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Eltern-Treffen in Klasse 3: Themen und Plan

Eltern-Treffen ist ein verantwortliches Ereignis. In kurzer Zeit ist es notwendig, Mütter und Väter mit den Erfolgen des Lernens und Verhaltens von Kindern vertraut zu machen, die Ergebnisse des vergangenen Quartals zusammenzufassen und neue Aktivitäten zu planen. Es wird notwendig sein, nicht nur die organisatorischen Momente zu berühren, sondern auch die psychologische Bereitschaft der Kinder zu lernen. Es ist in der dritten Klasse, dass die Schüler beginnen, das Interesse an der Schule zu verlieren. Es ist wichtig, den Erwachsenen zu erklären, wie man Kinder zur Weiterbildung motiviert. Die Themen der Elternversammlungen (Besoldungsgruppe 3) sollten in erster Linie den Wunsch der Kinder betragen, ihre Ausbildung fortzusetzen.

Darüber hinaus müssen wir auch das Verhalten der Studenten außerhalb der Schule besprechen. Eltern müssen über Sicherheit sprechen. Die zu berücksichtigenden Themen werden nachfolgend beschrieben.

Eltern-Treffen in der 3. Klasse zum Thema "Junior School Student on the Road"

Der Zweck des Treffens ist es, die Eltern an die Unfälle zu erinnern, die bereits früher mit den Kindern des Grundschulalters geschehen sind . Ein trauriges Thema muss aufgeworfen werden, um ähnliche Situationen in der Zukunft zu vermeiden. Leider sind nicht alle Erwachsenen mit den Regeln der Straße vertraut. Was können wir über Kinder reden? Die Kenntnis der Hauptverkehrszeichen wird dazu beitragen, viele unangenehme Situationen zu vermeiden. Ein Elternteil Treffen über Verhalten auf der Fahrbahn kann in Verbindung mit Kindern durchgeführt werden.

Der Lehrer bereitet eine Präsentation im Voraus vor, zieht Karten mit Schildern, bereitet Broschüren mit Verkehrsregeln vor. Der Lehrer kann die Hilfe der Kinder nehmen. In der Vorbereitung werden die Schüler in der Lage sein, sich an bestimmte Verhaltensregeln auf der Straße zu erinnern.

Das Treffen kann aus zwei Teilen bestehen. Zuerst liest der Lehrer den Bericht. Hierzu gehören statistische Daten sowie Informationen über die Hauptschilder, die die Schüler kennen sollten. Der zweite Teil der Veranstaltung kann der Praxis gewidmet werden. Eltern zusammen mit Kindern können an Wettbewerben teilnehmen, die helfen, das Niveau des Wissens von Erwachsenen und Kindern zu enthüllen.

Worum sollte der Bericht sein?

Statistiken zeigen, dass mehr als 40% der Verkehrsunfälle durch Fußgänger verursacht werden, einige von ihnen Kinder. Nicht nur die Kleinkinder überqueren die Straße an der falschen Stelle, also haben sie auch nicht die richtige Reaktion, die es erlaubt, eine Kollision mit dem Fahrzeug rechtzeitig zu vermeiden. Auch viele Schulkinder, die die Regeln nicht kennen, gehen auf dem Fahrrad auf dem Fahrrad. Konsequenzen von Straßenverkehrsunfällen mit Kindern können dem Thema der elterlichen Treffen gewidmet werden. Klasse 3: Jungs in diesem Alter können ihre Fähigkeiten bereits vollständig verwirklichen.

Die wichtigsten Verhaltensregeln auf der Straße sollten dem zweiten Teil des Berichts gewidmet werden. Es lohnt sich, dem Publikum zu erzählen, wie und wo die Straße überqueren kann. Kinder aus dem Vorschulalter wissen, was eine Ampel Doch nicht alle Leute achten auf dieses Gerät. Die Eltern sollten, wenn möglich, die Nachwuchskinder an die Bildungseinrichtung begleiten und sie auch nehmen.

