwachsene – das alles gibt Kindern eine hervorragende Basis, um Ihre eigene einzigartige Art und Weise der Interaktion mit der Außenwelt zu schaffen.

Mit dieser Absorption und schnelle Entwicklung haben Experten damit begonnen, verschiedene Methoden und Techniken der frühen Entwicklung zu entwickeln. Diese Programme und Techniken die auf die kleinen Entdecker in Form eines Spiels wissen alle Konzepte und Gesetze unserer Welt. Er aktiviert die Gehirnzentren, die für die Arbeit der mentalen Prozesse zu koordinieren, und als Ergebnis, das Kind lernt, ohne Anstrengung. Eine der beliebtesten Methoden der frühen Entwicklung verwandelt Methodik Haus Manichenko.

Geschichte Umwandlung Doman Methode

Arbeiten mit kleinen Kindern, die Anomalien im Nervensystem haben, Amerikaner, Doman (Neuro- Beruf) kam zu dem Schluss: Wenn Sie nicht alle Mechanismen des zentralen Nervensystems und des Geistes verwenden, dann müssen Sie Ausgleichsgehirnfunktionen verwenden. Daraus entwickelte er eine Methode, die Sie für die fehlende Funktion durch die Stimulierung andere Organe oder Funktionen kompensieren kann. Zum Beispiel durch die Sehorgane, können Sie für den Verlust des Gehörs bilden, und so weiter. Die Kinder wurden Karten mit verschiedenen Bildern gegeben, oft Sitzungen begannen mit Karten, auf denen rote Punkte gemalt wurden. Wie durch die Mitarbeiter festgestellt, werden diese Karten auch Aufmerksamkeit auf sich ziehen. Bestehende Versuche haben alle Erwartungen übertroffen – Kinder mit Entwicklungsrückstand, einige Zeit schon vor ihren Kollegen.

Glen Doman nicht stoppen auf die erzielten Ergebnisse. Er setzte seine eigene Methode zu entwickeln, die alte Karte auf die andere zu ersetzen. So lernt die Verzögerung in der Entwicklung von Kindern fast jedes Material. Nach dem Experimentieren mit den Kindern verschiedene Abweichungen in der geistigen Entwicklung, zu Hause habe ich beschlossen, das Verfahren auf gesunde Kindern, um zu versuchen, die nicht über Hirnschäden haben. Die Ergebnisse waren auch schockierend: Wenn Sie mit dem Training mit 6-9 Monaten 2-3 Jahren das Kind weiß bereits beginnen, wie zu lesen.

Nachdem diese Entdeckungen haben sich aktiv für die Technik, die in verschiedenen Institutionen für die frühkindliche Entwicklung begonnen zu verwenden. Aber wie bei jeder Theorie, waren die Methode der Doman auch Mängel und Ungenauigkeiten. Nach 20 Jahren die Technik studiert, entwickelt von Doman, es Manichenko Andrey leicht korrigiert. Zuerst er als erfahrener Psychologe, hat es sich verbessert. Nach Manichenko es auf drei seiner Söhne getestet, so wusste er irgendwie alle seine Vor- und Nachteile. Zweitens angepasst Spezialisten Verfahren mit den Kindern in Russisch zum Üben.

Was ist die Entwicklung des Kindes, wie in Haus Manichenko beschrieben?

Haus Manichenko Verfahren beziehen sich auf den Abschnitt von Methoden zur frühen Entwicklung. Da durch ganz kleine Kinder, die Dauer der Beschäftigung und die kleinen tun – bis 1 Minute. Aber am Tag eine solche Ausbildung sollte mindestens 50 sein.

