199 Shares 8179 views

Das Programm „Perspektive“: Bewertungen von Lehrern und Eltern

Alle Eltern wollen sein Kind eine gute Ausbildung erhalten. In der heutigen Schulen, um ein großer Beitrag der Lehrerausbildung zu machen, hat aber immer noch einen wichtigen Wert des gewählten Verzeichnis Lehrplans. Bis heute umso mehr weit verbreitetes Programm „Perspektive“, die Berichte über viele der Einrichtungen der Sekundarstufe II schreiben.

„Komplettmontage“

CMO, dh Bildungskomplex – so genannt wird das Programm „Perspektive“. Gastlehrer und Forscher sagen, dass die Zeit der Studie die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet der Pädagogik und Psychologie umfasst. Mit besonderem Schwerpunkt auf die Erhaltung der alten, so können wir die sowjetische Tradition der Bildung, sagen, die als die beste ihrer Art anerkannt wurden. CMD – eine Kombination aus Klassikern mit den neuen Trends der Bildung.

Beachten Sie, dass, „Perspektive“ – Schulprogramm (die interessanten Berichte über jeden Elternteil), die die modernen Anforderungen der Gesellschaft vereint, die stillschweigend auf dem Kind auferlegt auf einem Niveau mit der kulturellen und historischen Entwicklung der Gesellschaft.

Durch die Einführung des neuen methodischen Komplexes wird jedes Kind zugänglich Verständnis des Materials sein. Im Laufe der Zeit erhöht sich die Belastung in Bildungseinrichtungen. In Anbetracht der Tatsache, dass Kinder unterschiedliche geistige Fähigkeiten haben, werden neue Formen der Ausbildung Schulungsunterlagen zu jedem Kind zur Verfügung stellen. Als Folge wird eine präzise und klare Zusammenfassung des theoretischen Wissens deutlich das Niveau der Ausbildung in kleinen Gruppen erhöhen – Klassen, die zu massivem Interesse an Weiterbildung führen.

Ein weiterer positiver Punkt ist, dass das Programm „Perspektive“ (Grundschule), nicht nur die Bildung der Theorie der Affekte. Gastlehrer, die Erfahrung in der Umsetzung komplexe Ausbildung haben, sagen, dass das System bei der Entwicklung persönlicher Qualitäten des Kindes richtet. Lernsystem berücksichtigt die besondere Alter, Interessen und Bedürfnisse des jeweiligen bestimmten Zeitraums.

Verfügbarkeit von Lehrbüchern mit komplexem Programm „Perspektive“. Bewertungen von Eltern sagen, dass sie teurer als andere, aber durchaus gerechtfertigt sind. Die Entwicklung der einzelnen akademischen Team von Wissenschaftlern in der Veröffentlichung der pädagogischen Bereich beteiligt. Vertreter der Russischen Akademie der Wissenschaften wurden beteiligt; Das Bundesinstitut für die Förderung der Bildung und der Russischen Akademie der Bildung. Natürlich ist der direkte Teilnehmer bei der Erstellung von Lehrbüchern publishing „Aufklärung“. Literaturpaket erfüllt alle Kriterien der Bildung der zweiten Generation.

die Notwendigkeit zu schaffen

Was ist die Ursache, dass sich die Notwendigkeit ergab einen neuen Bildungskomplex der zweiten Generation zu schaffen? Zunächst einmal sind die obersten sozialen Bedürfnisse, die beim Übergang von der Industriegesellschaft zu einem postindustriellen entstanden sind. Es ist notwendig, die Bildung eines Informationstypen des menschlichen Lebens zu erwähnen, wo der Schwerpunkt auf dem wissenschaftliche Potenzial. Somit Bewertungen die „Perspektive“ Programm in den Schulen, die wir in Betracht ziehen, ist auf innovative Kenntnisse mit dem Ziel, die Menschheit neue Erfindungen in der Zukunft geben wird.

Ein weiterer Faktor ist überraschend hohe Rate des technischen Fortschritts. Beachten Sie, dass Mobiltelefone nur am Anfang des zweitausendsten waren, aber nach ein paar Jahren hat sich zu einem leistungsfähigen Minicomputer verwandelt. Die historische Erfahrung zeigt, dass wissenschaftliche Entdeckungen Jahre geteilt werden, seit Jahrzehnten, aber jetzt hat sich die Situation radikal verändert. Informationen Entwicklung gilt für absolut alle Bereiche des öffentlichen Lebens. Jede Art von Produktion verfügt über eine patentierte Technologie, die ständig verbessert wird.

