Job-Beschreibung der Lehrer in der Grund- und Oberschüler

Schullehrer durch einen Arbeitsvertrag unterzeichnen, in Übereinstimmung mit dem Arbeitsgesetz erstellt, in den meisten Fällen erforderlich, die Bedingungen ihrer Stellenbeschreibung zu erfüllen. Seine Struktur ist auch auf der Grundlage verschiedener Vorschriften gebildet. Was ist die besonderen Stellenbeschreibungen von Lehrern der modernen russischen Schulen?

Die Besonderheiten der Lehrer Positionen

Die Arbeit der Lehrer, in der Regel auf dem Alter Spezialisierung verbunden. Das heißt, kann die Schule Mitarbeiter das höchste Niveau der Berufsausbildung haben für Kinder Klassen unterrichten oder umgekehrt, Graduierung. die Stellenbeschreibung der Lehrer jedoch in der Regel, nicht zu stark davon abhängig, was das Alter des Schülers. Die Kompetenz eines Schul Mitarbeiter bleibt in der Regel gleich, unabhängig von dem Thema. Die Aufgabe des Lehrers – zu geben, Wissen.

Natürlich variieren einige einzelne Aspekte der Stellenbeschreibungen kann die Schule der Spezialisierung je nach. Es gibt private Bildungseinrichtungen, und es gibt staatliche und kommunale. Job Description Business School Lehrer, könnten gehören Bestimmungen nicht durch staatliche Behörden enthalten sind oder von ihnen nicht zu empfehlen, und daher fehlt in den einschlägigen Dokumenten der staatlichen Institutionen.

Einheitlichkeit der Anweisungen

Also, Job-Beschreibung Schul Mitarbeiter – ein Dokument, das im Allgemeinen die Einheitlichkeit bewahrt, unabhängig von Alter Spezialisierung der Lehrer oder Thema, das er lehrt. Dies kann durch die Untersuchung einige typische Proben der relevanten Dokumente zu sehen.

Diese Situation ist ganz logisch. Wie wir oben erwähnt, die Aufgabe des Lehrers – zu geben, Wissen, und es kann nicht in irgendeiner besonderen Weise für die russische Sprache oder Mathematik, außer durch die Beschäftigung erfolgen. Kommunalität von Stellenbeschreibungen und auch wegen der Allgemeingültigkeit des rechtlichen Rahmens, an dem sie gemacht werden.

In diesem Sinne, wie kann es nicht nur Dokumente, die von Bildungseinrichtungen den gleichen Status ausgegeben, vor allem Sekundarschulen. Job Description-Logopädin Lehrer Vorschule, in Verbindung mit einem gemeinsamen Rechtsrahmen für die zuständigen Institutionen und Schulen kann auf seine Struktur als Ganze entspricht ähnliche Dokumente, die berufliche Tätigkeit der Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen zu regulieren.

Der rechtliche Aspekt

Die Bestimmungen des Gesetzes muss JOB Lehrer Handbuch entsprechen? und zwar in Bezug auf die Spezifität der Arbeitsfunktionen von Lehrern Zunächst einmal, es ist ein Auftrag №761n Gesundheitsministerium, die der Gemeinsame Standpunkt Qualifikation Leitpfosten genehmigt. Weiteres wichtiges Rechtsakte – das Gesetz „über die Bildung“, das Arbeitsgesetz, das Bundesgesetz „Auf der Grundlage des Arbeitsschutzes.“ Es ist auch wichtig, und die lokale Regulierungs Quellen – Satzung der Bildungseinrichtung, Tarifvertrages oder zum Beispiel der Geschäftsordnung.

Es sei darauf hingewiesen, dass in der Präambel, die jede Job-Beschreibung von Lehrern enthält, wird in der Regel als grundlegende Rechtsakte im Hinblick auf die Entwicklung des Dokuments markiert angezeigt. Nach der Präambel sind anderer struktureller Teil der Stellenbeschreibung. Betrachten Sie ihre Essenz.

Die Struktur der Jobbeschreibung: die Ernennung und Entlassung von

Job-Beschreibung der Lehrer enthält Bestimmungen über die Lehrereinstellungsverfahren und lassen Sie ihn von den Pflichten erfüllt. Der Wortlaut ist hier in der Regel eindeutig und spiegelt die Tatsache wider, dass der Arbeitnehmer von seinem Amt bestätigt wird oder von ihrem Schulleiter entfernt. In Übereinstimmung mit der Reihenfolge des Leiters der Bildungseinrichtung, die entlassenen Lehrer Funktionen vorübergehend an anderen Mitarbeitern zugewiesen werden können.

Anforderungen an das Bildungsniveau

Die Aufgabe des Lehrer Unterrichts in der Schule, in der Regel enthält Bestimmungen, die die Anforderungen für das Bildungsniveau Fach widerspiegeln. Zur gleichen Zeit, in vielen Institutionen wird davon ausgegangen, dass die Berufserfahrung der Lehrer – wichtiger als die Tatsache seiner Diplom ist. Allerdings gibt es Schulen, in denen die Anwesenheit von Lehrern der Hochschulbildung kann in Bezug auf seinen Anspruch auf die Erfahrung ausgeschlossen werden. Es wird in der Stellenbeschreibung vorgeschrieben.

