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System-Vektor Psychologie Yuri Burlan, dessen Bücher in den letzten Jahren sehr populär geworden, basierend auf Freuds Konzept der psychosexuellen. Lassen Sie uns es genauer betrachten.

Allgemeine Merkmale

Als eine der wichtigsten Voraussetzungen für die richtige Erziehung von Kindern nennt der Autor die Theorie der angeborenen Verständnis der Eigenschaften und Fähigkeiten eines jeden Kindes. Das notwendige Wissen in diesem Bereich und helfen, die System-Vektor Psychologie zu meistern. Vector – es Arten „Orientierung“. Sie weisen darauf hin, dass, wie ein Mann, ihm Freude macht. Selbstverwirklichung wird dann durch eine Rolle in der Gesellschaft getragen. Das Konzept, das den Autor bietet fungiert als angewandte Wissenschaft. Es ermöglicht eine schnelle Entwicklung Mechanismen bewusstlos Betrieb, seine Manifestationen in jedem einzelnen, auf der Ebene des Paares, die Gruppen der Gesellschaft. Als Ergebnis der Assimilation des Wissens der Erwachsenen Denken in einen objektiven Blick verwandelt, was geschieht. Es kommt Akzeptanz und volles Verständnis für das Verhalten der anderen und ihre Prioritäten im Leben. Vektor-systemische Psychologie ermöglicht es Eltern, Ihr Kind besser zu verstehen und ihn zu erziehen, so dass ihr Potenzial so weit wie möglich realisiert.

Das Wesen des Konzepts

Welche Vektor Psychologie System gebaut? Tolkachev (Co-Schöpfer der Theorie) und andere Forscher haben Probleme mit der Ausbildung auf die Idee, dass jeder Mensch ist geboren mit bestimmten gewünschten Eigenschaften entwickelt. Sie definieren das menschliche Leben Szenario, sein Verhalten und Charakter. Diese Eigenschaften sind in 8 Gruppen eingeteilt. In jedem dieser Merkmale kombiniert werden, abhängig von der Leistung der Rolle in der Gesellschaft. Sie wiederum drückt den Zweck der Menschheit, in Überleben aus. Jede Gruppe (Vektor) eine Verbindung zu einem bestimmten sensiblen Bereich. Er bestimmt die Person Empfangs- oder Ausgabeverfahren Informationen über sich selbst und die Welt, die ihn umgibt. Angeborene Eigenschaften der individuellen Natur seines Lebens nicht ändern. Sie können jedoch in verschiedenen Formen auftreten.

Grundlage

Vektor-Psychologie System umfasst das Konzept der Bildung und die anschließenden Umsetzung Merkmale Richtungen, die auf dem tatsächlichen Verhalten des Fahrzeugs abhängen. Eine Person, die sein Eigentum hat blieb unentwickelt, im Gegenteil im Vergleich zur Entwicklung des einzelnen Szenarios handeln. In diesem Szenario entwickelt Leben. Eine Person kann einen Dieb oder einen Richter werden, oder eine schizophrene Genie, einen Vergewaltiger oder eine perfekte Familie Mann, und so weiter. Eigenschaften vor entwickelt Pubertät , inklusive. Danach Leistung gefüllt werden kann oder / umgesetzt werden, oder nicht. Im ersten Fall wird die Vektor-systemische Psychologie beinhaltet die Verwendung von angeborenen Eigenschaften, aufgrund denen eine Person Zufriedenheit und in einem Zustand der Harmonie bekommt. All dies legt nahe, dass die wichtigsten Merkmale in einem frühen Alter gelegt und verbesserten Pubertät abzuschließen. Die Hauptrolle in diesem Prozess gehört zu den Eltern. Sie sind es, die Welt um das Kind in dieser Zeit prägen.

Beziehung mit Eigenschaften

Identifizierung von Eigenschaften beginnt mit einer Beschreibung ihrer Expression in der Urzeit der Packung. Dies ermöglicht es uns, den primären, ursprünglichen Zustand zu verstehen, die von Geburt an gegeben ist. So ist es möglich, die Entwicklung der geistigen Leistungsfähigkeit zu verfolgen, die stattgefunden haben im Laufe der Komplexität der Welt in den letzten paar tausend Jahren.