Radfahren ist ein separates Thema, das auch diskutiert werden muss. Jungs in Klasse 3 sind sehr gern auf zweirädrigen Fahrzeugen zu reisen. Eltern sollten es Kindern nicht erlauben, selbst auf der Fahrbahn zu fahren. Dafür gibt es spezielle Radwege. Unterwegs kann ein kleiner Radfahrer nur in Anwesenheit von Erwachsenen sein.

Eltern-Treffen in der 3. Klasse müssen unbedingt Themen in Bezug auf die Regeln des Transportes von Junior-Schülern im Auto enthalten. Im Alter von 8-9 Jahren kann das Kind nur in einem speziellen Stuhl transportiert werden.

Sollte es eine Lektion in der Schule geben?

Ein Elterntag ist nicht immer genug, um alle notwendigen Informationen über die Sicherheit von Kindern zu übermitteln. Dafür gibt es spezielle Unterrichtsstunden im OBZH. Der Lehrer erzählt den Schülern nicht nur die Verhaltensregeln auf der Fahrbahn, sondern auch die Bereitstellung der ersten medizinischen Grimasse. Die Schüler lernen, sich im Notfall zu benehmen. Darüber hinaus werden die Regeln der Brandschutzsicherheit erörtert.

Das Problem ist, dass die LLL-Lektion nicht immer im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms durchgeführt wird. Daher können die Protokolle der Elternversammlungen (Besoldungsgruppe 3) Diskussionen über die mögliche Durchführung von zusätzlichen Unterrichtsstunden in der Schule enthalten. Diese Aktivitäten können sowohl Eltern als auch das Stadtbudget finanziert werden.

Verhalten von Nachwuchskräften an öffentlichen Orten

Das Bildungsprogramm beinhaltet den Besuch des Museums, der Theater und anderer öffentlicher Plätze. Das Verhalten der Jungs ist gleichzeitig indikativ. Wenn das Kind laut lächelt im Theater oder berührt die Exponate im Museum, bedeutet es, dass in einer anderen Weise zu verhalten es einfach nicht lehren. Das schlechte Verhalten eines Schuljungen kennzeichnet beide Eltern und Lehrer negativ. Unterricht den Schüler die Regeln der Etikette – die gemeinsame Aufgabe der Erwachsenen. Daher kann die erste Elternversammlung (Besoldungsgruppe 3) die Diskussion über die Frage der Bereitschaft der Kinder, öffentliche Plätze zu besuchen, beinhalten. Der Lehrer sagt uns, welche Art von Kindern sein sollen. Eltern, die wiederum auf die Probleme im Verhalten ihrer Kinder achten. Alle Fragen können zusammen mit dem Lehrer gelöst werden.

Der Lehrer vor Beginn des akademischen Jahres macht einen Plan für die Erziehungsversammlungen (Klasse 3). Eine der ersten Aktivitäten sollte eine Diskussion über das Verhalten der jüngeren Studenten sein. Nun, wenn dieses Thema schon vor Beginn des Schuljahres besprochen werden kann. Das Problem ist besser zu verhindern, als seine Lösung in der Zukunft zu suchen.

Thema des Treffens: "Ein Kind in der dritten Klasse"

Die dritte Klasse ist ein Wendepunkt im Schulleben. Von diesem Alter an beginnen die Kinder bewusst zu lernen, zeigen Interesse am Lernen neuer Dinge. Aber es gibt auch negative Aspekte. Wenn es Probleme in der Entwicklung des Kindes oder in seiner Kommunikation mit Gleichaltrigen gibt, im Alter von 8-9, Interesse am Lernen kann verschwinden. Die Elternversammlung in Klasse 3 kann der Entstehung der Persönlichkeit der Schüler gewidmet werden. Die Eltern sollten das Kind genauer betrachten, mehr Aufmerksamkeit auf ihn legen. Irgendwelche Probleme sind im Anfangsstadium einfacher zu lösen.

