Persönlichkeit Soziologie

Soziologie der Persönlichkeit – ist der Bereich der Soziologie das sich mit der Untersuchung von Methoden, Mechanismen, Strategien der einzelnen Interaktionen und Beziehungen in der Gesellschaft. Persönlichkeit Sozialwissenschaftler, die Struktur der gesamten Gesellschaft, soziokulturelle Prozesse (im Zusammenhang mit dem Anpassungsprozess in der Gesellschaft und Sozialisation) studieren. Auch Soziologie der Persönlichkeit ist als eine Reihe von gezielten soziologischen verstanden Persönlichkeitstheorien (mentalizing, Status-Rolle, kulturologizirovannye etc.).

Der Begriff der Soziologie der Identität zum Ausdruck bringt, die Integrität der einzelnen Qualitäten und Eigenschaften von stabilem Charakter der Beziehungen Gruppen und Kommunikationssystemen, Institutionen und Gemeinden, von seiner Erziehung und Sozialisation in einer bestimmten Kultur, ihre Tätigkeit und in einer bestimmten Situation und soziokulturelles Umfeld bleiben.

Entstehung und Entwicklung der Persönlichkeit betrachtet in verschiedenen Konzepte von Bildung, Erziehung und Bildung. Diese Strategien sind das Studium der Persönlichkeit, die in ihrer Konzeption und methodischen Gründen unterscheidet, nahm Gestalt als Ganze in dem nicht-klassischen (Schritt neoklassischen inklusive), der soziologischen Prozess der Entwicklung, die mit der „Morgendämmerung“ von Themen in der Soziologie und persönliche Problemen verbunden ist.

Das Individuum (Mensch) gleichzeitig Zeit in Anspruch nimmt, eine andere Position in der Gesellschaft und an aufeinanderfolgende oder gleichzeitige Ausführung von Rollen in der Gesellschaft, der Verlust oder die Übernahme von den einen oder anderen zum Scheitern verurteilt.

Objekt, Objekt und Funktionen der Soziologie der Bildung.

Bildung Soziologie als Wissenschaft hat sein eigenes Objekt und Subjekt.

Die Aufgabe der Soziologie der Erziehung – ein Bereich, der sozialen Wirklichkeit in der Bildung. Und ihr Gegenstand – eine Beziehung im Bereich der Bildung.

Eine Reihe von Studien des Bildungssystem Wissenschaften (Philosophie, Psychologie, Soziologie, Pädagogik). Das Ziel der Studie, die in all diesen Disziplinen – Bildung.

Parenting – der Prozess der regelmäßigen und ziel Einfluss auf die körperliche und geistige Entwicklung der Persönlichkeit. Sein Zweck – für die kulturelle, soziale, produktive Tätigkeiten vorzubereiten.

Funktionen:

Beschreibende – seine Realisierung erfolgt durch die Beschreibung und Systematisierung von Forschungsmaterial zur Ausbildung in Artikeln, Bücher, etc.

Theoretisch – Anreicherung, Zuwachs, mehr Wissen der Soziologie solcher gesellschaftlichen Phänomenen wie Bildung.

Ideologische – die Bildung von soziologischen Ideen und Ansichten über die Erziehung.

Information – Erfassung, Systematisierung, Anhäufung von soziologischen Informationen darüber, wie der Prozess der Ausbildung, Prüfung, wie effektiv bestimmte Methoden und Techniken.

Transforming – die Entwicklung von Management – Ausbildung von sozialem System der Management und verschiedenen Methoden effektive Auswirkungen sozialer Technologien in der Bildung.

Predictive – die Entwicklung der sozialen Prognosen möglicher Veränderungen im Prozess der Bildung, und was könnte die Ergebnisse sein.

Funktionen in ihrer Gesamtheit festgelegt , die soziale Rolle der Bildung Soziologie, ihren Wert und ihre Stellung in der Gesellschaft.

Diese Wissenschaft befasst sich mit den folgenden Hauptkategorien: Sozialpädagogik Umfeld der Mikro- und Makro Bildung, Objekte und Subjekte der Bildung, soziale Beziehungen, Person, Menschen.

Biographische Methode in der Soziologie – multimetodologichesky Ansatz, der Soziologie entwickelt. Dieses Verfahren zielt darauf ab, die Geschichte des individuellen menschlichen Lebens, subjektive Wahrnehmung des Individuums über sein eigenes Leben und die umgebenden Realität, ausgedrückt in Form von individueller subjektiver Erzählung zu erforschen. Die Spezifität der biographischen Methode – ist der Fokus auf der subjektiven Interpretation der Aspekte des Lebens von Organisationen, Gruppen (zB Familie), Persönlichkeit.