das Verständnis der Nuancen

Die Frage nach der richtigen Erziehung von Kindern in der klassischen Psychologie provozierte die Entstehung eines Entwicklungsmethode des Kindes. Allerdings widersprechen einige von ihnen eindeutig einander. Ihre Ineffizienz und Fehler treten aufgrund der Tatsache, dass die etablierten Definition von „Normalität“ des Kindes ist nicht verfügbar. Es gibt keine absoluten Gründe, die eine Person in einem frühen Alter in Betracht gezogen wird, geistig gesund zu sein, und sein Verhalten als angemessen angesehen, sowie umgekehrt. In dieser Hinsicht im letzten halben Jahrhundert in der Kategorie enthielt die Zulässigkeit und frühe Sexualleben und die Ablehnung der angeborenen Geschlechtsidentität. In diesem Fall Yu bietet Burlan? System-Vektor Psychologie definiert Standards differenziert nach den angeborenen Eigenschaften des Kindes. Dies verhindert, dass Schäden, die dazu führen können Eltern ihre Kinder entwickeln und auch die effektivstenen Erziehungsmethoden frühzeitig identifizieren.

Thesen

Von dem, was empfiehlt Yu abgestoßen Burlan? System-Vektor Psychologie, seiner Meinung nach, basierend auf den folgenden Thesen:

  1. Das Kind erbt nicht Eigenschaften von ihren Eltern und können sehr unterschiedliche Eigenschaften haben.
  2. Als Hauptaufgabe der Erwachsenen Befürworter Kinder eine sichere Umgebung, um den Zustand der Sicherheit. Andernfalls gibt es eine Verzögerung, Verzerrung oder Stopp-Entwicklung.
  3. Bildungs- und Ausbildungsmethoden müssen die angeborenen Eigenschaften entsprechen.
  4. Wirkungen des vor der Pubertät Trauma kann durch Interaktion mit dem System neutralisieren oder lindern.
  5. Kinder sind die Vertreter der nächsten Generation. Dies bedeutet, dass die inhärente Kraft der Begierde und ihr Potenzial ist viel höher als die Eltern.
  6. In der täglichen Kommunikation, Bildung und Entwicklung des Kindes Schlüssel Lautsprecher Systeme denken ältere Familienmitglieder. Dies ist besonders wichtig für die Mutter, weil sie die wichtigste Person in meinem Leben bis zum Ende der Pubertät ist.

Betrachten wir einige der Gruppen, die System-Vektor Psychologie identifiziert. Test des Vektors enthält bestimmte Fragen zu bestimmen. Die Antworten auf diese auf der einen oder anderen Art angehören.

„Dermatologe“

Arten Rolle eines Kindes so zu erstellen und zu speichern Nahrungsmittelreserven. Er ist eine logische Denkweise. Da die angeborenen Eigenschaften des Systems-Vektor Psychologie des Kindes bestimmt die Mobilität und Aktivität. Er hat empfindliche Haut, Kunststoffkörper, die den Bereich der Tanzkurse und Sport bestimmt. Ein solches Kind ziemlich geizig mit Emotionen und Worte. Er hat die kurzen prägnanten Sätze. Die Eltern sind wichtig ihm die Regeln und zeigen die Grenze zu lehren.

Werte des Lebens

Was zeichnet sie System-Vektor Psychologie Yuri Burlan? Der Test zeigt, dass die Entwicklung von angeborenen Eigenschaften „Dermatologen“ des Kindes Ingenieur Gesetzgeber, erfolgreichen Manager wächst. Er weiß, wie zu gehorchen und unterzuordnen, disziplinieren sich selbst und andere. Wenn ein Kind zu schlagen bestraft wird, dann wird es den Schub zu Masochismus bilden. Im Fall des Mangels an Entwicklung seiner Eigenschaften wird er ein Dieb, ein Alkoholiker, Mädchen als Prostituierte aufwachsen.

Voraussetzungen

Vektor-systemische Psychologie artikuliert eine Reihe von Regeln für die normale Entwicklung der Kind- „Dermatologen“. In erster Linie sollte es das Regime und Disziplin gelehrt werden. Von zentraler Bedeutung wird beim Sport sein. Im Prozess der Bildung Autor des Konzepts ermutigt Eltern auf Anreize zu vereinbaren für ein Kind bestimmte Handlungen zu begehen. Die am besten geeignete Strafe kann in Raum und Zeit begrenzt werden.