Wie ist die Aktivität? Babysitting, und meine Mutter, die er zeigt die Karte und ruft laut, was sie darstellen. Besondere Aufmerksamkeit verdient die Karten Haus Manichenko. Sie sind auf der Serie verteilt, zum Beispiel 10 Karten mit Tieren, Pflanzen, Figuren. Bei jeder Sitzung vorbereitet Serien. Es ist interessant, dass, um das Kind zu zeigen, einer von ihnen, soll die Mutter nicht für einen Monat, es wieder zu zeigen. Darüber hinaus sieht das Kind das Bild, er auch gehört, wie der Name des Bildes auszusprechen. Diese Studie entwickelte Mechanismen mnemonic (Speicher visuell, auditiv), räumliche Orientierung, emotionale Verbindung.

Technik Haus Manichenko bedeutet Weiterentwicklung, Visitenkarte nicht nur für die Untersuchung von Konzepten und Namen, aber sie zeigen auch eine gewisse Tatsache, über das Thema. Zum Beispiel, Informationen über die Kartoffel, wo es wächst, das verwendet wird, und so weiter. Zugleich wollen Mütter ist es, das Kind zu ermutigen, eine aktive Bewegung zu nehmen.

Die Vorteile dieser Methode

Es gibt viele Techniken für die Entwicklung des Kindes von verschiedenen Spezialisten entwickelt, sie alle voneinander unterscheiden. Doman, Manichenko, Zankov, Montessori, und einige andere Psychologen, Lehrer und Ärzte sagen, dass die beste Zeit, um ein Kind zu lehren – unter dem Alter von 3 Jahren. Einige konzentrieren sich auf die körperliche Entwicklung, einige – auf die Bildung von Selbstlernkompetenz. Aber nicht alle Methoden erwägen, umfassend die Bildung der Persönlichkeit eines Kindes.

Technik Haus Manichenko bezieht sich auf solche Methoden der Entwicklung des Babys, die verschiedene Bereiche der Umweltstudien decken. Wenn der Tag des Verfahrens kann in einem Monat bis 50 Stunden bis durchgeführt wird, sollte nicht wiederholt wird, wird das Kind eine enorme Menge an Informationen.

Mit einer solchen Lieferung von Informationen, die in diesem Verfahren präsentiert wird, bitte die Ergebnisse der skeptischen Eltern.

• Beschäftigte mit dem Kind auf dieser Methode berichten viele Eltern, dass in einem erwachsenen, er ein enzyklopädisches Wissen hat.
• Neben der geistigen Aktivität, erwirbt das Kind die Fähigkeiten der körperlichen Emanzipation. Immerhin eine der wichtigsten Anforderungen an die Eltern in dieser Technik ist der Drang des Kindes aktiv zu bewegen.
• Von dem sehr jungen Alter des Babys entwickelt ein phänomenales Gedächtnis. Absorbieren alle Informationen, und wiederholen Sie es nach einer gewissen Zeit, wird er lernen, die kleinsten Details von Objekten und Ereignisse zu erinnern.
• Im Laufe der Zeit erwerben Fähigkeiten der schnellen Lesen. Es ist sehr nützlich in das Erwachsenenleben und einbehaltenen schnell jahrelang lesen zu kommen.
• Nach und nach wird das Kind des Führer, so zuversichtlich in ihrem Wissen und ihren Fähigkeiten.

Die grundlegenden Postulate

1. Kid – das Zentrum aller Aktivitäten, die alle um ihn herum, ins Rollen. Dies bedeutet, dass die Mutter anpassen muß seine individuelle Lerngeschwindigkeit fördert aktiv und versucht, nicht sein visuelles Material zu ermüden.
2. Das Spiel – der wichtigste Weg des Lernens, Entwicklung und Erholung. Ein Kind in diesem Alter ist es am besten, die Informationen in der Gaming-Aktivitäten zu übernehmen, so dass die Karten zeigen und Lesung stattfinden muss auch in Form eines Spiels.
3. Die Weiterentwicklung des Kindes. Technik Haus Manichenko in ihrem Arsenal hat eine große Anzahl von Karten-Serie. Alle von ihnen sind so angeordnet, dass das Kind die Konzepte und Themen der Welt zu erkunden auf dem Vormarsch ist. Es ist unmöglich, das Kind erstes Licht Karten zu zeigen, und dann das Bild lesen zu lernen. Bildung sollte schrittweise.

