Zeichnung in der älteren Gruppe. Zeichnung im Kindergarten

Zeichnung in der älteren Gruppe, abhängig von der Richtung des Kindergarten-Programms kann die Standard- und Nicht-Standard-Weg. Das ist traditionell das Kind lernt , mit Bleistiften (einfach, Wachs), Farben zu zeichnen (Aquarell, Gouache).

In kreativen Kreisen verwenden Kinder verschiedene Techniken (aufgesprüht, klyaksografiyu Gewinde und Rohre, Seifenblasen zeichnen, butting, Finger, Handfläche, Kerzen, Blätter, „nasser“ malen, airbrushing, Schabekarton, Monotype, Druck) und gemischte Materialien (zB Kreiden mit Aquarell). Heute sind viele moderne Lehrer der öffentlichen Kindergärten versuchen , die Lehren aus zu diversifizieren Zeichnung ungewöhnliche Techniken.

Vorarbeiten auf der grafischen Tätigkeit

Zeichnung in der älteren Gruppe wird bei der Konsolidierung und Details von Vorkenntnissen richtet. Kinder können Formen geometrische Formen (Kreis, Zylinder, Dreieck, Quadrat, Rechteck) ziehen und sie durch das Bild von Gemüse, Tieren, Menschen und Vögeln passieren. In den älteren Vorschulalter müssen genauer das übertragene Bild und betont seine Eigenschaften.

Zum Beispiel stellt das Kind frei seine Familie. Dann müssen Sie über die Mutter, den Papst sagen, die über die Kinder ist, und der kleinste unter ihnen – doshkolenok. Darüber hinaus mit den Proportionen des Körpers zu helfen: der Körper ist in zwei Teile geteilt, sollten die Ellenbogen dort enden, wo es ein „Gürtel“ ist. Die Person muss auch harmonisch und richtig sein.

Um die Kinder besser verstehen, die Zeichen, die Proportionen, die Eigenschaften der abgebildeten Objekte, die Lehrer jeden Tag auf der Entwicklung der Wahrnehmung der Umwelt arbeitet. Ohne sie keine einzige Zeichnung (Senior-Gruppe) übergeben. Kindergarten bietet das notwendige Material für die Aktivitäten, und die Eltern sollten Lehrer meinen Horizont bei Kindern erweitern.

Visuelle Fähigkeiten von älterem Vorschul

Pädagogen zusammen mit den Jungs auf der Straße Studie Wetterphänomenen, die Objekte in der Gruppe unter Berücksichtigung verstärken das Wissen durch die Modellierung, Applikationen, gewonnen Formen und Figuren, Spurenmuster Schnitzen. Sobald Kinder alle Zeichen erinnern, dann versuchen, sich selbst zu malen.

Dann wird ein Fehlermuster-Analyse erhalten. Auf dieser Basis und die eine oder andere Technik der Zeichnung gewählt. Zum Beispiel, um die Notwendigkeit, um den Punkt für Punkt Figuren geschnitten oder von den Zellen symmetrisch dargestellt Zeichnung dorisovat. Kinder müssen lernen, alles harmonisch im Raum zu besitzen, auf einem Stück realistischer Bilder passieren.

Darüber hinaus sollte die Zeichnung in der älteren Gruppe ein Gefühl von Farbe, ästhetischen Geschmack entwickeln. Dies hilft, eine Vielzahl von Techniken. Zum Beispiel haben Kinder abstrakte Zeichnung eines Spritzganges im Herbst nach dem Laub Abdruck, Spuren des Pinsels. Kann, eine Kerze, Blasen (mit Farbe gemischt Shampoo) zeichnen und dann Hintergrund Aquarell malen. All dies trägt zur Entwicklung von Kreativität, Phantasie, erweitern Horizonte ältere Kinder im Vorschulalter.

ziehen Gemüse

Einfacher für das Kind Zeichnung Gemüse zu lernen. In der A-Gruppe Aktivität wird nach zunehmender Komplexität organisiert:

• Kinder lernen, die Form und das Aussehen des Gemüses in den Bildern, Sehhilfen, reale Objekte (abtasten, rezitiert);
• preschoolers zeichnen geometrische Form;
• Einstellen des Aussehens von Gemüse;
• Grundzüge Bleistiftlinien, Beulen und andere kleinere Elemente;
• male Farben, Bleistifte, Kugelschreiber, Filzstifte.

Zum Beispiel Gurken auf die Form eines Ovals. Ferner länglicher ein Ende des Ovals, schmal. Dann wird das andere Ende des Schwanzes gemalt Gemüse, geplant auf den Körper „Beulen“ und Line-Grooves. Dann malen Sie die Gurke, dunkle und helle Schattierungen von schälen.