Harnröhrenbereich

Kinder dieser Art sind in der Regel für das Leben verantwortlich sein, streben Lebensraum zu erweitern. Es gibt eine Beschreibung der Systems-Vektor Psychologie. Test des Vektors zu bestimmen, gibt die Nicht-Standard-taktisches Denken. Diese Kinder sind die Bündel von Energie und den Wunsch zu leben. Sie werden von der herrschenden Meinung gekennzeichnet, sind sie immer gierige Augen. Die Körpertemperatur wird immer erhöht. Diese Kinder nicht die Autorität anerkennen, sind sie unkontrollierbar. Zur gleichen Zeit, wenn die Eltern den richtigen Ansatz wählen, wird es sehr verantwortliche Person wachsen. Diese Kinder reagieren blitzschnell sowohl geistig als auch körperlich. Sie fühlen sich nicht die Einschränkungen und daher nicht das Gefühl, die Gefahr. Dies wiederum bewirkt eine hohe Mortalität von Fahrlässigkeit. Die Person mit dieser Art von angeborenen Fähigkeiten ist in der Lage, die Menschen zu führen. Nicht selten solche Kinder wachsen Direktoren von großen Unternehmen. Wenn die angeborenen Eigenschaften der unentwickelten Kind Kindheit unter Druck oder Gewalt durch Erwachsene, läuft er von zu Hause weg. Solche Kinder sind oft Führer von kriminellen Organisationen. Die Betonung der Verantwortung – die wichtigste Voraussetzung für die Entwicklung, die für sie eine System-Vektor Psychologie impliziert. Bücher beschreibt das Konzept, enthalten ausführliche Kommentare und Empfehlungen für die Eltern solcher Kinder. Die Autoren glauben, dass Erwachsene nicht Gehorsam verlangen sollte, ist es nur notwendig ist, das Kind Aktionen zu führen.

muskulös Richtung

Körperliche Arbeit – der Hauptbezugspunkt, die systemische Vektor Psychologie dieser Kinder darlegt. Wut oder Monotonie: Test der Richtungspunkte auf zwei Hauptbedingungen zu bestimmen. Im letzteren Fall neigt die Person harte Arbeit zu sein. Es kann jeden Tag, jedes Jahr die gleiche Arbeit zu verrichten. Solche Menschen keine eigene Meinung haben, werden sie tun, was sie gelernt haben. Entscheidungen im Leben hängen davon ab, wer die Entwicklung des Kindes beeinflusst. Das Denken dieser Kinder wird als visuell-aktiv gekennzeichnet. Sie tun genau das, was sie gezeigt wurden. Diese Eigenschaft muss berücksichtigt in den Lernprozess genommen werden. Diese Kinder können nicht dumm bezeichnet werden. Sie haben eine bestimmte Art des Denkens. Es ist ihm zu verdanken, so stabil sie die Arbeit nur durchführen können. Mit der Entwicklung von angeborenen Eigenschaften dieser Kinder wachsen sehr fleißige Profis. Sie bauen, pflügen das Land, arbeiten in Minen. Sie haben keine hohen Wünsche haben, es ist genug, dass sie durch die Arbeit mit den Händen zu bekommen. Wenn ein Kind nicht zur Arbeit gelehrt wird, dann kann es gefährlich Verbrechen Chef wachsen. Es ist leicht, in die kriminelle Gruppe fallen, wo er seine körperliche Stärke zeigen wird.

beeinflussbare Kinder

Sie werden durch den visuellen Vektor charakterisiert. Das System-Vektor Psychologie solche Kinder sind Extravertierten hell. Für sie ist ein gemeinsames Auftreten schnelle Stimmungsschwankungen berücksichtigt. Diese Kinder sind sehr Angst vor dem Tod entwickelt. Wenn ein Analphabet Erziehung wird er in eine stabile Phobie verwandelt. Viele dieser Kinder haben Angst vor der Dunkelheit und sich weigern, mit den Lichtern in den Schlaf. Dies ist aufgrund der Tatsache , dass ihr visuelles Analysegerät nicht zwischen der Bedrohung unterscheiden und Sicherheit. Solche Kinder haben eine gut entwickelte Phantasie. Sie sind leicht mit verschiedenen Geschichten zu kommen, leblose Objekte animieren. Als Hauptaufgabe im Leben wirkt wie das Wissen der Welt. Deshalb ist der Hauptbereich der Wahrnehmung sind die Augen. Sie haben in der Regel groß und ausdrucksstark. Diese Kinder sind wie alle schön, sie sind geneigt zu Koketterie. Der wichtigste Aspekt für diese Taten emotionale Bindung zu etablieren. Es kann und mit leblosen Objekten und mit Menschen und Tieren geschaffen werden. Das Immunsystem von Kindern ist schwach, so dass sie erste virale Krankheiten holen. Mit der Entwicklung von angeborenen Eigenschaften von ihnen tiefes Gefühl wachsen, liebend und aufrichtigen Menschen. Ein negativer Einfluss auf sie hat eine Schikane, Lesen Gruselgeschichten. Aufgenommen auf solchen Emotionen, beginnt eine Person seine Horrorfilme zu wählen, in der Nacht auf den Friedhof gehen, düster, Bücher zu lesen und so weiter.