Kam die Ära der schnellen Umsetzung aller Ideen. Als Ergebnis dieser Fortschritte befürwortet es die Notwendigkeit einer kontinuierlichen Aktualisierung des theoretischen Wissens. Dementsprechend gibt das Bildungssystem nicht nur eine pädagogische Grundlage, sondern ermöglicht auch die individuelle auf den konstanten Strom von aktualisierten Informationen anzupassen. Jeder Schüler Lehrplan „Perspective“, Bewertungen von denen die linken und dem Entwickler und Wissenschaftler Lehrfeld, der Fähigkeit von „schnellem Lernen“ geben in jeder Situation und in jeder Branche.

Das Wesen der neuen Anforderungen

Programm „Perspektive“ nicht einfach Wissen Komplex ist für Kinder zur Verfügung gestellt. Bewertungen vieler Eltern sagen, dass die Lehrbücher eine Vielzahl von Informationen konzentriert, die, ihrer Meinung nach, nicht ein Kind braucht. Und das Wesen der höheren Bildung der zweiten Generation von Anforderungen ist wie folgt.

wie früher Erstens erwähnt, muss theoretische Kenntnisse ständig verbessert und aktualisiert werden, um eine solide Grundlage zu schaffen. Die moderne Welt diktiert die rauen Bedingungen. Es ist möglich, dass die ehemaligen Studenten spezifische Kenntnisse auf dem Gebiet der Psychologie, Sozialleben und Berufsleben benötigen. Komplexe Ausbildung lehrt Kinder unabhängige Suche nach dem notwendigen Wissen. So wird eine Person verschiedene Änderungen bereit sein, auch ungünstig, zum Beispiel der Entlassung und die Suche nach einem neuen Job, mit dem einer Person nie erlebt hat. Sie fragen sich vielleicht, warum dies für das Kind notwendig ist? Die Antwort ist einfach! Es wurde in der Kindheit aller wichtigen Lebenskompetenzen gebildet. Zum Beispiel bereitet ein Kind von einem frühen Alter denkt, produktiv und offen für die Welt seiner Talente.

Neue Faktoren der Persönlichkeit öffnet das Programm „Perspektive“. Bewertungen der Ausbildung komplexer Vortrag über den Bedeutungswandel des Ausbildungssystems als Ganzes. Mehrere Jahrzehnte zuvor lag der Schwerpunkt ausschließlich auf theoretisches Wissen zu meistern. Nun teilt diese Position die Sockel mit der Entwicklung von kreativen und intellektuellen Fähigkeiten. Jetzt gibt es einen hellen Paradigmenwechsel von der Theorie zur Persönlichkeitsentwicklung. Der Zweck eines qualitativ neuen System der Ausbildung ist es, die gesellschaftlich wichtigen Fähigkeiten und Eigenschaften auf einem Niveau mit dem Erwerb von Wissen und sozialer Erfahrung zu verbessern. Es ist wichtig, nicht nur zu lehren, ist es wichtig lernen kann!

Aufgaben der neuen Lehrmaterialien (Bildungskomplex)

Wie bei jeder komplexen Ausbildung umfasst eine Reihe von grundlegenden Aufgaben Schulprogramm „Perspektive“. Bewertungen Eltern, wie bereits erwähnt, im Gespräch über die Betonung der harmonischen und umfassende Entwicklung der Persönlichkeit. Im Prozess der Beherrschung Themen die geistigen, ästhetischen, moralischen Prinzip Auszubildenden entwickeln. Wie für die Besonderheiten, sind die Hauptaufgaben der GMO:

  1. Die allgemeine Entwicklung. Diese Aufgabe ist es, ein Bild von der Welt zu bilden. Im Prozess der Verwirklichung dieser Phase lernt jeder Schüler die grundlegenden Lehren der modernen Gesellschaft, lernt die Kommunikation, lenkt die Aufmerksamkeit auf bestimmte Gesetze, wie Handlungen und deren Folgen. Darüber hinaus wird der Student ein künstlerisches Bild der Wahrnehmung Dinge gebildet.
  2. Persönlichkeitsentwicklung. Diese Aufgabe ist sehr breit und ermöglicht es Ihnen, eine einzigartige Qualität in den Schülern zu schaffen – einen Bürger der Russischen Föderation. So ist der Schüler lernt, unentbehrlich zu sein, erwirbt das Selbstvertrauen und versucht, die Fähigkeiten zu nutzen, die nicht wie in anderen Studenten ausgesprochen, um Talente zu entwickeln. Persönlichkeitsbildung umfasst auch einen Bezugspunkt eine Zivilgesellschaft aufzubauen. Das bedeutet, dass in dem Kind seit seiner Kindheit der Konzepte und Werte gebildet, die in dieser Art von Gesellschaft inhärent sind. Während der Durchführung der Schüler Aufgaben lernt allmählich ihre eigene, unabhängige Entscheidungen und sowie verantwortlich sein für sie zu machen. Gebildet Fähigkeiten der gegenseitigen Achtung des anderen, die Fähigkeit, erfolgreich an dem Team anpassen und so ihre negativen Eigenschaften tolerant sein, und zu anderen Menschen.
  3. Kognition. Es ist immer interessant „Lebewesen“, deren Lehre auf reale Situationen basierten zu lernen. Es ist diese und fokussierte Programm „Perspektive“ (Klasse 1). Bewertungen von Lehrern, Akademiker, Eltern sagen, dass Kinder ein Interesse am Leben, um Wissen, um alles neu zu entwickeln. Mit dieser Aufgabe können Sie effektiv die Lebenserfahrung Situationen binden, die Kinder bereits in einem frühen Alter erhalten, mit einem theoretischen Lehrbuchwissen. Entwicklung von Wissen ermöglicht es uns, das Kind Kreativität, künstlerisches Denken und Verhalten in ungewöhnlichen Situationen zu entwickeln.
  4. Trainingsaktivitäten. Natürlich zusammen mit dem persönlichen Entwicklung haben Bestimmungen des Grundes theoretischen Wissens nicht erhalten abgebrochen. Also, parallel zu Beginn der kreativen Fähigkeiten gebildet wird (es ist die Fähigkeit!) Wissen zu erhalten und zu absorbieren, so dass sie in Fähigkeiten zu verwandeln. Es entwickelt sich auch die Fähigkeit zur ständigen Selbstverbesserung.
  5. Kommunikation. heute allein in der Welt ist nicht eine Karriere, nicht einen guten Job bekommen. Das Problem der „Kommunikation“ bezieht sich auf die Bildung von Selbstorganisationsfähigkeiten und dem Aufbau der zwischenmenschlichen Kommunikation.

"Skills"!

Theorie ist nutzlos, wenn ihre Anwendung in der Praxis nicht gefunden. Bestimmte Fähigkeiten helfen, das Programm zu gestalten „Perspective“ (initial). Bewertungen und Entwickler Überblick zeigt eine Reihe von Fähigkeiten, die Schüler in Zukunft gelten:

  • Kommunikation.

Diese Fähigkeit ist auf die Schaffung und die Inszenierung seiner eigenen Rede richtet. Agree, wenn Sie nicht in der Lage sein werden, kompetent und präzise ihre eigenen Gedanken zu bilden, dann sind Sie wahrscheinlich nicht mit einer Vakanz in einem Unternehmen zu interessieren. Im Prozess der Bildung von Fähigkeiten lernt der Schüler die Rede des Genossen zu verstehen, und ihre Aussagen zu überwachen. Darüber hinaus wird jedes Kind gelehrt Sätze zu bilden, je nach Situation und Aufgaben, sowie aus der Information wahrgenommen, dass der Strom, die er wirklich benötigt wird.

  • Simulation.

Baupläne und Verhalten werden nicht nur helfen Aktivitäten zu organisieren, sondern auch gute Ergebnisse zu erzielen sowohl in der Ausbildung und auf dem Arbeitsmarkt in der Zukunft.

  • Logic.

ein angemessenes, kompetentes Verhalten Aufbau ist möglich, wenn bestimmte Erfahrungen. Hier lernen die Studierenden, die Situation zu vergleichen, die für die Erfahrung zu extrahieren, sowie um die Lösung zu wählen, die die günstigen Auswirkungen auf der Zukunft.

