Ein Beispiel für einen individuellen Bildungsweg GEF Vorschüler

Beispiel individuelle Bildungsweg Vorschule (IOM) ist ein obligatorisches Element in der Leistung jeder modernen Betreuungsperson.

Das Wesen des IOM Vorschüler

GEF definiert einen neuen Ansatz zur frühkindlichen Bildung. Eine der wichtigsten Anforderungen an es ist eine effektive Nutzung aller Bildungsressourcen, um maximale Ergebnisse in der Bildung und Entwicklung von zukünftigen Studenten zu erreichen. Da das Programm konzentriert sich auf dem durchschnittlichen Student ist es möglich, dass die schwächer sind nicht gut genug, es zu lernen, und die fähigste Motivation verlieren zu lernen.

Deshalb ist der individuelle Ansatz für alle Kinder, unter Berücksichtigung aller ihrer Funktionen IOM Vorschüler bietet. Er bezieht sich auf ein Bildungsprogramm, das das einzelne Kind trainieren will und berücksichtigt alle seine persönlichen Qualitäten.

Der Zweck und die Richtung der IOM

Individuelle Bildungsweg GEF Vorschüler, von denen ein Beispiel heute in allen Bildungseinrichtungen gefunden wird, die auf die Lösung spezifischer Probleme gerichtet. Der Zweck der Entwicklung und Durchführung von Trainingsprogramm für Bildungs Weg – eine Formation im Kindergarten Faktoren, die sich auf die positive Sozialisierung und konzentrieren soziale und persönliche Entwicklung der Schüler. Letztere beinhaltet die wichtigsten Prozesse der intellektuellen, emotionalen, physischen, ästhetische und andere Arten von Entwicklung.

Die Hauptaufgabe von individuellem Bildungsweg Vorschüler gelöst werden – der Entwicklung von Wissen, von dem ein Beispiel in der offenen Klasse gezeigt. Lehrpfad folgende Arbeitsbereiche:

– die Bildung der Bewegung, die verbesserte Motorik umfassen;

– Beschäftigungsmöglichkeiten in den verschiedenen Tätigkeitsbereichen;

– Verbesserung der Sprachkenntnisse;

– die Entwicklung von Ideen über die Welt der Objekte und die sozialen Beziehungen;

– Konzepte der Zeit entwickeln, Raum.

Zugleich beinhaltet die Umsetzung individueller Route regelmäßige Überwachung zum Zweck der Überwachung des Grades der Entwicklung des Bildungsprogrammes der einzelnen Schüler der Vorschule.

Struktur des IOM

In dem Prozess in das Bildungssystem der neuen Standards einzuführen, wurden alle Lehrer erforderlich Weiterbildungskurse zu unterziehen. Für sie war es Beispiele für individuellen Bildungsweg Vorschüler gezeigt, von dem eine Probe ausreichend detailliert betrachtet wurde. diese Art jedoch von der Entwicklung des Kindes Überwachung ist wichtig, nicht nur für Lehrer, sondern auch für die Eltern, die über die Ernennung dieses pädagogischen Werkzeug oft nicht wissen.

Die Bildungsweg Struktur sollte Komponenten wie:

– Ziel, die Festlegung spezifischer Ziele beinhaltet die neuen Standards zu erfüllen;

– informativ – Ordnung und Gruppierung von Themen;

– Technologie, die die Verwendung bestimmter pädagogischer Technologien, Methoden und Techniken erzeugt;

– Diagnose Definieren komplexe Diagnosewerkzeug;

– Organisations – pädagogische, werden die Bedingungen und Möglichkeiten, um ihre Ziele zu erreichen;

– produktiv, die zum Zeitpunkt des Übergangs zur Schul die endgültigen Ergebnisse der die Entwicklung des Kindes enthält.

Notwendige Vorarbeiten vor der Herstellung des Bildungsweg

Da der Hauptzweck des Bildungs Route – ist es, die Schwierigkeiten beim Lernen und soziale Entwicklung jedes einzelnen Kindes zu identifizieren, muss man seine Funktionen verstehen.