Oder nehmen Sie zum Beispiel Karotten. Zeichnen Sie ein Dreieck. Dann, eines seiner Seite ist abgerundet, Gemüse Grenzen machen es glatt. Weitere Blätter und Wurzeln dargestellt. Dann wird er malt Karotten gemalt.

Sobald Gemüse in der älteren Gruppe gemeistert zeichnen, gehen die Kinder auf das Bild, Stillleben. Zunächst zeichnet diese Linie visuelle Objekte, dann das Gemüse auf einem Teller oder eine Schüssel geben. Die schwierigste Ebene ist das Bild der Objekte aus dem Speicher. Zu diesem Zweck wird vor besonderes Aussehen Gemüse / Obst gehen rezitieren, wonach beginnen die Kinder die Zuordnung (Direktfarbstoffe).

Zeichnung Tiere

Ältere Kinder im Vorschulalter können bereits zeigen Tiere, aber oft haben sie eine fabelhafte, belebtes (in Kleider und Anzüge, auf zwei Beinen gehen, essen mit Hilfe der Pfoten). Die Aufgabe des Erziehers – eine realistische Bildübertragung zu erreichen. Für diese bildliche Arbeit parallel zu der Anwendungen, Modellierung, Lesen, Vertrautheit mit der Außenwelt.

Zunächst lernen die Kinder die Eigenschaften, dann versuchen, Gemeinsamkeiten mit vertrauten Formen der Körperzusammensetzung (zB runder Kopf, Rumpf, oval, dreieckige Ohren) zu finden. Neben den Ähnlichkeiten, wird die Aufmerksamkeit auf die Unterschiede konzentriert, die Neigung der Objekte, deren räumliche Position.

Betrachten wir Tiere in der älteren Gruppe als Beispiel für den Igel, Schafe und Welpen zu malen. Um einen Igel auf der Lichtung zu ziehen, gehen Sie wie folgt vor:

• findet die Mitte des Blattes, die das Tier befinden wird;
• zeichnen oval (Körper);
• mit einer Kante eine Nase Zeitplan wie Karotten;
• zeichnen sich um die Augen, die Nase, oval Beine, Mund-Sticks, Nadeln;
• Planen Sie ein Gras, Sonne, Wolken;
• weiterhin Farben malen, die Farbübergänge gegeben.

Foto von Lamm, Welpen

Wie ein Lamm ziehen :

• Zeichnen eines Kreises (der Körper);
• bestimmt die Neigung des Kopfes;
• Planen einen oval (Kopf);
• Körper outline zickzack, Locken zu schaffen;
• Sie ziehen das Auge auf den Kopf;
• Schema A Stäbchen vier Beine;
• zieht „Füße“ Pfoten, Nase Punkte, Pupillen der Augen, Ohren;
• dekorieren.

Die schwierigste Phase wird als eine detaillierte Zeichnung in der älteren Gruppe sein. Hier ist , wie man einen Welpen zeichnen :

• Zeichne einen ovalen Körper, runden Kopf, unter Berücksichtigung der Steigung;
• Zeichnen Sie einen Kreis in der Mitte (Gesicht), die Linien den Hals markieren, Beine rechteckigen Strichen und Ovalen (Fuß);
• schematisch definiert die Symmetrie der Mündung, um die Position der Augen umreißt, Nase, Ohren, ziehen;
• Zeichnen Sie die Augen, den Mund;
• anstelle von Runden auf den Beinen, um die Finger ziehen, Doris Schwanz;
• löschen Sie die zusätzlichen Linien, die Richtung der Haare markieren.

Solche komplexen Lektionen sind mit einzelnen Kindern im Unterricht in den Kreisen auf der Zeichnung durchgeführt.

Zeichnung „Mushrooms“ in der älteren Gruppe

Kinder zeigen oft Pilze vertikale und horizontale oval. Sie mögen besonders Pilz dekorieren. Es kann mit einem konvexen oval oder dreieckig Hut repräsentiert werden. Um einen Pilz mit einem ovalen Hut zu ziehen, müssen Sie auf dem Blatt zu seiner Lage zu bestimmen, markieren Ellipsoid-Oval mit einer vertikalen Wand. Als nächstes zieht Fußpilz.

Ellipse diagonal divide: auf der Oberseite der Kappe Kreise zeichnen, und an der Unterseite, auf dem Bein, Büro. So können Sie einen großen und kleinen Pilz auf der Wiese ziehen. Um einen Hut dreieckige Spitze des Hügels zu bekommen, um einen Pilz zu machen. Unter der Motorhaube die ovale Form der inneren Schichten darzustellen. Eine solche „Abbildung“ des Pilzes Beinzieh am unteren Ende mit einer Verdickung. Dies ist eine einfache Zeichnung.

