„Die dreizehnte Arbeit des Herkules.“ FA Iskander

Es ist der „dreizehnten Arbeit des Herkules“ Iskander und ein paar andere Geschichten über seine Kindheit waren der Beginn seiner Prosa. Alle diese Arbeiten sind klein und berührend. Aber hier aufgeworfenen sie ethische Fragen ist weit von Kindern. Die Geschichten sind gerissen Konzepte von Ehre und Unehre, Feigheit und Verrat Würde betrachtet. Appell an das Alter der Kinder macht sie nicht weniger wichtig, sondern bringt nur für den Leser.

lehrreiche Geschichte

Und in diesem kleinen Werk bleibt der Autor sich selbst treu. Vom Anfang bis zum allerletzten seiner Linie zieht sich durch Humor. Doch trotz der fröhlichen Stimmung, die Geschichte „Die dreizehnte Arbeit des Herkules“ Iskander recht lehrreich. Er macht den Leser denken über die vielen ernsten und wichtigen Fragen. Jeder hat für sich selbst entscheiden , was für eine Leistung , und wie eine Person kann Mut und Feigheit kombiniert werden. Zum Abschluss der Geschichte von „The Thirteenth Arbeit des Herkules“, Iskander führt den Leser zu glauben, dass Mut verschieden sein können. Es stellt sich heraus, nicht immer in der gleichen Person den Mut der moralischen und physischen. Also, mit der Kraft des Körpers, kann es ein Feigling sein, bei der Lösung von lebenswichtigen Problemen beweisen.

„Die dreizehnte Arbeit des Herkules.“ Iskander. Zusammenfassung: Der neue Lehrer

Griechische Nationalität Harlampi Diogenovich erschien in der Schule am 1. September. Davor, um es niemand gehört hat. Er lehrte Arithmetik, und war, im Gegensatz zu dem herkömmlichen Begriff des Mathematiker, einen Mann vorsichtig und gesammelt. Bei Lektionen Kharlampy Diogenovicha immer vorbildlich Stille gewesen, hob er nie seine Stimme, nie bedroht und damit die ganze Klasse in den Händen halten kann.

„Die dreizehnte Arbeit des Herkules.“ Iskander. Zusammenfassung: Der Fall der Hauptfigur

Niemand hatte keine Privilegien vor Harlampo Diogenovichem. Es ist nicht das Schicksal entkommt in einer lächerlichen Position zu sein, und die Hauptfigur. Einen Tag hat er die Aufgabe nicht zu Hause erfüllen. Lösung nicht mit der Antwort zusammenlaufen. Boy in der zweiten Schalt studieren und in einer Stunde vor Beginn der Unterrichtsstunde kommen. Als klar wurde , dass ein Mitschüler nicht das Problem lösen hat, beruhigte er schließlich nach unten. Die Schüler wurden in Teams aufgeteilt und gingen Fußball im Stadion zu spielen. Bereits in der Excellent-Klasse sagte Sacharow, dass das Problem war gelöst, und die Antwort, die er hatte Freunde. Die Tür erschien Harlampi Diogenovich und ging zu seinem Platz. Der Protagonist bemerkt, dass sogar Partei seines Nachbarn, ruhig Adolf Komarov (Alik selbst nannte, niemandem gegenüber Hitler als der Krieg ging) hat dieses Problem gelöst.

Fazil Iskander: „Die dreizehnte Arbeit des Herkules.“ Zusammenfassung: „Einsparung“ Impfung

Die Klasse sah eine Krankenschwester, sie wurde 5 „A“ suchen, und bekam eine 5 „B“. Der Protagonist angeboten zu zeigen, wo es Kinder gibt, die müssen gegen Typhus geimpft werden. Auf dem Weg, sagte er dem Arzt, der nach dieser Lektion der Klasse organisiert, um das Museum zu besichtigen. Sie kehren in die 5 ‚B‘. Es Avdeenko Bord Schura hatte bereits drei Handlungsziele geschrieben, aber die Entscheidung konnte nicht erklären. Krankenschwester Impfungen für alle Studenten gemacht, und die Lektion noch nicht zu Ende. Harlampi Diogenovich sagte, dass es in dieser Klasse ein Mann war, der Herkules auszustechen beschlossen, und eine andere Leistung dreizehnten zu machen. Nach diesen Worten rief er in den Vorstand des Protagonisten und bat die Lösung für das Problem zu erklären. Aber der Junge auch aus der Tatsache, dass es auf dem Brett war, konnte nicht herausfinden, wo ich anfangen soll. Natürlich bekam er eine schlechte Note, aber von diesem Moment begann ernste Hausaufgaben zu behandeln. Und er verstand die Lehrer-Methode: die Seele Kinder zum Lachen zu temperieren, lehren sie, sich mit einer Portion Humor zu behandeln.