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Legasthenie – Dyslexie ist … in den Grundschulkinder. Legasthenie – Behandlung

In der Welt gibt es viele verschiedene Krankheiten, die bei Erwachsenen und Kindern entwickeln. Ich weiß, über alle einfach unmöglich. Deshalb ist in diesem Artikel möchte ich über ein Problem wie Legasthenie sprechen. Es ist, was es ist, wie es identifiziert werden kann und was sind die Methoden der Behandlung – über diese und sprechen wollen.

Zum Konzept der

Es gibt einige Kinder, die das Lesen und Schreiben haben, sind mit großer Mühe gegeben. Solche Babys sind oft faul angesehen, aber nicht so einfach. Wer weiß, vielleicht das Kind Legasthenie hat? Diese besondere neurologische Erkrankung, Lernschwierigkeiten, die die Wahrnehmung der Schüler von Buchstaben, Ziffern und Symbolen beeinflussen können. Wenn schlecht diese pipsqueak erkennt und versteht, das Lesen, Schreiben, Mathematik, er hat einen ziemlich schlechten schulischen Leistungen. Doch zur gleichen Zeit argumentieren Forscher, dass IQ bei diesen Kindern häufiger als der Durchschnitt. Sie können auch nur die Krankheit zu erklären versuchen. In diesem Fall Legasthenie – ist ein Fehler in das Gehirn eines Kindes, die es den Zugang zu einigen der Analysator (zum Beispiel Wörter oder Zahlen) schließt. Warum ist das passiert – versuchen, um mehr zu erfahren.

Ein wenig Geschichte

Sehr unterhaltsam wird es die Tatsache, dass dieser Begriff wurde zuerst im Jahre 1887 ein Wissenschaftler-Augenarzt R. Berlin verwendet zurück. Arzt begegnet zunächst das Problem, wenn umfassend entwickelt Junge untersucht. Er erlebte erhebliche Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben, sondern auch in allen anderen Bereichen der Expertise Kerls zeigte nur bemerkenswerte Ergebnisse. Dieser Begriff, nach Berlin, war ein Problem zu bezeichnen, wenn sie mit Universal-Kind Lernprobleme beim Lesen und Schreiben hat. Nach aktuellen Statistiken ist die Krankheit aus erster Hand etwa 5-10% aller Bewohner des Planeten zu haben, bekannt, und es am häufigsten im Alter von 6-7 Jahren bestimmt. Aufgrund seiner neurologischen Natur der Krankheit loszuwerden, ist nicht so einfach, auf Seiten des Kindes maximale Anstrengung erfordern, Geduld seitens der Eltern und, natürlich, viel Zeit.

Die Hauptprobleme der Legastheniker

Die Erkenntnis, dass Legasthenie – ist die Unfähigkeit, die Buchstaben oder Zahlen zu erkennen, sollte ein wenig über das sprechen, was andere Probleme können Kinder, die die Krankheit haben begegnen.

  1. Diese Kinder sind sicher, die Buchstaben oder Zahlen nach hinten, um zu sehen, automatisch schalten Sie sie auf ihren eigenen und nicht in der Lage sein zu lesen.
  2. Manchmal können Kinder mit der Krankheit Text zu „springen“ auf der Seite, nicht in einer geraden Zahl entstehen.
  3. Auch kann ähnliche Probleme da sein mit Unterscheidung von Buchstaben und Zahlen (z.B. „r“ und „s“, 10 und 01).
  4. Wenn das Kind und kann zwischen den Buchstaben unterscheiden, dann passiert es, dass sie nicht im gleichen Atemzug sagen können, ist, dass ,. E. In einem Wort.
  5. Ein häufiges Problem – das Kind erinnert sich nicht an die Worte, die er lesen. Jedes Mal, wenn er von neuem zu lernen hat.
  6. Oft sind diese Kinder nicht sehen, die Worte, für ihre Briefe einfach gemischt.
  7. Auch Kinder mit diesem Problem sein, können die Buchstaben in den Wörtern ändern (lesen Sie „alle“ anstelle von „Gewicht“).
  8. Es ist auch nicht ungewöhnlich, wenn ein Kind versteht und kennt alle Buchstaben, aber wenn Sie versuchen, die Worte zu lesen er hat eine starke Kopfschmerzen, Übelkeit, Schwindel.

Es lohnt sich sagen, dass mit all dem, sagen die Wissenschaftler, dass Probleme mit der visuellen Wahrnehmung bei diesen Kindern so gut wie nie passiert (und wenn es passiert, ist es extrem selten). Darüber hinaus ist diese Liste – es ist nicht alle Probleme, die Legastheniker können erleben. Kinder unterschiedlichen Alters haben unterschiedliche Komplexität und Schwierigkeiten und zu transformieren, zu ändern, wie sie Kind reifen.

Einstufung

Klassifizierung von Legasthenie – das ist, was sollte auch in diesem Artikel erwähnt wird. So kann die Krankheit anhand mehrerer Indikatoren klassifiziert werden.

