Divergentes Denken als Grundlage für die kreative Persönlichkeit
Das Denken ist eine kognitive Aktivität des Menschen, die in einem Gedanken oder eine Idee geführt. Es wird angenommen , dass diese Aktivität die Haupt ist Unterschied zwischen Mensch und Tier. Denkweisen sind sehr unterschiedlich: logisch, geometrisch, Beleuchtung, clairgnosis, Brainstorming, usw. Sein Hauptmerkmal ist die Eigenschaft von etwas Wissen über die Welt erhalten, die nicht durch gewöhnliche Wahrnehmung erhalten werden kann. Das Denken ist untrennbar mit der Hirnaktivität verbunden. Diese sehr Aktivität ist in allen Menschen eigen, aber wir können sagen, dass es „schläft.“ Erwachen kommt es im Laufe der Beherrschung menschliche kulturelle und sprachliche Normen, Formen des praktischen Lebens, mit anderen Worten, in dem Prozess der Sozialisation.
So ist das Denken das Ergebnis der Hirnaktivität. Experten identifizieren seine zwei Hauptformen: das konvergente und divergentes Denken. Auch, wie die Formen der menschlichen Geistestätigkeit umfassen: Urteil, Argumentation und Konzept.
Konvergentes Denken (Analyse) basiert auf der Verwendung von Strategien auf der Grundlage zuvor gelernten Algorithmen für ein bestimmtes Problem zu lösen. Mit anderen Worten, erhält eine Person in dem Prozess der Assimilation von sozialen Normen spezifischer Anweisungen, wie beim Auftreten einer bestimmten Situation im Leben zu handeln und soll Anweisungen auf dem ganzen Leben hindurch gegeben werden. Diese Person denkt nicht darüber nach, warum Sie dies tun sollen, und nicht anders, wird der Prozess des Denkens nicht mit der Arbeit verbunden.
Das Gegenteil ist das analytische divergente Denken (Nicht-Standard), basierend auf der Suche nach spezifischen Aufgaben eines kreativen Ansatz. Diese Form des Denkens beinhaltet die Reihe von Lösungen für das gleiche Problem oder ein Problem mit der anschließenden Auswahl der besten von ihnen zu finden. Das Konzept der „divergentes Denken“ in der Psychologie eingeführt, um die Wissenschaftler D. Gilford, der die Divergenz als beschrieben „Denkweise, in verschiedene Richtungen zu gehen.“ Guildford kam auch zu dem Schluss, dass diese Form der Gehirntätigkeit des Menschen eine Variation der grundlegenden Möglichkeiten erlaubt, um Probleme zu lösen, was schließlich zu unerwarteten Ergebnissen und Schlussfolgerungen.
Die Grundlage divergenten Denken ist Phantasie. Eignung für kreatives Denken tritt in der Regel in der frühen Kindheit. Für diese Zwecke gibt es eine spezielle psychologische Tests, deren Ergebnisse Spezialist das Kind kreativ oder eine Lösung auf der Grundlage der bereits gelernt früheren Regeln und Vorschriften denkt finden identifizieren können. Als Test kann der Psychologe das Thema für eine begrenzte Zeit bieten so viele Wege zu finden, Materialien zu verwenden, wie Pappe, Holz, Papier usw.
Die wichtigsten Methoden des divergenten Denkens zeichnen Diagramme Links und Brainstorming-Techniken. Das erste ist das Bild des Denkprozesses in Form einer bestimmten Schaltung, die die einzelnen Worte und Ideen präsentiert Problem einander verbunden aus dem zentralen Konzept divergierenden Zweige kommen Pfeile. Die Grundlage dieser Technik ist die Vielzahl von Verbänden, unerschöpflich erweist Fähigkeit des menschlichen Gehirns. Brainstorming-Methode wird durch die Stimulierung der kreative Tätigkeit aller Beteiligten in dem Prozess einbezogen zu diskutieren und Lösungen zu finden, ein bestimmtes Problem operativ lösen. Jeder Teilnehmer zur gleichen Zeit sollte so viel wie möglich Lösungen für das Problem machen. Ferner sind von der Gesamtzahl der Lösungen am besten geeignet in einer bestimmten Situation ausgewählt.
Entwickeln divergentes Denken von der frühen Kindheit sein sollte. Dies hilft, die Kind unterschiedliche Färbung Bücher, Puzzles und Rätsel. Natürlich ist nicht jeder geboren eine kreative Person voll des Wortes, sondern einen kreativen Ansatz für Unternehmen, die Verwendung von Kreativität in der Macht einer Person zu erreichen. Kinder mit einem kreativen Ansatz des Geistes, in der Regel in der Schule erfolgreicher sind, ist es einfacher, neues Material zu absorbieren, Essays zu schreiben. Wir wissen, dass Kinder viel fantasieren, aber im Laufe der Zeit Fantasie vergessen, Art und Weise zu harten Realitäten zu geben. Mit einem kreativen Ansatz für alles im Alter, Pflege sollte nicht eingenommen werden, um die wackelige Linie zwischen Fantasie und Wahnsinn zu überqueren. Kreativ, natürlich willkommen, aber in allen notwendigen Maßnahme.
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