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Wie der Klang „p“ zu Hause setzen? Artikulationsübungen für den Ton „p“

Es ist bekannt, dass der Klang des „p“ in der russischen Sprache eine der am schwierigsten ist. Es erfordert eine gewisse Schwingungen und Bewegungen der Stimmapparat. Wir lernen, bis zu fünf Jahren „p“ zu sagen. Wenn in diesem Alter das Kind unmöglich ist, diesen Klang richtig auszusprechen, ist dies ein wichtiger Grund, über den Besuch eine Logopädin zu denken. Ursachen können unterschiedlich sein. einige von ihnen können jedoch mit unabhängig behandelt werden. Wie der Klang „p“ zu Hause setzen?

Wie zu überprüfen?

Jede Korrektur beginnt mit der Diagnose. Um sicherzustellen, dass neue Sprechfähigkeiten hat das Kind die wahre und ohne viel Aufwand gemeistert, müssen Sie ein kleines Gelenk Test verbringen. Es enthält eine Sprachprobe Phonem in unterschiedlichen Positionen auf der Eingabe. Dies macht es möglich, die „p“ Ton Aussprache in jedem Wort führt zu Schwierigkeiten in dem Kind zu verstehen. Und zu identifizieren, welchen Teil der Sprachvorrichtung in der Notwendigkeit der Ausbildung.

Die Frage ist, wie das Kind von „p“, um den Klang zu setzen in mehreren Stufen erreicht. Zunächst müssen Sie es isoliert Aussprache überprüfen. Lassen Sie das Kind ein wenig „porychit“. Danach müssen Sie verschiedene Positionen, um zu versuchen:

  • Der Anfang der Worte: Krebs, Fluss, Hand, Luchs.
  • Die Mitte des Wortes, zwischen Vokalen: Straße, Baum, Piraten, Trainer.
  • Mid Worte nach / vor einem Konsonanten / -te: klemmt, Bild Traktor.
  • Ende des Wortes: ein Koch, ein Juwelier, ein Tiger.
  • Es soll auch auf den Klang Aussprache von Worten solchen komplexen Artikulation als Steinbruch, Barriere, Barrikade, Terrarium zurückverfolgt werden.

Abhängig von den Optionen für die richtige Aussprache und Sprachtherapie Korrektur erfolgt. Zum Beispiel, wenn das Kind nicht isoliert werden kann, noch Aussprache „p“ oder in den Worten ist es notwendig, die Formulierung von Ton zu halten, und dann sichern Sie sich mit anderen Phonemen in Kombination spielen. Wenn der Ton rein isoliert vibriert, aber in unterschiedlichen Positionen verzerrt ist, ist es notwendig, über die Festsetzung seine Aussprache zu arbeiten.

Wenn eine Korrektur erforderlich?

In der Praxis werden die physiologischen Störungen in verschiedenen Funktionen der Aussprache manifestieren. Die Korrektur des Phonem „p“ ist in den folgenden Fällen erforderlich:

  • Wenn der Ton überhaupt Skipping (statt Caravans aussprechen ka_avay);
  • Wenn "p" mit den Phonemen ersetzt "n" oder "d" (Kalawao County, Yak);
  • Wenn Erweichung Sound in Worte auftritt, wobei das Gegenteil sollte es klingen fest (ryaduga, Rjukan);
  • Im Hinblick auf das Französisch Aussprache von „r“ Es gibt etwa 30 Arten von Verletzungen, können sie die Experten identifizieren.

Gründe

Logischerweise stellt sich die Frage, warum ein solcher Unterschied im Klang gibt es? Aus der Sicht der Physiologie Experten identifizieren mehrere Gründe:

Die Verletzung der Beweglichkeit der Sprechorgane. Die Aussprache von Worten mit dem Sound von „p“ und der Sprache der menschlichen Lippen normalerweise bestimmte Bewegungen machen. Wenn Sie verletzen Geschieht dies nicht oder nicht in Ordnung ist. Die primäre Aufgabe hier ist es, die Fehler zu bestimmen.

Prüfen. Sie können mit Ihrem Kind tun dies die folgenden Übungen zu machen:

  • Vor dem Spiegel zu öffnen und den Mund, „floppen“ Lippen wie ein Fisch zu schließen. Dann ziehen sie sich zu einem Lächeln Stroh und strecken.
  • Protrude weit zurück und Sprache verstecken.
  • Make-up-and-down rechten linken Teil der allgemeinen Sprache (nicht die Spitze!).
  • Alternativ schließen Sie das linke, das rechte Auge. Wenn wir folgen, wenn die Bewegung der breiten Sprache kleine Bewegungen nach rechts oder links macht.

Zungenbändchen. Dies ist ein inhärentes Merkmal, in dem die gebrochene Sprache Mobilität. Es ist neben dem Boden des Mundes und der festen scharfen Front.

Prüfen. Überprüfen Zaum Länge, können Sie dieses Beispiel verwenden: das Kind hat seinen Mund und seine Zunge an der Unterseite der oberen Zähne gezogen zu öffnen, während der Ton „e“ zu sagen. Wenn die Übung ausfällt, bestimmt Zaum verkürzt.