Rollenspiele Verfahren

In einem frühen Alter pipsqueak kennt die Welt nur durch das Spiel. Konto, das Lesen, die Entwicklung der Logik, Gedächtnis, Denken, entwickelt das Kind durch aktive Zeitvertreib. In den ersten drei Jahren des Krume wird durch Sprünge und Grenzen im wahrsten Sinne zu entwickeln. Jeden Monat gibt es neue daran, dass glücklich und das Baby und die Eltern zu erreichen. Mit Freude und Leichtigkeit Baby entwickelt keine Informationen. Also das Spiel – die Haupttätigkeit des Kindes in der Zeit von 0 bis 3 Jahren.

Die Hauptrichtungen in der Entwicklung

Manichenko Technik, angepasst für russischsprachige Kinder, zielt darauf ab, eine Brut in den folgenden Bereichen zu entwickeln:

• Sprachentwicklung (auf den Bildnamen hören, die Briefe zu studieren, lernt ein Kind zu sprechen und Phrasen, Sätze zu machen);
• Vertrautheit mit der Umgebung (das Studium der Berufe, Lebensmittel, Transport, etc.);
• kreative Entwicklung (durch die Bilder in einem Kind sehen entwickelt die Phantasie);
• die Lehre des Lesens (Betrachtung und Untersuchung von Buchstaben, Silben, Wörter, Titel Wahrnehmung durch photographisches Gedächtnis auf die Buchstaben);
• das Studium der Mathematik (die Entwicklung der Logik Denken, die Entwicklung von Konten, grundlegende Aufgaben);
• Bildung von positiven Charaktereigenschaften (mit Hilfe eines Märchens).

Warum Karten Haus Manichenko?

Bei jedem Verfahren hat seine eigenen Werkzeuge. In einige ist es eine Vielzahl von Sportgeräten, während andere auf der Arbeit von Sand, Farben, Plastilin basieren. Verfahren Manichenko (zusätzlich zu den wissenschaftlichen Daten zu Hause) nur Arbeit mit Karten. Es ist die gleiche Größe von Papier (Karton), die den Gegenstand, geschriebene Wort, bezeichnete Aufgabe darstellen, alles, was in irgendeiner Weise hat die Fähigkeit, das Gehirn des Kindes zu entwickeln.

Am häufigsten Mütter selbst bereiten sie für ihre Kinder, so wie man sie in voller problematisch ist. Jede Mutter weiß, welche Informationen ihr Kind braucht, und lehrt Fähigkeiten auf spielerische Art und Weise durch die Karten. Superkartochki das Verfahren Haus Manichenko keinerlei magische Wirkung haben, erscheinen sie nur in einer bestimmten Reihenfolge und der erforderlichen Menge.

Die Kombination von Bildung und Entwicklung

Jede Entwicklung oder Entwicklung von Fähigkeiten in einem Kind legt seinen Abdruck auf seiner Persönlichkeit. Kleinkind lernen, aktiv zu sein, aber zugleich diszipliniert, zielstrebig, freundlich und entgegenkommend, die Informationen schnell erfassen. Alle der durch die Ausbildung in dieser Technik erworbenen Fähigkeiten werden in einem erwachsenen ihn unentbehrlich sein.

Ist diese Technik ein Wunder? Bewertungen Eltern

Für viele Eltern, die erste Methode des Unterrichts ist es, Kindern eine Technik , Haus Manichenko. Antworten dazu im positivsten. Aber es gibt einige Dinge, die nicht vergessen werden sollte:

1. Das Kind entwickelt ein individuelles Szenario, und nicht, wie vom Fachmann bestimmt, es ist nicht notwendig, den Krümel unmöglich zu verlangen.
2. Ohne Fanatismus – das Kind braucht Schlaf, Essen und Spaziergänge sowie die Entwicklung, sollte nichts sein, die Bedeutung herunterzuspielen.
3. Das Kind selbst – Wert und das Erreichen es nicht.