Pilze in der älteren Gruppe kann natürlich dargestellt werden wird. Dazu gehen Sie folgendermaßen vor:

• die Lage ihres Geistes bestimmen;
• Bleistift markiert den Vordergrund durch ein rechteckiges Stück Papier zeichnen und ein wenig Bein Borovik;
• er malt jetzt seinen Hut, wie eine halb-oval;
• ferner das andere Blech Zeichnung und den benachbarten Schenkel des großen Pilz, „schaut“ auf der gegenüberliegenden Seite;
• Diese Borovik darzustellen flache ovale Kappe;
• gehen Sie auf die sehr großen Pilz, hinter den beiden stand;
• zieht auch einen Fuß in Form eines Trapezes, und den Zylinder, die eine horizontale Ei ähnelt;
• Hut auf einem Pilz Größte dunkle Seite obere und untere weiße Schicht wählen;
• Zeichnen Sie Gras.

Die häufigsten Pilze im regen wachsen. Wie es realistisch zu zeichnen, ohne die „Sticks“, wie unten beschrieben.

Zeichnung „Der regen fällt“

Senior Gruppe bestimmt bereits die Eigenschaften der regen (Pilz, blind, Gießen, Herbst, Sommer). Lehrer müssen nur darauf konzentrieren, dass die Tropfen in der gleichen Richtung dargestellt werden. Erstens Kinder Wolken mit Regentropfen zeichnen, dann zeigen Menschen mit einem Regenschirm, die letzte Stufe der Vorschüler regen abbilden „auf der anderen Seite des Fensters.“

Was auf dem Bild der regen Wolken zu sehen.

• Wenn die Wolken in der Nähe, porträtiert die regen längliche Tröpfchen unterschiedlicher Größe, aber in der gleichen Richtung. Starten Sie von der Mitte der Wolken fallen, nicht von der Kante. Bottom-up und Wolken – in der Farbe dunkler als der Vordergrund.
• Wenn sich die Wolken, unter ihnen dann mischen Hintergrund mit einem Bleistift, einen kontinuierlichen Fluss von regen zu schaffen. Dann berührt sie den einzelnen Regentropfen definieren.

Dies ist eine einfache Zeichnung ( „The regen fällt“). Senior Gruppe gut kann „natürlich“ Wetterphänomen darstellen. Dadurch werden die folgenden Regeln helfen.

1. Regen wird immer auf einem dunklen Hintergrund dargestellt, und zwar unabhängig davon, ob die Lackfarben, Bleistifte, Pastell, Öl.
2. Klare Linien stellen die parallel.
3. Helle Tröpfchen passieren durch den Druck Radiergummi Kerze, verschiedene Farben oder einer speziellen Bürste Ventilator.

Wenn Sie den regen als natürliches Phänomen darstellen wollen, dann die Landschaft malen, und auf ihm nach einer Weile einen Tropfen Lichtfarbe feste gewinkelte Striche gelten. Wenn die Tropfen nicht den Radierer, die erste Breitseite der Drahtrichtung, und dann eine scharfe Ecke mit Hilfe eines starken Flare Tropfen drücken erstellen.

Die Menschen im strömenden regen porträtieren ähnlich. Aber der Fokus ist nicht nur regen Richtung, die Form von Tropfen, aber die Pfützen, Spritzwasser Stärke. Diese lehren Vorschüler zu Einzelunterricht in Zeichnen.

Zeichnung Herbst

Oktober – ist der Monat der Herbst-Wettbewerbe. Der Lehrer muss mit Kindern durch zeichnen Wetter Eigenschaften ( „Herbst“) sicher sein. Senior Gruppe vergleicht alle Herbstmonate findet die Ähnlichkeiten und Unterschiede, erinnert sich an die Farbübergänge. Die einfachste Aufgabe – wenn die Kinder porträtiert einen einsamen Baum. Um dies zu tun, die zuerst von seiner Stelle bestimmt wird, gibt es den Stamm und die Äste der „Schleuder“.

Dann auf den Zweigen aufgetragen, wie schematisch kleine Haken. Mit Lackdicke Stamm und Ästen „aufgebaut“. Über den Zweig Laub in verschiedenen Farben (rot, orange, gelb) dargestellt. Es bleibt nun die Rasen, Himmel, Wolken, Sonne und Schatten des Baumes zu zeichnen.

Herbst kann durch Ziehen eines Blattes sichtbar gemacht werden. Hier Kinder verstärken Wissen über Bäume. Die einfachste Möglichkeit – der Herbst druckt darzustellen (dieses Verfahren wird am meisten bevorzugt, die ältere Gruppe).