  1. Kinder mit Legasthenie disfoneticheskoy kann die Worte nicht artikulieren lesen. Es ist für sie als eine Art Geheimcode, der jedes Mal, wenn Sie entschlüsseln müssen.
  2. Kinder mit Legasthenie diseydeticheskoy mit großen Schwierigkeiten (die auch Gestaltblinden Legastheniker bezeichnet werden können) Worte auswendig zu lernen, aber sie können nicht den Unterschied zwischen ähnlichen Buchstaben sehen. Lesen Sie die Wörter auf einer Seite, sie können es nicht schon im nächsten lesen.
  3. Die dritte Art der Krankheit ist das komplizierteste und damit die Kiddies helfen ziemlich schwierig: es ist eine Kombination der ersten zwei Legasthenie ist.

Auf den Formularen

Achten Sie darauf, mehrere Arten von Legasthenie zu sehen, die bei den Schülern entwickeln.

  1. Phonemic Legasthenie. Diese Unterentwicklung der Funktionen des Phonemsystem.
  2. Agrammaticheskaya. Ersetzen oder Verzerrung von Morpheme Worten.
  3. Semantic Legasthenie. Dies ist eine Verletzung Verständnis des Lesens beim Lesen und technisch einwandfreie Aussprache von Worten.
  4. Optische. Legasthenie, die mit Unterentwicklung der Sehfunktion zugeordnet ist.
  5. Mnemonic. Verkünden Sie diese Art von Legasthenie Schwierigkeiten in Briefen und Verständnis der Beziehung zwischen ihnen zu meistern.

Die Ursachen der Krankheit

Es ist auch wichtig zu prüfen, warum es Legasthenie in der Grundschule Kinder. Somit kann der Grund eine lokalisierte Läsion des Gehirns bestimmte Bereiche sein. Dies kann als eine Folge eines Traumas (selbst einfacher Stiftkopf) oder Unterentwicklung gewünschter Region des Gehirns auftreten. Ein ebenso wichtiger Grund, nach Ärzten, die die Krankheit bei Kindern verursachen können, – Gesundheitsprobleme in der Mutter und Kind in der Phase der Schwangerschaft oder Geburt selbst. Wichtig wäre die folgende Tatsache sein: nach der medizinischen Meinung, etwa der Hälfte der Fälle dieser Krankheit bei Kindern durch Vererbung von den Eltern übertragen wird (die Krankheit beider Geschlechter betrifft, sondern, laut Statistik, tritt bei Jungen dreimal häufiger als Mädchen). Allerdings können diese Kinder nicht geistig zurückgeblieben oder minderwertig betrachtet werden, sie können einfach nicht die Informationen von außen erhalten entziffern. Zur gleichen Zeit gibt es keine Probleme im gesamten Gehirn, sondern nur auf der zur Verfügung stehenden Fläche.

Diagnostik

Wie kann man feststellen, ob ein Kind ist die Krankheit? So empfehlen Kinder Logopäden einen speziellen Test durchzuführen, die das Problem lösen helfen und das Kind herausfinden, ist wirklich krank Legasthenie oder nur mit Entwicklungsrückstand und die Studienteilnehmer. Prädisposition auch möglich, mit Hilfe von genetischen Tests zu identifizieren, wenn die Studie DCDC2 Gen für die Krankheit verantwortlich ist.

Über Behandlung

Was tun, wenn Ihr Kind Legasthenie hat? Die Behandlung mit Medikamenten zur gleichen Zeit – nicht aus der Situation. Darüber hinaus ist diese Möglichkeit des Problems loszuwerden ist unwahrscheinlich, jemand sagen wird, diese Medikamente einfach nicht haben. In diesem Fall benötigen Sie eine kompetente Besserungs Arbeit. Dies kann Lehrer, Logopäden für Kinder helfen und natürlich, speziell geschulte Experten. Also, mit den Kindern zu arbeiten, kann sowohl im Unterricht durchgeführt werden (der Lehrer sollte besonderes Augenmerk auf dieses Kind zahlen, die jedoch sehr schwierig ist), oder die Notwendigkeit, das Baby zu senden mit dem speziellen Lehrer zu engagieren in der Lage sein wird, dieses Problem zu beheben.

Spezielle Programme können eine Vielzahl von Arbeitsmethoden umfassen. Es kann sogar Übungen für Augen, die auch in der Lage zu helfen, mit der Krankheit fertig zu werden. Allerdings ist den meisten jeder Fall von Legasthenie einzeln betrachtet, ein spezielles Programm für das Kind ausgewählt und ausgebildet, die mit dem Problem nur ihm fertig zu werden. Wenn sie nicht sofort Symptome der Krankheit verschwindet und weicht nicht Legasthenie, Behandlung noch fortgesetzt werden sollte. Sollte nicht aufgeben, und das Ergebnis gebunden ist, machen sich bemerkbar.