Protokolle der Elternversammlungen (Besoldungsgruppe 3) können den Bericht eines Psychologen enthalten. Spezialist erzählt Mütter und Väter über die Hauptprobleme, die bei Kindern im Alter von 8-9 Jahren entstehen. Eltern können wiederum Fragen an den Psychologen stellen. Jeder kann mit dem Lehrer individuell kommunizieren. Es ist wichtig zu verstehen, dass das Kind ein Spiegelbild seiner Eltern ist. Wenn das Baby Aggression hat, ist es möglich, dass es in der Familie präsent ist. Oft werden Kinder isoliert, hör auf zu lernen, wenn ihre Eltern sich scheiden. All dies sollte bei der Diskussion über die Probleme des Verhaltens und der Ausbildung eines Nachwuchstudenten berücksichtigt werden. Das Thema der elterlichen Treffen (Klasse 3) kann sich auch auf häusliche Gewalt beziehen.

Ein Kind muss Unabhängigkeit lernen

Oft müssen die Lehrer den Neunjährigen begegnen, die nicht wissen, wie sie ihre Schnürsenkel binden oder Besteck benutzen können. Mangel an Grundkenntnissen – die Unterlassung von Müttern und Vätern. Eltern-Treffen in der 3. Klasse können die Fragen der Unabhängigkeit der Kinder betreffen. Der Lehrer erzählt das Publikum über die grundlegenden Fähigkeiten, die ein Kind für 8-9 Jahre haben muss.

Selbständigkeit im Umgang mit bestimmten Themen ist auch von großer Bedeutung. Der Schüler der dritten Klasse sollte wissen, wie man sich in einer ungewöhnlichen Situation verhält und sich um Hilfe bitten kann. Eltern-Treffen (Besoldungsgruppe 3) können der Diskussion über die Arbeit der Grunddienste gewidmet werden. GEF legt fest, dass die Polizei, die Feuerwehr, die Ambulanztelefone auf den entsprechenden Ständen in der Schule aufgeführt werden sollten. Das Kind sollte wissen, wo man im Notfall anrufen muss.

Besondere Aufmerksamkeit gilt dem Regime des Tages

Das Schulprogramm kann sehr reich sein. Das Thema der Erziehungssitzungen (Besoldungsgruppe 3) kann die Organisation des Kindertags betreffen. Das Kind soll alles tun und nicht gleichzeitig überwältigt werden. Oft geben die Eltern ihren Kindern alle Arten von Kreisen und Abschnitten. Eine umfassende Entwicklung ist von großer Bedeutung. Allerdings ist die Überlastung von Neunjährigen auch nicht wert.

Es ist wichtig, die Art des Schultages zu organisieren, damit er alles nach dem Bildungsprogramm machen kann. Für die kreative Entwicklung wird die Schule auch zur Hilfe kommen. Praktisch jede Bildungseinrichtung hat Theater-, Gesangs- und Tanzvereine. Der Lehrer sollte über seine Eltern bei einem der ersten Treffen erzählen.

Wie kann man eine Lust zum Lernen vermitteln?

Das fehlende Interesse am Lernen betrifft fast alle elterlichen Treffen (Klasse 3). Die Entwicklung von Nicht-Standard-Unterrichtsstunden, die Kinder interessieren, kann zusammen mit den Eltern durchgeführt werden. Der Lehrer kann von Müttern und Papa herausfinden, was die Kinder am meisten interessieren. Basierend auf den erhaltenen Daten kann der Lehrer einen Plan für außerschulische Aktivitäten zu diesem oder jenem Thema machen.

Nicht-Standard-Lektionen sind der beste Weg, um das Wissen über Kinder zu testen, sie zu motivieren, grundlegende Themen zu studieren. Interessante Vorstellungen über die Durchführung solcher Aktivitäten können von den Eltern angeboten werden.

Schlussfolgerung

Was sollte das letzte elterliche Treffen sein? Die Ergebnisse der Besoldungsgruppe 3 müssen zu Beginn des letzten Quartals zusammengefasst werden. Es sollte wenig Zeit übrig bleiben, um die Probleme zu lösen. Die ideale Zeit für die Veranstaltung ist Mitte April.

Der Lehrer sollte über die Errungenschaften der Kinder für das Jahr sprechen, sowie über die unangenehmen Situationen, die erlebt werden mussten. Die ständige Interaktion von Eltern und Lehrern ist der Schlüssel zur erfolgreichen Erziehung von Kindern in der Zukunft.