Zeichnung: Thema „Herbst“

• Sammeln Sie die verschiedenen Blätter der Bäume.
• Verteile sie auf ein Blatt Papier.
• Dann nehmen Sie ein Blatt Papier auf der falschen Seite der rot, gelb, orange Farbe (besonders gründlich Mantel mit Streifen) reichlich zu schmieren.
• Legen Sie ein Stück bemalte Unterseite auf Albumblatt, drücken Sie die Handfläche.
• Wiederholen Sie diesen Vorgang mit den anderen Blättern, eine andere Farbe wählen.
• Nun werden die Blätter nicht mehr benötigt. Die Drucke werden mit einem Pinsel und Farben gezeichnet. Beachten Sie, dass die Blattnerven wirken als der Stamm und die Äste des Baumes.

Sie können die Stämme der Bäume mit Zweigen und Blättern zeichnen, die Finger Punkt setzen. Auch dies wie Vorschüler jeden Alters. viele Kinder, Phantasie zeigt, malen das Bild des Herbstes mit einer Frau ins Gesicht und lassen statt Haare Für den Wettbewerb. So Kenntnis der festen Proportionen des menschlichen Gesicht, Blätter, Bäume und Farben Herbst.

ziehen Vögel

Vogel Zeichnung in der älteren Gruppe ist auf dem gleichen Plan wie die Aktivität in dem Bild von Tieren. Zuerst wird alle Details sind im Vergleich mit geometrischen Formen liegt der Schwerpunkt auf der Bewegung, die Neigung des Kopfes, die Lage auf der Landschaft Seite. Hier ist ein Beispiel (Zeichnung Pfau)

• Zeichne einen ovalen Körper;
• Top Rundkopf;
• Hals kommt aus dem Kopf des Ovals;
• auf den Körper zieht dreieckige Flügel;
• in den ovalen Pfoten mit drei Fingern;
• Farbe zieht das Auge rund, dreieckig Schnabel;
• von einem Flügel zum anderen Zeitplan eines dissolute tail, ähnlich ein daisy Blättern;
• malen die Farben des Vogels.

in der älteren Gruppe Zeichnung können Sie Vögel in Aktion von verschiedenen Seiten ziehen. Hier ist das Profil eines Hahns. Erste Schritte mit dem Kopf begann. Zeichnet einen Kreis Zeichen Auge Schnabel mit dreieckiger Querlinie, oval Bart und Kamm von drei Blütenblättern.

Vom Kopf einen Halskragen, ähnlich der Form eines ausgestelltem Rock zu ziehen. Von ihm konkaven Stamm weiter, die Mondsichel mit dem Hals ähnelt. Als nächstes ziehen die Schwanzfedern von acht: die ersten langen vier Federn mit dem Ende des Stammes beginnen angehoben, die neueste kurz, kommt ein Drittel des Rumpfes und nach unten hängen.

Es ist an der Hauptleitung Flügel, Fuß mit vier Zehen gezogen und Sporen. lange Federn – auf dem Flügel steil sind horizontalen Bögen Federn und vertikale Linien identifiziert. An den Fingern gezogen Krallen kleine Bögen.

Wie eine Zusammenfassung schreiben graphischer Aktivität

Die Zusammenfassung der Zeichnung in der älteren Gruppe wird nach folgendem Zeitplan geschrieben.

• Studienfach. Normalerweise ist es aus dem Programm genommen.
• Ziel ist . Vorgeschriebene drei bis fünf Aufgaben dieser Klasse, was bedeutet, den Erwerb neuer Kenntnisse und vorhandene Fähigkeiten zu stärken.
• Material. Angegeben Werkzeug, bis zum letzten Bürste. Welche Techniken verwendet werden, welche Art von Ausrüstung, die Sie benötigen.
• Entwicklung der Tätigkeit. Der theoretische Teil beginnt mit den Vorarbeiten zu diesem Thema. So kann, kommen die fantastischen Charakter zu besuchen, die wir ziehen müssen, oder die sollte etwas darzustellen helfen. Mit Hilfe von Gedichten, Kurzgeschichten, das Betrachten von Bildern, Bildmaterial gewünschte Eigenschaften des Objekts identifiziert, die Sie zeichnen möchten. Ferner führen in der Praxis Kinder die Aufgabe, und am Ende der Lektion ziehen Rückschlüsse auf das Wissen erworben.

Heute in Kindergarten-Klassen bezeichnet mit dem Begriff „direkte Bildungsaktivität“ (GCD). in der älteren Gruppe Zeichnung nicht ihr Wesen verändern. Auch verwendet, Lernspiele, Spieltechniken, verschiedene Techniken, um bei Kindern zu veranlassen, den Wunsch, ein gewünschtes Objekt oder Phänomen zu ziehen.