Wie Sie sehen können, erstellt das Programm „Perspektive“, Bewertungen von denen allmählich das Bildungssystem füllen, eine universellen Fähigkeiten, die nützlich, nicht nur der Bildungseinrichtungen in den Wänden sein werden, sondern auch in dem Studentenleben, sowie im Laufe der Beschäftigung.

Wo keine Prinzipien: Humanismus

Eine Reihe von Grundsätzen enthält eine „Perspektive“ – ein Programm für Grundschulen. Bewertungen der wissenschaftlichen Natur der Lehrer ermöglichen, die Grundsätze zur Bildung der GMO untermauert.

Das humanistische Prinzip impliziert die volle Entfaltung des Individuums, um günstiges zukünftiges Kind zu gewährleisten. Auf einer Stufe mit diesen Daten beinhaltet das Prinzip der Schaffung eines förderlichen Umfelds für das Lernen und die Bildung der Persönlichkeit. Jeder Schüler ist der Schutz seiner Rechte, die Anerkennung des Wertes seiner Persönlichkeit und Würde garantiert. Das humanistische Prinzip umgesetzt wird, unabhängig von der materiellen Sicherheit der Familie und die sozialen Status des Kindes, seiner Nationalität und Rasse.

Das Wesen des Prinzips des Historismus

Gesehen Prinzip beinhaltet das Studium von Themen im Lichte der kulturellen und historischen Entwicklung der Gesellschaft. Der Inhalt des Kurses ist auf den Grundpositionen aufgebaut, die seit mehreren Jahrhunderten bewährt ist. Ein markantes Beispiel ist die Strukturierung der Präsentation unter Berücksichtigung Logik Gesetze. Darüber hinaus beinhaltet die historische Methode theoretisches Wissen mit praktischen Erfahrungen zu verbinden. Lehrer muss Abbildungsmaterial in dem Geist des Kindes erleichtern.

kommunikatives Prinzip

Ein wichtiges Element ist die AMC-Kommunikation, die das Programm „Perspective“ (eine Grundschule) umfasst. Bewertungen können die Eltern über die Verbesserung beurteilen Kommunikationsfähigkeiten des Kindes nach einigen Monaten der Ausbildung auf dem oben genannten Programm.

Kommunikative Prinzip ist in mehreren Aspekten betrachtet. Zum einen wirkt sie als Gegenstand einer besonderen Untersuchung. In diesem Fall liegt der Schwerpunkt auf der gesprochenen und geschriebenen Sprache, Kommunikation, Fähigkeit, den Partner zu hören und zu verstehen. Kommunikation beinhaltet auch Geschicklichkeit geschickte Konfliktlösung. Zweitens konzentriert sich der Kommunikationsprozess zwischen den Lernenden und dem Lehrer auf eine Kultur des Dialogs zu fördern.

kreative Aktivität

Was ist die Richtung der Entwicklung des Individuums tun, ohne den kreativen Teil? Zunächst einmal bedeutet dies Prinzip der Förderung der kreativen und innovativen Lösungen von Problemen. Diese Art der Tätigkeit beinhaltet die aktive Teilnahme an Gruppen, Produktionen, mit einem Team in dem Prozess arbeitet kreativ Probleme zu lösen: die Bildung von Skizzen, Produktionszahlen, und so weiter.

Empfehlungen der älteren Generation

Das Trainingsprogramm „Perspektive“ (initial) Feedback, wie wir entdeckten, meist positiv. Die oben genannten Grundsätze und Ziele werden von den einzelnen Lehrerbildungseinrichtung durchgeführt, die für die Ausbildung der jungen Generation verantwortlich ist.

Alle in den zusätzlichen Schulungsunterlagen offenbarten Merkmale: Anwendungen und Erläuterungen, die in der Natur Beratungs sind. Die erste Generation der Kinder der Grundschule haben sich auf die GMO ausgebildet worden, und es ist bemerkenswert, gab es die ersten Früchte. Kinder erfolgreich Prüfungen bestehen übersetzt und mit ihren künftigen Beruf definiert, sind besser in schwierigen Lebenssituationen geführt. Bedenkt man, dass jedes Kind in der Zukunft braucht, nicht nur Ausbildung keine Prüfungen Dutzende bestehen, sondern auch im Leben konzentriert sich die „Perspektive“ auf Bildung smyshlonogo Generation.