859 Shares 3152 views

Lehrmittel mit ihren eigenen Händen für den Kindergarten für die Entwicklung von Sprache, Mathematik, in Zeiten, die Beschreibung für junior, mittleren, Senioren Gruppe

Über die Entwicklung der Sprache der Kinder, Aufmerksamkeit, geistige Aktivität, Intelligenz, Kreativität durch die Ebene beeinflusst die Entwicklung der Feinmotorik. Dies ist sehr wichtig, weil es erlaubt das Kind in der Lage ist, eine Vielzahl von Schulungs- und inländischen Operationen auszuführen. Entwickeln Motorik der Finger bei Kindern, mit didaktischem Handbuch gemacht mit ihren eigenen Händen für den Kindergarten. Mit anderen Worten – indem sie mit dem Kind zu spielen. So entwickelt sich die Aufmerksamkeit, Phantasie, Gedächtnis, assimiliert die Erfahrung, die Gewohnheit, Fähigkeiten.

Sehr einfach ein didaktisches Handbuch mit den Händen für den Kindergarten zu machen. Mit der Beschreibung von einigen von ihnen sind unten aufgeführt.

„Ich will alles» berühren

Es ist ein didaktischer Leitfaden mit seinen eigenen Händen für den Kindergarten. Die mittlere Gruppe Kinder werden in diesem Spiel interessiert. Es stellt 10 taktile Karten mit unterschiedlichen Strukturen und Oberflächen Ziffern. Sie helfen , die Entwicklung der Sinneswahrnehmung, geistige Leistungsfähigkeit im Allgemeinen, Feinmotorik, Gedächtnis, lernen die Kinder das Konto.

Was benötigt:

  • Karton;
  • Schere;
  • Kleber;
  • Figuren aus Filz, Samt Papier;
  • verschiedene Oberflächen.

verwenden kann, Schleifpapier, Holz, Leder, Filz, Klettverschluss (Stacheldraht Teil) Bändern. Taktile Karten sind aus Pappe. Bei jeder Figur und klebte Fragment von Material mit unterschiedlichen Oberflächen. Sie können ein paar Sätze machen, dann wird es mehr Spielvarianten sein. Zum Beispiel kann das gleiche zu finden, um die Oberfläche des Touch erraten.

„Anordnen in Häusern Kieseln“

Um die Fähigkeit zu bilden Farben zu unterscheiden und benennen Sie sie korrekt das folgende didaktische Handbuch mit den eigenen Händen für Kindergärten gemacht helfen. Junior-Gruppe – die Zielgruppe für die Ausbildung.

Materialien: Kieselsteine, farbige Pappe, Schere, Klebstoff. Es hat vier Boxen.

Variationen des Spiels:

  • zählen Kieselsteine einer bestimmten Farbe;
  • steckt sie in dem entsprechenden Feld ein.

Die Vorteile einer solchen Leistung ist die Feinmotorik zu entwickeln, Blumenkinder lernen, die Möglichkeit, ihre Namen in der Sprache zu verwenden.

"Geokont"

Sie können mit ihren Händen für Kindergärten noch einen didaktisches Handbuch machen. Für mathematische Aufgaben kann mit seiner Hilfe durchgeführt werden. Das Spielfeld ist ein (Holz), die mit farbigen Nelken elastics gespannt ist.

Geokont – ein Konstruktor. In seinem Bereich mit Hilfe von mehrfarbigen Gummibänder können eine Vielzahl von geometrischen Formen, Muster, symmetrische und asymmetrische tun. Das Spiel entwickelt sich die kognitiven, sensorischen Fähigkeiten von Kindern, Gedächtnis, Sprache, Feinmotorik, Fantasie, räumliches Denken, lehrt Aktionen zu koordinieren, zu vergleichen, zu analysieren. Zum Zeitpunkt der Konstruktion von geometrischen Formen bei Vorschulkindern verwendet werden, taktil-haptische und sensorische Analysatoren, die zur Bildung des Begriffs der Form, Elastizität (rezinochki Strecke und zurück in seine ursprünglichen Position) tragen, in einer Welt der Geometrie eingetaucht (herauszufinden, was ein „Strahl“, „gerade“, " Segment "" Punkt "" Winkel „).

Geokont – nützliche didaktische Anleitung. Mit ihren Händen für den Kindergarten für die ältere Gruppe ist es nicht schwer zu tun. Doch selbst wird die kleinste interessant und informativ sein bunten rezinochki auf Nelken zu ziehen.

„Vier Jahreszeiten – Doll“

Lehrmittel mit ihren eigenen Händen für Kindergärten durch die Jahreszeit können Eltern von Kleinkindern anvertraut werden. Es wird dazu beitragen, die Aufmerksamkeit zu halten, weckt Interesse an Spielen mit Puppen.

Zunächst müssen wir die Eltern den Zweck erklären, wird es wie alle Elemente aussehen, sowie um die Materialien zu holen (Wolle, Stoff, Faden, Knöpfe).

Also, wie machen Sie eine solche didaktische Handbuch mit ihren Händen für den Kindergarten? Basis – vier Puppen, von denen jede in der jeweiligen Zeit sundress Jahr gekleidet – blau, grün, orange, gelb. Auf dem Kopf sie Kränze. Jede Puppe hält einen Korb mit Einträgen, die den Jahreszeiten entsprechen. Es kann Blumen, Boote, Äste, Eiszapfen, Pilze, Früchte sein.

