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Warum logoritmika für Kinder

Um herauszufinden, was für Kinder logoritmika, müssen Sie den sehr Begriff definieren. Dieses Wort bezieht sich auf Methoden der Erziehung von Kindern mit Sprachstörungen, verzögerte geistige und Sprachentwicklung. Logoritmika – ist eine Form der Therapie, die eine Synthese aus Musik, Sprache und Bewegung. Die Anwendung dieses Verfahrens ist möglich, in jedem Alter. Typischerweise werden Klassen von einem Lehrer und Logopäden zusammen mit dem Musikdirektor unterrichtet.

Intensive Sprachbildung tritt bei Kindern ab dem Alter von drei. Logoritmika für Kinder helfen nicht nur zu seiner Entwicklung, sondern stärken auch die Muskulatur, bilden die richtige Atmung. Durch die Synchronisation von Bewegung mit Text, diese Technik ermöglicht es Ihnen , eine Grundlage zu schaffen , von Phonem – Hören, Sprechgeschwindigkeit. Bei der Bildung der richtigen Körperhaltung und der Entwicklung der motorischen Koordination, sie spielt auch eine bedeutende Rolle.

Logoritmika für Kinder helfen expressive Gesichtsbewegungen, die Kinder zu erkennen und zu zeigen, den emotionalen Zustand, synchronisieren sie mit der Musik unterrichtet. Es ist sowohl durch präventive und korrigierende Maßnahmen. Wenn ein Kind stottert, stottert, spricht Sätze in einem schnellen Tempo, das Ende Schlucken und nicht differenzierende Töne, werden solche Klassen zu seinen Gunsten gehen.

Frühe Sprachentwicklung des Kindes – jetzt eine Seltenheit. Wenn vor zwanzig Jahren die Mehrheit der Kinder im Alter von eineinhalb bis zwei Jahre mit einem Ausdruck erzählen eine kleine Dichtung, heute diese Jungs sind sehr wenige. Die Hauptmasse der Kinder beginnt mehr oder weniger verbunden nur zu drei Jahren sprechen. Erklärung, warum dies geschieht, nein. Vielleicht, weil es Mode wurde, Kinder von der Wiege bis zu entwickeln, zu zeigen, was schon ist 4 Jahre alt Sohn oder Tochter führen einfache Mathematik und Lesefluss.

Im Vorschul Zeit ein Kind der rechten Hemisphäre des Gehirns entwickeln und für die Verbindung zwischen den Buchstaben entspricht die linke Seite. Daher ist energisch Entwicklung nicht etwas, das das Kind Probleme haben kann, dass die Eltern erreichen in der Zukunft sein sollte: es wird groß sein zu lesen, aber nicht schall Brief Analyse der Lage sein, durchführen kausale Beziehungen zu finden.

Viele Erwachsene glauben, dass ihre Mission so schnell beendet ist, wie sie ihre Kinder zum Zentrum für die Entwicklung von Kindern zu senden. Allerdings nur in Kooperation und Zusammenarbeit mit Mitarbeitern erzielten positive Ergebnisse in der Erziehung der Kinder. Ein solche Institution von dem üblichen Kindergarten unterscheidet Auswahl von Fachleuten mit dem Kind zur Verfügung gestellt, die Anzahl der Dienste arbeiten. Und wenn in normalen Kindergärten für Kinder logoritmika sind sehr selten, im Herzen der Entwicklung dieser Berufe in der Nachfrage und Beliebtheit. Sie verbringen dort als vorbeugende Maßnahme, die weitere komplexe Sprachstörungen bei Kindern vermieden werden. Diese Lektionen und empfiehlt die Durchführung auf ihre eigenen zu Hause. Um dies zu tun, müssen Sie nur eine Logopädin zu konsultieren, einen Lehrer, wie bestimmte Übungen durchzuführen. Ein erfahrener Lehrer wird die günstigste für die Eltern Elemente dieser Technik erzählen und zeigen.