Verletzung der Rede Gehör. Einige Kinder verwechseln ähnlich klingenden Phoneme (Laute). Die Folge davon ist, die falsche Aussprache und Entwicklungsverzögerung.

Prüfen. Als Diagnose kann Ihr Kind zu "fangen" den Klang der "p" in verschiedenen Wörtern, Phonemen und Kombinationen von Phonemen bieten: Pfote, Rahmen, n, o, p, s, m, ma, op ish, EU etc. In Anerkennung .. „p“ sollte es klatschen. Dank dieser Multi-Variante kann verstehen, wo die Verwirrung.

Bei unregelmäßige Atmung während des Sprechens. Die Atmung ist die Grundlage der Klang Stimmen. Wenn flache Atmung oder eine inkonsistente Rede Ausatmen kann „Schluck“ von Klängen oder grassirovanie (Grat) zu beachten. Dieser letzte Punkt ist sehr schwer zu korrigieren.

Artikulationsübungen

Jedes oben beschriebene Problem ist eine individuelle Entscheidung. Also, mit Sprachstörungen Mobilität hilft „p“ Artikulationsübungen für den Sound zu bewältigen. Es zielt auf die Spannung abwechselnd und Entspannung der Muskeln der Zunge. Eine Reihe von Übungen in der täglichen Wiederholung gibt sichtbare Ergebnisse nach nur einer Woche. Dies ist eine sehr bequeme Möglichkeit, die Lösung des Problems zu wählen, wie Sie den Klang des „p“ in der Heimat zu bringen.

Übungen:

„Schaufel“

Mund leicht geöffnet, die Zunge liegt frei auf der Unterlippe. Eine Top-freie poshlepyvaet nach Sprache und zugleich den Ton „Fr Sa-Fr Sa-Fr Sa …“ auszusprechen. Am Ende sollte für 10 Sekunden in einer entspannten (Start-) Position in die Sprache gelassen werden.

„Putzen Sie Ihre Zähne“

Mund offen. Zungenreinigungsspitze ist notwendig, die äußeren Zähne und die Innenseite in dem nach oben nach unten und von links nach rechts auf jedem Zahn darzustellen.

„Hammer Nägel“

Mund offen. Zungenspitze „Klopfen“ auf der Basis der oberen Zähne des Kontos im Bereich von 1 bis 10 ist.

"Painter"

Mund offen. Lippen und Kiefer noch. Die Spitze der Zunge, wie die Bürste gleitet auf den oberen Gaumen der Tiefe der Base zu den Zähnen und die Rückseite. Wiederholen Sie die Übung 10 mal.

Kurz frenulum

Artikulationsübungen für den Ton „p“ und beinhalten Übungen, um die verkürzte Frenulum zu strecken. Sie sind relevant in einem frühen Alter und helfen, das hyoid Ligamentum zu strecken, während das Gewebe zugänglich zu ändern.

Übungen:

„Pferd“

Mund offen. Lippen in einem Lächeln fixiert. Breitere Teil der Zunge gedrückt gegen den oberen Gaumen und „pull“ von ihr dann mit einem Klick. Stellen Sie sicher, dass die Lippen und Unterkiefer blieben unbeweglich.

„Pilz“

Mund weit offen, die Zunge vollständig gegen die oberen Gaumen gedrückt. Dann, wenn der Mund geschlossen wird, kommt es vom Himmel aus. Diese Übung wird von einem bestimmten Atemrhythmus begleitet. Atme durch die Nase – mit offenem Mund, durch den Mund ausatmen zu der Zeit geschlossen.

„Akkordeon“

Übung ähnlich wie die vorherigen. Erst jetzt wird die Sprache mit weit offen und dem Mund in den Himmel geheftet. Wiederholen Sie diese Bewegung sollte bis zu 10-mal sein.

"Swing"

Mund offen. Lippen in einem Lächeln fixiert. Der breite Teil der Sprache der oberen Zähne anzuheben und dann den Boden abzusenken. Die Sprache wird nicht verengt, und seine Lippen und Kiefer bewegen sich nicht.

Wenn die Übungen spät nutzlos oder eine Anomalie festgestellt sind, ausgeführt wird, kann es nur durch eine Operation beseitigt werden, einen kleinen gekerbten Abschnitt am Zügel. Es ist ein schnelles und sicheres Verfahren.

Logopädie Übungen

Logopädie Übungen zu den Klängen von ‚r‘ ist auch für die Entwicklung der Sprachvorrichtung vorgesehen. Experten empfehlen Ausrüstung in bestimmten Atemrhythmus. Sie werden dazu beitragen , die parallel Verletzung der Beweglichkeit der Sprechorgane und zu entfernen Sprach Atmung. Diese vielseitigen Übungen umfassen:

  • Wiederholte Aussprache von Lauten „e“ und „t“ auf dem Ausatmen. Es ist notwendig, um sicherzustellen, dass der Ton sauber war (nicht durch die Nase!).
  • Aussprache Silben "dy-dy", "you-you", "you-ta", "dy-da", "dy-da-te", "you-ta-te."
  • Die Sicherung richtige Sprechen expiratory unabhängige Rede.