Tonregie

Kinder dieses Vektors unterscheiden sich in abstrakten Denken. Sie beginnen früh genug zu sein Interesse an dem Sinn des Lebens, die Existenz der Menschen, nach Vereinbarung. Anschließend können diese Arten von Fragen in die unbewussten Ebene geschoben werden. Sie sind jedoch besonders akut Anstieg der Pubertät. Sound Kinder ungesellig und nachdenklich. Sie bevorzugen die Privatsphäre. Ihre Gesichter spiegeln oft keine Emotion, aber es bedeutet nicht, dass sie nicht sind. Während der ersten Hälfte des Tages sind diese Kinder in der Regel träge und etwas gehemmt. Sie sind ziemlich schwierig, auf dem ersten Unterricht zu konzentrieren. In dieser Hinsicht sind sie in Gefahr auf dem Lehrplan underachieving zu werden, trotz des ziemlich starken Geistes. In der normalen Entwicklung bei Kindern eine gute intellektuellen Fähigkeiten. Sie sind einfach Wissenschaften, Sprachen exakt. Mit der Entwicklung von angeborenen Eigenschaften dieser Genies wachsen. Solche Menschen werden herausragende Physiker, Wissenschaftler, Schriftsteller, Philosophen. Hinder ihre Entwicklung eines Gezeter. Kinder sind sehr schmerzhaft sie wahrgenommen werden. Als Ergebnis gehen sie zu, aus der Welt entfernt. Ihr Zustand wird angespannt, erscheinen deprimiert. Vielleicht ist die Faszination für Medikamente sind oft Kopfschmerzen. Diese Kinder sind mit einem Risiko für Autismus und Schizophrenie.

Mund Richtung

Diese Kinder – fröhlich und Sprecher. Sie sind immer auf dem Vormarsch, kann in jedem Team ein. Für sie ist es wichtig, die Zuhörer zu finden. Wenn sie jemand unterbricht sind, neigen sie dazu, die Informationen in der Zeit zu komprimieren, alle ihr zu geben, bevor sie unterbrechen. Daher wird ihre Sprache inkohärent, schnell. Solche Kinder haben die Empfindlichkeit des Mundes, der Lippen erhöht. Sie mögen, sie berühren. Sie sind auf dem richtigen Weg mit jeder Geschichte zu kommen, leicht zu täuschen. All dies ist notwendig, dass sie Aufmerksamkeit zu erregen. Kinder mit erweiterten Eigenschaften sind Schauspieler, TV-Moderatoren, Referenten. Sie sind gut in Essen versiert. Im Falle von unbebauten Intelligenz Kinder werden Clowns, nicht für einen Moment still. Sie sagen, sogar während der Mahlzeiten.

System-Vektor Psychologie: Bewertungen

Es soll beachtet werden, dass das Konzept weit verbreitet in Russland verbreitet. Der Autor hält Seminare, Vorträge und Kurse. Sie schufen eine große Anzahl von Video-Tutorials. Gepflegt und Online-Training. Nehmen Sie an Seminaren und Vorlesungen als normale Menschen, ist es nicht in der Psychologie auskennt, sowie Spezialisten, Ärzte, Psychiater. Die meisten von ihnen sind positiv über die Arbeit von Yu Burlan. Vorträge der Menschen helfen, mit den Problemen fertig zu werden, die in der Familie aufgetreten sind ihren Bildungsansatz zu überdenken. Allerdings gibt es negative Einschätzungen all diese Aktivitäten. So zum Beispiel unterscheidet sich in dieser Hinsicht Vyacheslav Yunev. System-Vektor Psychologie, seiner Meinung nach – dieser Angriff auf das menschliche Bewusstsein. Die Adresse des Autors ihnen das Konzept der Kritik Ströme wurden gerichtet. Allerdings bekommen einige seiner Artikel wütend Widerlegung als die Anhänger der Theorie, als auch jene Leute, die in der Lage sind zu Familienprobleme mit dem System-Vektor Psychologie zu lösen.