Ecke der Natur im Kindergarten

Bedeutungsvolle Naturphänomene Kinder im Kindergarten durch das Naturgebiet beginnen zu studieren, die zur Manifestation der Fürsorge trägt, respektieren Vorschüler zu Lebewesen. Kinder lernen die Ästhetik finden Schönheit der Pflanzen und Tiere, für sie sorgen, gewinnen wertvolle Haltung zur Natur, kognitive Aktivität und Beobachtung zu entwickeln. Auch einen Teil der Natur im Kindergarten erzieht Fleiß, Sparsamkeit, Verantwortung und gute Gefühle bei Vorschulkindern.

Mit dem täglichen Überwachung der Bewohner des grünen Bereichs von den Kindern einen Blick auf Tiere und Pflanzen bildet, gibt es das Wissen über die Eigenschaften ihrer Erscheinung, die Entwicklung, das Wachstum, Lebensstil und die Veränderungen, die sie in bestimmten Zeit Jahreszeit nehmen.

Wo sollte in einer Ecke der Natur Kindergarten befinden?

Für ihn ist es die helle Seite des Raumes wählen empfohlen wird, ist es wünschenswert, dass die Fenster nach Südosten blickte, Süden oder Südwesten. Alle Einrichtungen sollten so angeordnet sein, dass die Kinder sich frei zu ihm zur Beobachtung kommen können. Corner der Natur in den Kindergartenkinder sollen ästhetisches Vergnügen bringen, angenehm für das Auge. Es wird empfohlen, mehrere Instanzen von Tieren und Pflanzen der gleichen Art zu erhalten. Die Wahl eines Standorts für ein bestimmtes Objekt, sorgfältig prüfen, um die biologischen Bedürfnisse einer bestimmten Pflanze oder Tier und die Eigenschaften ihres Gehalts an bestimmte Bedingungen geknüpft. Zum Beispiel sollte eine Zelle mit der Schildkröte platziert werden, um einen warmen Ort gut beleuchtet, und das Glas mit einem Frosch – in einem kühlen, dunklen.

Sollte achten Sie auf die Tatsache, dass der Satz von Indoor-Pflanzen grüne Ecke variiert wurde. Es muss vorhanden Bewohner der ariden Gebieten (Aloe, Agave, sansevera, gavortiya, Kakteen), feuchten Regionen (Begonie, tsiperus, Tradescantia, Balsam) und die Vertreter der Flora sein der gemäßigten Zone (violett, aspidistra, Chlorophytum, Reynard). Vergessen Sie nicht, die Anlage in Übereinstimmung mit ihrer Beziehung zu Wärme, Licht und Feuchtigkeit zu platzieren.

Zusätzlich zu ihrem ständigen Wohnsitz, Ort der Natur im Kindergarten muss es mit einem Material der Saison (Winterfrühlingsgetreide) sowie Tieren und Pflanzen, die am häufigsten in unseren Breiten (Schnecken, Amphibien, Wasser- und Landpflanzen) ausgestattet werden. Im Laufe des Jahres, müssen Sie es mit verschiedenen Tieren zu füllen. Die meisten geeignet sind, Vögel, Fische, Schildkröten, von Säugetieren – Kaninchen, Hamster, Meerschweinchen, Eichhörnchen. Sie müssen sie unter Bedingungen halten, die ihre natürliche Umgebung zu imitieren. Kinder sollten immer darauf achten, dass die Tiere genug Futter und Wasser hatten, es Kinder auf die Grundregeln der Pflege für Haustiere einführen.

Wie ein Teil der Natur im Kindergarten zu machen?

Es sollte in einer Ecke des Bildmaterials platziert werden. Diese können Bilder sein, die zeigen Wild- und Haustiere, Vögel und anderen Tiere aus tropischen Ländern, sowie Bild-Bücher, didaktische oder Lernspiele, Musik-Album „Seasons“, Kunsthandwerk und Zeichnungen Kinder, Sachen, einen Beitrag zur Entwicklung von Fähigkeiten und Verhaltensweisen Experimente. Darüber hinaus muss ich der Wohnbereich im Kindergarten mit Naturmaterial (Zweige, Zapft, Steine, Muscheln, Eichel), Lager (Becken für Wasser ausgerüstet wird, Gießkanne für die Bewässerung von Pflanzen, Wachstuch, Stoff, Netz für Fisch Kugeln sollten füttern Tiere, Schere, Spray, ein Paar zum Lösen Boden, Tassen für Setzlinge).

Es ist zwingend an der Wand neben dem Bereich sollte einen Kalender von Wetter und Natur hängen.

Die Kinder müssen wissen, was Sie die Objekte der Pflege verwenden wollen, und was ist ihr Zweck. Halten Sie sie an einem bestimmten Ort zu sein, die für Kinder zugänglich ist, und in Ordnung zu halten.