Wissensbedarf

Der nächste Abschnitt dieser Art des Dokuments spiegelt die Anforderungen für die Lehrerwissen. Neue Stellenbeschreibungen von Lehrern, in der Regel sind die folgende Liste von ihnen.

Zum einen in den Unterlagen beziehen sich die Anforderungen an die Kenntnisse der verschiedenen Rechtsakte. Nämlich: das Übereinkommen über die Rechte des Kindes, das föderale Gesetz „Über die Bildung“, möglicherweise kommunalen Gesetze. Unter ihnen die Arbeitsgesetzgebung sollte beachtet werden, betreffen verschiedene Codes arbeiten – Civil, Familie. Dies ist natürlich, und die Verfassung der Russischen Föderation.

Zweitens macht es zum Wissen, reflektierende Kompetenz in verschiedenen Disziplinen. Hier ist die Stellenbeschreibung der Lehrer der Mathematik kann leicht in einem gewissen Wortlaut des Dokuments für einen Spezialisten unterscheiden sich Kinder, die russische Sprache in der Lehre. Allerdings Lehrer beider Profile in dem betreffenden Teil des Handbuchs können die gleichen Anforderungen an die Kenntnisse auf dem Gebiet der Pädagogik enthalten, Kinderpsychologie, Hygiene, Soziologie. Job Description Lehrer der russischen Sprache, Mathematik, Physik, Geographie, in jedem Fall werden Anforderungen enthalten, um das Eigentum an dem Thema Lehrmethoden beziehen, Lernhilfen.

Drittens die Kriterien, die die Lehrer Toolkit charakterisieren. Dies kann Wissen Anforderungen moderner Lehr Technologien und Ansätze zur Entwicklung der Ausbildung, Überzeugung, einen vertrauensvollen Kontakt mit den Schülern und ihren Eltern zu etablieren.

manuelle Position

Eine Stellenbeschreibung kann Vorschriften Führung Art enthalten. Einige von ihnen können auf die Anforderungen der Nähe, die wir oben betrachtet haben. Das heißt, zum Beispiel in einigen Bildungseinrichtungen in den Anweisungen vorgeschrieben, dass der Lehrer soll durch solche und solche Gesetze, Verordnungen, Normen geführt werden. Im Wesentlichen gleiche Wortlaut identisch mit denen im Abschnitt der aufgezeichneten Qualifikationen. Aber abgesehen von ihnen in der Stellenbeschreibung kann Blei Position enthalten, über zum Beispiel Fairness im Umgang mit Schülern, die Achtung ihrer Rechte, oder ihre leitenden Angestellten oder Bürgerpflichten zu erfüllen.

Kompetenz

In einer Reihe von Schulen in den Stellenbeschreibungen vorgeschriebenen Kompetenz der Lehrer. In der Tat sind sie die gleichen Anforderungen, sondern auf die spezifischen Abschnitte des Bildungsprozesses angepasst. Betrachten wir einige Beispiele von Kompetenzen, die in dem betreffenden Dokument enthalten sein können. Beachten Sie, dass sie die Lehrer jedes Profil spezifisch sind, und weil sie als Job-Beschreibung für Grundschullehrer sind, und eine, die für die Tätigkeiten der Mitarbeiter der Schulen angepasst ist, in der Ausbildung von älteren Kindern spezialisiert hat.

Fachkompetenz

Zunächst einmal ist es wichtig , für die Lehrer Fachkompetenz. Er geht davon aus, dass ein Lehrer die Fähigkeiten für effektives Problem hat im Bereich der Lehrerbildung zu lösen, in der Lage ist, sein Leben zu nutzen, und im Laufe der Lernerfahrung erhalten. Fachkompetenz bedeutet auch, den Besitz der notwendigen Technologien, die in den Lernprozess genutzt werden – Computer, psychologische, soziologische. Auch in diesem Bereich Geschicklichkeits umfasst Interesse in der Fachliteratur und die Verbesserung der pädagogischen Fähigkeiten.

kommunikative Kompetenz

Sehr wichtig kommunikative Kompetenz. Er geht davon aus, dass der Lehrer kann keine Probleme gemeinsame Sprache mit Kindern zu finden. Solche Bestimmungen enthalten oft eine Stellenbeschreibung, Lehrer einer Logopädin, wie entsprechende Fähigkeiten braucht er mit den Schülern zu kommunizieren, die Schwierigkeiten mit der Aussprache haben.

Die Art der Kompetenz ist wichtig für den Lehrer in Bezug auf den korrekten Berichte über die erforderlichen Informationen, um das Kind in einer verständlichen Form zu ihm. Und das gilt für beide gehalten Sitzungen in der Klasse und Einzelunterricht kann auch in Ausbildungsprogrammen aufgenommen werden.