Ein Beispiel für einen einzelnen Vorschüler Bildungsweg schlägt vorläufige Arbeitsforschung , bevor Kind Ergebnisse zu begehen und ist zwingend erforderlich, mit den folgenden Schritten:

1. Herstellung von Eigenschaften des Kindes. Dieses Dokument muss der Schüler den Besuch anderer Vorschulen zeigen und eine Pause zwischen den Schichten. Wir sollten auch die Geschwindigkeit und die Höhe der Anpassung an die Gruppe nennen.

2. die wichtigsten Probleme des Kindes zu bestimmen, muss die Ausarbeitung ihre Eigenschaften folgte eine gründliche Untersuchung seiner Familie sein. In diesem Fall lohnt es sich, die Aufmerksamkeit auf, wie Überprotektion Beziehung zwischen dem Kind zu zahlen und den Eltern Unterdrückung der Pupille führen kann.

3. Der nächste Schritt ist es, die physikalischen Eigenschaften des Kindes zu untersuchen, wie Gang, Haltung, Mimik und die Gesundheit Gruppe angeben. Es sollte den Gesundheitszustand sowie Schlaf und Appetit Reaktion wurde zur Kenntnis genommen.

4. Bestimmung des Grades der Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken und Sprachentwicklung ist für die weitere Überwachung seiner Fortschritte obligatorisch;

5. Es ist auch notwendig, um die Tendenz des Kindes auf die spezifischen Aktivitäten zu identifizieren, in der Entwicklung mit Hilfe dieser Spiele zu unterstützen.

Herstellung von Bildungsprogrammen

Ein Beispiel für einen individuellen Bildungsweg Vorschüler zeigt den Grad der Notwendigkeit einer gründlichen Untersuchung aller Lebensbereiche jedes einzelnen Kindes. alle notwendigen Daten nach der Überprüfung, geht der Lehrer eine individuelle Route zu etablieren, die die folgenden Abschnitte:

– allgemeine Informationen über die Vorschüler;

– Familienmerkmale;

– besonders Vorschüler Aussehen;

– Gesundheit;

– vor allem Motor;

– kognitiven Bereich Vorschüler;

– der Wissensstand zu den Themen des Programms;

– das Niveau der Entwicklung der Sprache;

– Relevanz für die Beschäftigung;

– Beschreibung der Tätigkeit;

– Die Schwierigkeiten bei der Kommunikation;

– individuelle Eigenschaften;

– Weitere Informationen über Vorschüler.

Diese eingehende Analyse ermöglicht mit Vorschüler effektiv individuelle Arbeit zu bauen.

Inklusive Bildung und IOM für Kinder im Vorschulalter mit Behinderungen

Die Einführung der inklusiven Bildung umfasst die Beseitigung von Barrieren zwischen Kindern aller Gesundheitsgruppen durch kooperatives Lernen.
Es wird für jedes Kind auf Gleichbehandlung, sondern die Schaffung von besonderen Bedingungen für Kinder mit gesundheitlichen Problemen für einen angenehmen Aufenthalt in der Bildungseinrichtung. Alle Kategorien von Bildungseinrichtungen, die in dem System der inklusiven Bildung: Vorschule, Sekundar-, Berufs- und Hochschulbildung. Da die Kindergärten auch diese Ausbildung üben, ein Beispiel für einen individuellen Bildungsweg Vorschüler mit Behinderung begründet die Dringlichkeit.

Er zieht der Lehrer ist verpflichtet, die Eltern der folgenden Daten zu informieren:

– Belastungsgrenzen des Rechts;

– die Präsenz in der Schaffung zusätzlicher Korrektur und Bereicherung Programme;

– der Inhalt des Wesens der psycho-pädagogische Korrektur;

– die Möglichkeit einer Korrektur der aktuellen Bildungsroute.

