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Gepaart Konsonanten in russischer Sprache: Beispiele Tabelle. Rechtschreibung gepaart Konsonanten. Was ist einverstanden Dampf?

An der Grundschule bildet die Grundlage für die Rechtschreibung Kompetenz der Person. Jeder weiß, dass die Schwierigkeit der russischen Sprache auf die Nichtübereinstimmung der Schrift und Aussprache weitgehend zurückzuführen ist. es ist oft mit paarigen Konsonanten verbunden.

Was ist einverstanden Dampf?

Alle Konsonanten sind miteinander in einem Teil der Opposition in ihren maßgebenden Merkmalen zusammen. Einer von ihnen – die Opposition klingt die Sprachlosigkeit-Intonation.

Einige nicht einverstanden mit der Zustimmung aller anderen Funktionen, wie zum Beispiel eines Ort der Bildung und die Art und Weise der Aussprache, aber verschiedene Stimmen Teilnahme am Prozess des Klangs. Sie sind Doppel genannt. Die verbleibenden Konsonanten haben ein Paar voicelessness-Stimmhaftigkeit: l, m, x, y, h, w, k.

gepaarte Konsonanten

Beispiele von Wörtern mit paarigen Konsonanten

Anrufe (mit Stimme)

Deaf (ohne Stimme)

[B]

[N]

Tabelle [B] s – Tabelle [n]

[A]

[F]

Kern [in] a – Kern [f]

[G]

[A]

Dorough [g] a – Dorough [k]

[D]

[M]

boro [d] a – boro [m] Einzel

[X]

[W]

blah [x] it – blah [w]

[S]

[C]

Moro [s] ny – Moro [mit]

Hier sind Konsonanten gepaart. Tabelle enthält Beispiele, die veranschaulichen, orfogrammy „Detektierbare Konsonanten in dem Stammwort“.

Rechtschreibung in der Regel gepaart Konsonanten

Während Aussprachen können gepaart Ton ausgetauscht werden. Aber in einem Brief an den Prozess nicht reflektiert wird. Das heißt, nicht die Buchstaben nicht ändern, egal, was die Geräusche an ihrer Stelle, wir weder gehört. So in der russischen Sprache wird morphem Prinzip der Einheitlichkeit umgesetzt. Rechtschreibung gepaart Konsonanten vollständig dieses Gesetz gehorchen.

Eine Regel kann in den folgenden Abschnitten beschrieben werden:

  • Wurzel des Wortes ist immer die gleiche Art und Weise geschrieben, wie dies abhängig Semantik ist;
  • Sie müssen die Rechtschreibung überprüfen, um die Aufnahme von Stammwörtern oder das Ändern der Wortform;
  • ausgewählt als Rückschlag muss etwas, die nach einem zweifelhaften Wert von Konsonanten oder einem Vokal oder sonorant (r, l, m, n, d) sein.

Dies kann aus den Tabellenbeispielen zu sehen: orfogrammy-Konsonanten stehen oder am Ende von Wörtern oder vor dem anderen Kerl klingt. Die Wortüberprüfung, sind sie vor Vokalen oder vor ungepaarten für Phoneme voicing.

Anwendungsregeln

Rechtschreibung gepaart entsprechend der erforderlichen Arbeit. Sie sollten mit der Ausbildung der Fähigkeit beginnen studierten orfogrammy zu sehen. Das wird das Ende eines Wortes oder Konsonantengruppen sein, in denen die Klänge den Ton voneinander zu beeinflussen beginnen – spätere Änderungen die Qualität der vorherigen Aussprache.

Orfogrammy – gepaart Konsonanten

am Ende eines Wortes

in Konsonantengruppen

  • bo [n]
  • bro [m]
  • bro [f ‚]
  • gvoz [m ‚]
  • Ogoro [m]
  • Kern [m]
  • Polo [a] ka
  • auf [s'] ba
  • Re [s'] ba
  • Goro [d ‚] ba
  • kro [a ‚]
  • Stra [w]

Als nächstes erfüllen wir die Fähigkeit Auswahl von Kontrollworten.

Substantive und Adjektive sind gebeugte für Numerus, Kasus, Verben für Person und Zahl

Wir verwenden Suffixe, die die verschiedenen Teile der Rede bilden

  • bo [n] – Bohnen
  • bro [m] – ford
  • bro [p ‚] – Augenbrauen
  • gvoz [m ‚] – Nägel
  • Ogoro [m] – Gärten
  • zeichnen [br] – Frösteln
  • Polo [a] ka – polosonka
  • auf [s'] ba – mähen
  • Re [s'] ba – Schnitt
  • Goro [d ‚] ba – Städte
  • KRO [in ‚] – Blut
  • Stra [w] – guard

Wenn wir wissen, was Konsonant Paar ist, wird nicht schwierig sein, eine Schlussfolgerung zu ziehen, um die Option zu wählen:

  • bo [n] – Bohnen – Bohnen;
  • bro [m] – ford – ford;
  • bro [f ‚] – Augenbrauen – Augenbrauen;
  • gvoz [m ‚] – Nägel – Nägel;
  • Ogoro [m] – Gärten – Gemüse;
  • Kern [m] – Zittern – Tremor;
  • Polo [a] ka – polosonka – Streifen;
  • auf [s'] ba – Mähen – Mähen;
  • Re [S'] ba – Schneiden – Faden;
  • Goro [d ‚] ba – Stadt – gorodba;
  • kro [a ‚] – Blut – Blut;
  • Stra [w] – guard – der Wächter.