Es ist leicht, ein didaktisches Handbuch mit den Händen für den Kindergarten zu machen. Für die Entwicklung der Sprache gibt es viele Richtlinien, aber es ist eines der effektivsten. Auch das Spiel „Vier Jahreszeiten – Puppe“ kann in der bildenden Kunst, Theater-Aktivitäten für Kinder verwendet wird. Das Material wird in Übereinstimmung mit der Zeit des Jahres angewandt.

Die ungewöhnlichen, attraktiven Puppen ermutigt Kinder bestimmte Wörter, Sätze zu wiederholen, macht Sie sorgfältig hören wollen, was der Lehrer sagt. Das Handbuch ist gut im Einzelunterricht mit Kindern zu verwenden. Es trägt zur großen sensorischen Entwicklung, hilft , das Material zu konsolidieren. Educator können Puppen für Unterhaltung als eine Überraschung für die Feiertage nutzen.

"Sun"

Dieses didaktische Handbuch mit ihren Händen für den Kindergarten ist sehr einfach zu machen. Material:

  • bunter Karton;
  • Wäscheklammern;
  • Schere;
  • Marker.

Sie können die Sonne ausgeschnitten, ein Igel, eine Wolke. Stifte werden als Strahlen, Dorn, regen Tröpfchen, verwendet wurden. Das Spiel hilft zu entwickeln:

  • Motilität von Fingern;
  • Muskelkraft;
  • Augen-Koordination.

Alle Kinder würden gerne klammern und Wäscheklammern zu nehmen.

„Lokomotive“

Entwickeln Sie einen visuellen didaktischen Leitfaden mit seinen eigenen Händen für den Kindergarten. Aktive ältere Gruppe von Kindern wird es in ihren Klassenzimmern lernen. Allowance muss an exponierter Stelle sein, so dass die Kinder jederzeit zu ihm kommen können, sehen, berühren, spielen. „Passagiere“ Lokomotive wöchentlich gewechselt. Es hängt alles davon ab, welches Thema Kinder Studie. Es könnte Tiere, Gemüse, Früchte, Objekte, Beruf sein, und so weiter. D.

Das Handbuch wird das Material festigen, entwickelt eine Kuriosität Kinder ihren Wortschatz zu bereichern, eine Vielzahl von Spielen, wird dazu beitragen, Denken zu entwickeln, wird in der Ausbildung des Gedächtnisses, Logik von unschätzbarem Wert sein.

Betrachten wir den Fortschritt der Arbeiten mit einem didaktischen Lehrbeispiel.

  1. Soot Schlitten Lokomotive Obst und Gemüse ein. Wir bitten die Kinder eine Frage: „Was zu viel ist?“
  2. Kleinkinder sollten frukty- „Passagiere“ nennen und sie in einem Wort zusammenfassen.
  3. „Was weg ist?“ Das Spiel entwickelt Aufmerksamkeit. Das Kind dreht, der Lehrer ein Stück Obst entfernt, ein Kind ihn nennt.
  4. Orientierung im Raum. Bitten Sie das Kind, was Frucht gilt für Birnen und eine Banane vor, hinter Apple zwischen Orange und Kiwi.
  5. „Mathematik“. Es sollte „Träger“ des zweiten Wagens, wobei die letztere zuerst aufgerufen werden. Pflanze einen Apfel in der fünften und der Spüle in der siebten. Rufen Sie an, wie viele Autos.
  6. Educator beschreibt eine Frucht, ohne ihn zu nennen. Das Kind errät. Dann umgekehrt.
  7. „Was Saft aus einem Apfel machen?“ Lernen Adjektiv zu bilden.
  8. Lernen Farben. Betreuungsperson fragt das Kind im Anhänger Pflanze nur rote Früchte.

„Das trockene Aquarium“

Dieses didaktische Handbuch gemacht mit den eigenen Händen für Kindergärten für die Entwicklung von Sprache ist eine Sammlung von mehrfarbigen Pompons, die in einem Karton oder Plastikschalen gesammelt werden. Dieses Spiel normalisiert den Muskeltonus, regt die taktile Empfindung, entwickelt Phantasie, es lehrt Farben zu unterscheiden.

Das Kind beginnt das Aquarium Stift berührt Perlen, setzt sie legt Kompressen zurück und dekomprimiert die Bürste. Der Wert liegt in der Tatsache, dass es keine Angst, dass jede Pause. Sie können sich auf der Unterseite des Spielzeugpanzer setzen und bittet das Kind zu finden und zu erhalten.

„Finden Sie ein Haus für Hoden“

Dieses didaktische Handbuch, mit seinen eigenen Händen für Kindergarten, Hilfe Tutor gemacht:

  • das Kind zu lehren, richtig zwischen den Farben zu Namen zu unterscheiden;
  • die Fähigkeit, die Eizelle zu bilden und zu kombinieren;
  • entwickeln Motorik;
  • konsequent handeln.

Für seine Herstellung verwendeten Papierbehälter, deren Zellen gefärbt sind und bunte Kapseln durch Kinder Überraschungen. Es stellt sich heraus, sehr bunt, hell Geld.

Während der Wiedergabe werden die Kinder die gleichen Eier und die jeweiligen Zellen zu ihnen zu lernen, nehmen sie die Elemente zu legen.