Methoden und Mittel zur Anweisung in den primären Klassen

Wenn die Erziehung von Kindern in der Grundschule ist sehr wichtig für die Studenten des Bewußtseins alle notwendigen Lehrmaterial zu vermitteln. Dies erfordert moderne Methoden und Mittel der Ausbildung. Mit ihrer Hilfe können Sie das Interesse der Studenten rufen und Kindern helfen, die notwendigen Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten zu erwerben. Es hilft, eine positive Einstellung zu bringen, nicht nur von denen zu lernen, die mit Interesse lernen, sondern auch bei Kindern, die keine Lust haben zu lernen.

Bei der Vorbereitung und Durchführung der Lektion hat der Lehrer jeden Tag diese Herausforderung zu begegnen. In dieser Aufgabe hilft der Lehrer die Mittel und Methoden der Ausbildung zu formen. Die Lehrmethoden sind Methoden der Lehrer Interaktion mit den Schülern, die eine Vielzahl von Lernaufgaben befassen. In diesem Fall ist die Ernennung eines Verfahrens zur Ausbildung nicht in einem einfachen Transfer von Wissen und das Interesse an den Studenten zu erzeugen, ein bestimmtes Problem zu lösen und ihr Bedürfnis nach neuen Erkenntnissen zu wecken.

Methoden und Mittel der Lehre ist von Natur aus verschieden voneinander. Das Verfahren ist sehr eng mit dem Bildungsprozess verbunden und existiert nicht außerhalb. Da eine Vielzahl von Lernhilfen sind Lehrbücher, Lehrmittel, Bücher, Referenz-Bücher, Wörterbücher, technische Mittel und so weiter verwendet. Diese Mittel können zu sehr unterschiedlichen Zwecken verwendet werden, und sie ermöglichen es, den Lernprozess selbst zu ändern. Das heißt, wenn im Lernprozess eine Vielzahl von Mitteln verwendet werden, können die Lehrmethoden sich ändern.

Wenn wir die Methoden und Mittel zur Ausbildung in Bezug vor allem berücksichtigen, können Sie alle Methoden in drei Gruppen:

1.Slovesnye Lehrmethoden: eine Erklärung, Geschichte, Unterhaltung, Arbeit mit Hilfe eines Lehrbuch oder Arbeitsmappe.

2.Naglyadnye Lehrmethoden: Demonstration von Sehhilfen, Überwachung, Schulungsvideos zeigen.

3.Prakticheskie Lehrmethoden: schriftliche und mündliche Übungen, Zeitplan Laborarbeit.

Moderne technische Ausbildung hilft Lehrer, die visuellen und praktische Methoden zu verbessern. Sie helfen, Grundschulkinder, um besser das Material zu absorbieren und sein echtes Interesse an den Lernprozess wecken. Zum Beispiel, wenn Sie in der Geschichte der Lehrer aufgenommenen Filme auf dem Thema der Geschichte gehören, die Lehrer und im Lernprozess beteiligten Studenten wird viel aktiver.

Wenn wir die Bestandteile und spezifische Einzelheiten des Verfahrens zu prüfen, haben sie methodische Techniken genannt. Wenn das Verfahren verwendet wird, um die grundlegenden Inhalte des Materials für das Studium zu meistern, hilft der Einsatz verschiedener Lehrmethoden Schüler die elementaren Qualitäten in der Tiefen spezifischen Themen und Fragestellungen des Themas beherrschen. Normalerweise, wenn zusammen betrachtet Methoden und Mittel der Lehre Schüler ist es möglich, in der Praxis gerecht zu werden, viel Vielzahl von Lehr-Techniken verwendet.

Darüber hinaus ist diese methodischen Ansätze können zur Untersuchung der verschiedenen Themen , sowohl gemeinsam sein, aber auch einzeln, in der Studie von nur dieses speziellen Thema zu helfen. Schon die Lehrer können die Methoden und Techniken der Arbeit wählen, die ihn an die Studenten das notwendige Wissen durch Erwachen ihre geistige Aktivität vermitteln können. Auch die gewählten Methoden, um Kinder zu entwickeln und ihr Interesse an der Studie einer bestimmten Disziplin aufrechtzuerhalten.

Derzeit intensive Versuche, alle Lernmethoden zu klassifizieren. Diese Klassifizierung ist wichtig, um alle bekannten Methoden des Lehrens Grundschulkinder in einer bestimmten Reihenfolge zu bringen und ein System aufzubauen, die alle ihre gemeinsamen Eigenschaften und Merkmale zu offenbaren, und um zu bestimmen, um die Stärken und Schwächen der verschiedenen Methoden helfen.