Gepaart Konsonanten. Beispiele für Scheidungs Worte

Sprachlosigkeit und Intonation sind in der Lage bedeutet, die Worte zu unterscheiden. Zum Beispiel:

  • (Suppe) ist dick – (über den Fluss) Busch;
  • (Wire) column – (Alexandria) Säule;
  • Rinde (Eiche) – (hoch) Berg;
  • (Unbearable) heat – (Oberfläche) der Kugel;
  • (Bouquet) Rose – (Junge) wuchs;
  • (Neu) Haus – (Fett), dass.

Die schwächsten Positionen am Ende der Worte, zum Beispiel wie in Beispiel „Rose“ und „wachsen“, unbedingt muss, um Verwechslungen von Bedeutung zu vermeiden, überprüft werden. Gepaart Konsonanten in russischer Sprache erfordern eine sorgfältige Haltung.

auf die Untersuchung des gegenständlichen Test

1. Was ist das Paar zustimmen? _____________________________________________

2. Füllen Sie in dem Satz:

Um zu testen, gepaart Konsonanten müssen _____________________________________

3. Markieren Sie ein Wort muss geprüft werden:

Pogru..ka, podvo..ny, gla..ky, narya..ny, losha..ka, ostoro..ny, goto..it, du..ki, dru..ny.

4. Notieren Sie sich die Töne in eckigen Klammern :

Gras [..] ka, ry [..] ka, Dhu [..] ki, wagon [..] lo [..] ka, Koro [..] eine Minute, um [..] T-Stück.

5. Betonen Sie die Wortüberprüfung:

Märchen – ein Märchen, Kopf – Kopf Gebäck – Kuchen, Graben – Graben Birke – Birke, Augen – Augen und Bänder – Streifen, Übungsbuch – Notebook, Spike – Spikes, Sprung – Springen

6. F oder W?

Sapo … ki, ki … doro, boom … ki, ki … KRO, po … ki, poro..ki, Bar … ki, lo … ki, ki … Spiel, cha … ki, ki … hinlegen.

7. Nehmen Sie die Bestätigungswort und Einsatz Buchstaben statt Punkte:

  • gu … ki (__________);
  • FLA … ki (__________);
  • Gri … (__________);
  • Ita … (__________);
  • Pra ki … (____________);
  • lo … ka (____________);
  • Losha s … (______________);
  • zu .. (_______).

8. Wählen Sie die richtige Version:

Sha (p / b) Single, Provo (d / t), Torsion (r / k) povya (s / s) ka, myo (d / t), su (d / t), schwach (d / t) cue Oshi (b / n) ka, ADD (I / f) Single, AUC (h / s) ka.

9. Legen Sie die Buchstaben im Text:

Leba … b – der König aller Wasservögel. Er ist wie ein Traum …, weiß, anmutig, seine brillante HVA … ki, schwarz la … ki und gi … kaya langen Hals. Wie schön es schwimmt auf der SFA … Coy Teichwasser!

10. Korrigieren Sie den Fehler:

  • Ich liebe Skaskiv zu lesen.
  • Als yagotki duftende Erdbeeren!
  • Auf gryatkah ausgesät morkofka.
  • Gipkaya Bereska im Wind flatternden Blütenblätter.
  • Tablett auf dem See schwimmt.
  • Berek allmählich nähert.
  • Storosh schläft.
  • Tyafkaet laut im Hof dvornyashka.
  • Yosh Rascheln in den Büschen.

Antworten

1. Was ist das Paar zustimmen? Der Konsonant mit einem Paar von voicelessness oder sonority.

2. Füllen Sie in dem Satz:

Um gepaart Konsonanten zu testen, müssen Sie das Wort Überprüfung finden.

3. ein Wort markieren, muss überprüft werden:

pogru..ka, podvo..ny, gla..ky, narya..ny, losha..ka, ostoro..ny, goto..it, du..ki, il … ki, dru..ny.

4. Schreiben Sie den Ton in eckigen Klammern:

Gras [in] eine Minute, lo [D] ka, Speicher [B] ki, wagon [W] lo [D] ka, koro [B] in der Minute, in dem [G] T-Stück.

5. Betonen Sie die Wortüberprüfung:

Märchen – ein Märchen, Kopf – Kopf Gebäck – Kuchen, Graben – Graben Birke – Birke, Augen – Augen und Bänder – Streifen, Übungsbuch – Notebook, Spike – Spikes, Sprung – Springen

6. F oder W?

Boot, Spur, Rechnungen, Chips, Lasagne, Pulver, weiße Kappen, Löffel, Spielzeug, Tassen, Frosch.

7. Nehmen Sie die Bestätigungswort und Einsatz Buchstaben statt Punkte:

  • Wählton (Wählton);
  • Flags (Flag);
  • Fungi (Pilze);
  • Auge (s);
  • Springen (Sprung);
  • Boot (Boot);
  • Pferde (Pferde);
  • Zahn (Zähne).

8. Wählen Sie die richtige Version:

Caps, Draht, Kreis, Dressings, Honig, der Hof, süß, Wanzen, Zusatzstoffe, Pointer.

9. Legen Sie die Buchstaben im Text:

Lebedev – der König aller Wasservögel. Er, wie Schnee, weiß, anmutig, seine hellen Augen, schwarze Beine und einen langen, flexiblen Hals. Wie schön es schwimmt auf dem glatten Wasser des Teiches!

10. Korrigieren Sie den Fehler:

  • Ich liebe Märchen zu lesen.
  • Wie duftenden Beeren Erdbeeren!
  • Auf Betten gepflanzt Karotten.
  • Flexible BEREZKA Blütenblätter im Wind flattern.
  • Boote schwimmen auf dem See.
  • Allmählich nähert sich der Küste.
  • Der Wächter schlief nicht.
  • Laut kläffend Hündchen auf dem Hof.
  • Hedgehog Rascheln in den Büschen.