Viele moderne Schulen Lehrerstellenbeschreibung enthält Bestimmungen über Informationskompetenz. Dies bezieht sich auf die Verfügbarkeit von Wissen und Fähigkeiten, die für die schnelle Bestimmung des erforderlichen für eine effektive Bildungsprozessdaten beitragen – im Internet, in der Referenz und Rechtssysteme in Bibliotheken.

Rechtsgutachten

Legal Kompetenz des Lehrers ist von wesentlicher Bedeutung. Es geht nicht nur Wissen, relativ gesehen, der Inhalt der Gesetze in Bezug auf die Arbeit, sondern auch die richtige Interpretation ihrer Substanz, Besitz der allgemeinen Grundsätze, die die Rechtspraxis der einschlägigen Rechtsakten widerspiegeln. Diese Kompetenz – einschließlich denen, die in der Schule auf der Spezialisierung des Arbeitnehmers nicht abhängen, können sie eine Stellenbeschreibung der Grundschullehrer oder Lehrer sind, ältere Kinder zu unterrichten.

Lehrer-Funktion

Der wichtigste Teil dieser Art von Dokument – eine Schule Mitarbeitern Funktionen. Unter der Basis, die in den Stellenbeschreibungen vielen Bildungseinrichtungen enthalten sind, sind folgend: Ausbildung und Erziehung von Kindern entsprechend ihre individuellen psychologischen, physiologischen Eigenschaften und Merkmale des Subjekts, die Organisation des Ausbildungsprozesses im Unterricht und Klassenzimmer ist die Schule Zeitplan, Sozialisation zu fördern und Kinder, Kultur Anhebung und die Einhaltung der geforderten Sicherheitsbestimmungen im Unterricht.

Amtliche Verpflichtungen

Vielleicht ist dies einer der wichtigsten Teile der Stellenbeschreibung. Die geeignete Art von Aufgaben des Lehrers kann Folgendes umfassen:

• Einhaltung der wesentlichen Merkmale der Qualifikation, aktuelle Zertifizierung zum Zweck der Bestätigung geht;
• Garantie nach der Charta der Schule, und interne Regeln und Vorschriften, die Einhaltung der Bedingungen des Arbeitsvertrags, führen ihre eigenen Aufgaben, um den Kopf der Aufträge, die die Kriterien der Disziplin erfüllen;
• im Laufe der regelmäßigen Prüfung, Fitness Ausübung eines Berufes für Gesundheitsaktivitäten bestätigt;
• Achtung der Rechte und Freiheiten der Studenten, ihre Eltern, ihre Kollegen, die Achtung ihrer legitimen Interessen.

In vielen Schulen – akzeptiert (staatliche und kommunale fast immer erforderlich), um die Job-Beschreibung für die GEF Lehrer (Bundesland Bildungsstandards). In diesem Fall umfasst die Bandbreite der Aufgaben der Lehrer können Bestimmungen für die Standards des Bildungsprozesses der GEF die Einhaltung.

Die Auftragsstruktur der Lehrer vorhanden Elemente sein, die Notwendigkeit für Tests widerspiegeln, Anpassung der Lehrpläne auf der Grundlage der Ergebnisse ihrer Durchführung, sowie die Zustimmung der relevanten Programme zum Kindern schulische Leistungen zu verbessern.

ein Rechtslehrer

Job Description Lehrer in der Regel legt die Rechte der Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen. Welche von ihnen sind einfach?

Zunächst einmal das Recht, in der Schulverwaltung durch Diskussionen im Rahmen der Lehrerkonferenz teilzunehmen. Dieses Recht auf den Schutz der beruflichen Ehre, die persönliche Würde. Je nach Lage der Schule kann die entsprechende Liste sehr breit sein. Zum Beispiel sind viele Bildungseinrichtungen in den Stellenbeschreibungen von festen Lehrern Recht :

• Methoden, Lehrbücher und andere spezifische Materialien zur Auswahl der Freiheit lehrt am besten, nach einer Schule Mitarbeitern, die für die Durchführung des Programms;
• mit Erfahrung anderen Lehrern durch den Besuch ihre Lehren vertraut zu machen – in Übereinstimmung mit der Anordnung oder Empfehlungen des Direktors;
• zur Verbesserung der beruflichen Kompetenz, eine freiwillige Zertifizierung, wobei das Ergebnis davon sein kann, eine höhere Qualifikation Kategorie zu erhalten;
• über die soziale Sicherheit – wie zum Beispiel länger Ferien, immer Rente für das Dienstalter und andere für die Gesetze der Russischen Föderation vorgesehenen Leistungen.

So ist die Struktur einer typischen Job-Beschreibung der russischen Schule Lehrer. Es sei darauf hingewiesen, dass der Umfang der Ausbildung in Russland eine der dynamischsten bleibt, unter dem Aspekt der Regulierungsvorschriften, einschließlich der. Es ist möglich, dass die Anforderungen für die Erstellung von Stellenbeschreibungen für Mitarbeiter der Schule im Laufe der Zeit unterschiedlich sein. Aber solange sie sind logisch genug organisiert, und beziehen sich im Allgemeinen auf die Besonderheiten des modernen Bildungsprozess.