IOM Vorschüler mit Behinderungen Diagnosedaten und Empfehlungen psychologische, medizinische und pädagogische Beratung zugeschnitten. Es basiert auf der Erhaltung der Stärken eines Vorschüler mit hinreichender Ausgleich in Entwicklungsfehler.

Es ist wichtig zu beachten, dass bei der Herstellung einer einzelnen Route zu einem bestimmten Kind Änderungen können in der Anzahl der Klassen und ihre Formen.

Ein Beispiel für ein individuelles Bildungsweg begabten Vorschulkind

Jedes Baby ist mit bestimmten Fähigkeiten geboren, die ständig verbessern müssen. Und da die Pre-Schule – das ist die erste soziale Einrichtung, das Kind die Hauptrolle in dieser Entwicklung zu ihm gehört.

Kategorie Kinder begabt bedürftig Differential Ausbildung, die zu jedem von ihnen den persönlichen Ansatz beinhaltet.

Diese Notwendigkeit ergibt sich aus der Tatsache, dass, wenn Sie begabt das Standardprogramm lehren, wird es schnell Interesse am Lernen verlieren, und damit die Motivation. Um dieses Phänomen zu vermeiden, jeder Anbieter muss in der Gruppe der hoch begabte Kinder erkennen und schaffen eine Bildungsroute unter Berücksichtigung aller ihrer Funktionen.

Um eine effektive Bildungs Route zu erstellen ist wichtig zu berücksichtigen:

– besonderen Bedürfnisse und Interessen des Kindes, sowie die Wünsche seiner Eltern;

– die Fähigkeit, die Bedürfnisse von begabten Kindes gerecht zu werden;

– die Mittel zur Verfügung, um das Ergebnis zu erzielen.

Bei der Entwicklung eines solchen Route müssen Sie teilnehmen und Eltern, die das Verfahren im Kindergarten verwendet, um Haus sollte fortgesetzt werden.

Ein Beispiel für einen individuellen Bildungsweg Vorschüler mit EPD

Erstellen von IOM für Vorschüler, Sprachstörungen haben, muss in Verbindung mit einem Logopäden und die Eltern des Kindes. Es sollte auf der Schaffung von Bedingungen ausgerichtet sein, die Sprachbarrieren überwinden helfen.

Notwendige psychologische Untersuchung, die die Interessen und Neigungen des Kindes offenbart. Diese Forschung wird dazu beitragen, die Effizienz zu verbessern. Richtung, die den Bildungsweg enthalten sollte – ist:

– medizinisch – Gesundheitsarbeit;

– Fragen der Bildung und der sozialen Anpassung;

– Korrektur Fragen;

– Sportunterricht;

– Musikerziehung.

Individuelle Bildungswege der bildenden Künste

Ein klarer Indikator für die Bedeutung eines kreativen Ansatzes Aktivitäten vospitatelskoy wird ein Beispiel für eine individuelle Bildungsroute für Kinder im Vorschulalter Kunst sein. Da dieses Thema eine kreative Fähigkeit des Kindes voraussetzt, müssen Sie es, um ihre Entwicklung zu senden. Dies kann mit den Händen eine Zeichnung, und die Herstellung einer Vielzahl von Dingen. Die Hauptsache – um zu erkennen, was geeignet ist, und die Fähigkeit des einzelnen Kindes. Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung von begabten Vorschüler geben jeder die Möglichkeit, seine verborgenen Talente zu entdecken. Demonstration von kreativen Leistungen ist eine wichtige Etappe der Arbeit, als ein kreatives Kind die öffentliche Anerkennung seiner Fähigkeiten benötigt.

Eine Probe eines individuellen Bildungsweg für Kinder im Vorschulalter Kunst

Abschluss

So erweist sich ein Beispiel eines individuellen Bildungsweg Vorschüler die Notwendigkeit der persönlichen Betreuung jedes Kind und alle seine Funktionen. Diese Faktoren ermöglichen, die beste, die Zukunft der Schüler zu entwickeln, um ihm die Möglichkeit zu geben, ihre bevorzugte Aktivität zu wählen.