Rede Gehör

Ein allgemeines Problem im Fall von Verletzungen des Sprach Gehörs ist die Substitution der Phoneme „p“ zu „L“. Deshalb wird, wenn zu Hause Unterricht klingen „r“ durchführt, sollte in den Worten mit Ton „l“ in den gleichen Positionen (Anfang, Mitte und Ende des Wortes) gewechselt werden. Ein Kind muss lernen, zwischen Hören dieser Phoneme zu unterscheiden.

Sind die Worte: Hand, Farbe, Stadt, Milch, Moskito, Kreide. Nach der Rezitation des Kindes muss den Klang des „p“ trennt die Hand heben. In diesem Fall ist das Wort, es nicht zu wiederholen notwendig.

Wie man sehen kann, Lösung des Problems, wie der Klang des „p“ in der Heimat zu bringen, erfordert erheblichen Einfallsreichtum. Der Teststrom kann mit Schlüsselwort und Fremdgeräuschen ( mit Ausnahme von „n“ und „p“) und Phonem – Aussprache problematisch , in Kombination mit Konsonanten (Rahmen, Lorbeer, und rout m. P.) verweben. Sprachtherapie Übungen, um den Klang von „p“ werden in komplexen Kombinationen zur Formulierung des Phonems gerichtet:

DR

Erste lange sprechen Sie „d“. Die Sprache scheint Aussprache tritt beim Ausatmen zu segeln. Dann wird an das Phonem schwing „p“: Kampf, Freundschaft, Baum. Arbeit, Servierwagen, Schleppnetz: Eine ähnliche Übung kann mit einer Kombination aus einem Phonem „t“ durchgeführt werden.

Z-R

Zuerst kommt eine lange Aussprache „Z“ ( „Midge Summen“). In dieser Hinsicht Spitze der Zunge der oberen Zähne. Dann bewegt er sich schnell auf kleine Hügel Himmel in Zähne ( „Midge war kalt und Zittern“). Nach dem Training können Sie die Wörter mit Kombinationen aus den Augen, Schüler, hallo verbinden.

mechanische Unterstützung

Für diese Übungen benötigen Sie einen Teelöffel, Wattestäbchen oder einen Schnuller. Die Hauptsache ist, sollte Gegenstand sauber sein, ohne scharfe Kanten. Während das Kind lange ist der Klang „s“ oder „d“ (Mund offen) ausstößt, führt die Erwachsenen das Thema unter der Zunge von einer Seite zur anderen. In diesem Fall sollten die Schwingungen auftreten. Als Ergebnis einer solchen Manipulationen auf das Kind ein Brummton von „p“ deutlich zu hören.

Festsetzung

All Audio-Produktion von „p“ in dem Kind tritt durch einen bestimmten Algorithmus: einzelne Laute, Silben, Worte. Nach diesem Teil Mastering können Sie die Zusammenstellung von Phrasen und Sätzen aus den Bildern gehen. Diese "p" Sound Befestigung. Mehr ist schwierig Bühne das Erlernen von chistogovorok, Zungenbrecher, Gedichte und Lieder. In diesem Fall können Sie die Fachliteratur, Logopädie Spiele verwenden. Eine solche Einzelfuttermittel nur das Interesse an der Beschäftigung des Kindes entflammen und haben einen positiven Einfluss auf die Ergebnisse.

Rat

Finde heraus, wie die „p“ Ton im Hause zu bringen, ist es einfach. Dies erfordert Geduld, die strikte Einhaltung der Anweisungen und tägliche Aktivitäten. Aber manchmal gibt es Verletzungen nicht nur physiologische und Hilfe neuropsychologist muss. Wenn der Therapeut Sound „p“ durch die Übungen und Spiele korrigiert wird, wird die Aufgabe, einen Neuropsychologe die Prozesse im Gehirn und ihre Beziehung mit dem Sprachproblem zu studieren. Mit zunehmendem Alter wird die falsche Aussprache eines vibrierenden Phonem zur Norm werden. Und befestigen Sie die „schlechte Gewohnheit“ ohne qualifizierte Betreuung komplizierter wird. Deshalb empfehlen Experten achten Sie auf die Rede des Kindes so früh wie fünf Jahre.

Was für Erwachsene?

Wie ein Baby setzen klingt „p“ – ist seit langem gut untersuchte Problem. Aber was Erwachsene? ob die Korrektur der Sprache in diesem Fall ist es möglich? Im zweiten Teil, ja. Aber es gibt viele Gefahren. Zunächst einmal sollte ein Erwachsener Ihren Defekt erkennen und um die Korrektur starten. Besuch des Logopäden ist nicht immer notwendig, obwohl es möglich ist, zu konsultieren, um eindeutig festgelegt, um zu bewirken ist (falls bekannt), und nahm eine Reihe von Übungen auf. Für Erwachsene ist es anders in Bezug auf Komplexität. Es beinhaltet Atemübungen Artikulation, aber ohne mechanische Unterstützung, sowie speziell ausgewählte Lesetexte laut und Gesang.