Eine Studie in der Grundschule Wort mit zwei Wurzeln

Die meisten der russischen Sprachprogramme, die einen Grundschullehrer arbeiten, enthalten die dritte Klasse ein Thema wie das Studium des Wortes mit zwei Wurzeln. Natürlich gibt es solche Worte früher, aber in der Regel ist es nicht die Aufmerksamkeit geschärft, solange nicht eine detaillierte Studie über beginnt Möglichkeiten zur Wortbildung. Und zu diesem Thema ist nicht so viele Stunden gegeben, und ihre Kinder zu erklären und ihr Wissen zu festigen sie sehr wichtig ist. Daher ist es notwendig, die Aufmerksamkeit auf einige der wichtigsten Punkte zu zahlen.

Vor der Prüfung dieses Themas ist es notwendig, auch das Wissen, den Studenten in Morphologie und Wortbildung zu konsolidieren, einschließlich, für sie bereits die Möglichkeiten zur Bildung von Worten kennen (mit dem Präfix, Suffix und Plattformer-Suffix). Wenn keine Probleme mit ihm, und das Wissen erfolgreich in der Praxis anzuwenden, führt sie eine neue Art und Weise der Bildung, Zugabe von Basen, die sich in zusammengesetzten Worten aus zwei Wurzeln abgeleitet.

In Russisch, von denen es nicht viele, aber sie sind da, und die Kinder sollten sie richtig schreiben können. Die Hauptschwierigkeit verbindet Vokale, die am häufigsten, und erlaubt Rechtschreibfehler. Meistens erklären Lehrer, was zwei Vokale E und O Anschluss geschieht, die in ihrer eigenen Art und Weise wahr. In der Regel in der Grundschule Lehrbücher ausgewählte Übungen mit Wörtern wie Schneefall, Kino und andere, wo die Wurzeln von diesen Vokalen verbunden sind. Es wird jedoch oft vergessen, und manchmal wird dies absichtlich getan, zu sagen, dass einige der Worte mit zwei Wurzeln sind nicht Vokal zu verbinden. Zum Beispiel, ein Wort wie „Fünf-Jahres-Plan“ Kinder Schwierigkeiten beim Schreiben führen kann, da die zweite Silbe geschrieben und statt ihrer übliche Verbindung E. In der High School Studenten unbedingt mit solchen Beispielen sowie das Schreiben von zusammengesetzten Worten durch Bindestrich. Jedoch können verwirrend Studenten, weil sie oft der erste Lehrer sind darauf bestanden , und dass in erinnern gezwungen zusammengesetzten Worten geschrieben in der Mitte nur O oder E. ist

Daher ist diese Momente ist es besser zu erklären Themen bereits in der dritten Klasse zu verhandeln, die zwar nicht besonders auf sich, bis die Aufmerksamkeit konzentriert, und in größerem Maße durch das Wort mit zwei Wurzeln studieren, von denen Beispiele in den Lehrbüchern angegeben sind (oft sind sie die gleiche Art, wie ein Motorschlitten , Roller, und so weiter. d.).

Es ist notwendig, die Aufmerksamkeit auf Kinder im Sinne der Wurzeln zu zahlen, als auch, warum diese Worte gebildet werden. Damit soll sichergestellt werden, dass Schüler in der Lage waren , zu verstehen , dass nicht alle langen Worte notwendigerweise zwei Wurzeln. Zum Beispiel das Wort „Kartoffel“ oder „Tomate“ haben die gleiche Wurzel, und deren Schreibweise mit sehr unterschiedlichen orthograms verbunden. So ist das Wort mit zwei Wurzeln besser zu wählen (zumindest bis die Kinder nicht gut, das Thema zu verstehen) so einfach wie möglich und üblich in ihrem Alltag. Starten Sie besser mit Substantiven, schrittweise Einführung von komplexen Adjektiven (Groß usw.) Und andere Teile der Rede.

Es ist wichtig, daran zu erinnern, dass es für die Kinder in diesem Alter viel besser lernen, das Material in der Praxis, so die Theorie ein Minimum sein muss, und es ist besser, wenn die Erklärung der Kinder selbst zu erlauben, die Bildung solcher Worte und ihre Bedeutung zu schließen.

Die folgenden Aufgaben können für praktische Übungen verwendet werden. Das Kind wird die Arbeit auf ihre eigenen gegeben, ein paar dieser Worte zu machen, und sie Wurzeln zuordnen. Die Studenten haben mehrere Stücke von schwierigen Wörtern in beliebiger Reihenfolge, daß sie richtig miteinander verbunden werden. Boot, Kamin, Dampfzug und andere: Kinder sollten die Schreibweise eines bestimmten Vokal in Worten erklären.

Es soll beachtet werden, dass das Wort mit zwei Wurzeln im Alltag von Schülern gemeinsam ist, so sind sie ziemlich wichtig richtig schreiben zu können, weil gut geschriebenes Diktat oder Präsentation – das ist das beste Kompliment an die Lehrer, sowie dank der Eltern von Schülern.